초등학교 고학년에서 역사수업은 어떤 방식으로 이루어지나요?

Question

초등학교 5학년 아이의 사회 교과서를 살펴보니 역사가 나오더라구요. 생각보다 어렵다는 생각이 들었습니다. 초등학교 고학년에서 역사 수업은 어떤 방식으로 이루어지나요?

탈퇴한 사용자 · Accepted Answer

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등학교 고학년의 역사수업은 주로 주제 중심으로 진행되며 다양한 자료와 활동을 활용합니다.

신수교 초등학교 교사 · Answer

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.초등학교 사회 교과서에서는 역사적 사건, 인물, 문화 등을 다루는 내용이 포함되어 있습니다. 교과서를 중심으로 수업을 진행하며 학생들이 핵심 개념을 이해하도록 돕습니다.

탈퇴한 사용자 · Answer

안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.초등학교 5학년 2학기부터 한국사가소개됩니다 선사시대부터 근대까지 다루며 주요 사건 및 문화 생활방식 등을 공부합니다

오혜진 초등학교 교사 · Answer

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.초등학교 5학년 역사 수업은 체험활동, 역할극 등을 활용해 진행되며, 모의재판, 역사탐방 등을 통해 학생들의 흥미와 참여를 유도합니다.

천지연 보육교사 · Answer

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 역사수업 교육방법은 원인과 결과를 이해, 역사적인 인물 심층분석, 현대사와 연결 및 비교 등의 수업방식을 진행하고 있습니다.먼저, 원인과 결과 이해는 역사교육의 사건들의 다양한 요인과 그로 인한 결과를 분석하고 논의 하는 활동을 합니다.역사적인 인물 심층분석은 주요인물 이나 그룹의 사상, 동기, 정치적, 사회적 영향력 등을 조사하고 분석하며 아이들이 주요 인물들의 업적과 역할을 이해할 수 있도록 교육하고 있습니다.마지막으로 현대사와 연결 및 비교는 역사교육에서의 현대사와의 관련성을 강조하며 과거와 현재의 사회, 경제.문화 등의 변화를 비교하고 분석하여 아이들의 현대의 사회적 변화를 이해할 수 있게 도울 수 있습니다.

탈퇴한 사용자 · Answer

안녕하세요. 황정순 보육교사입니다. 초등학교 고학년에서 역사 수업은 다양한 방식으로 이루어지며, 학생들이 흥미를 느끼고 이해할 수 있도록 구성됩니다. 교과서에는 한국 역사뿐만 아니라 세계 역사에 대한 기초적인 내용을 다루고 있습니다. 학생들은 교과서를 통해 주요 사건, 인물, 시대 배경 등을 학습합니다.역사적 문서, 그림, 유물 등을 분석하는 활동이 포함되어 있습니다. 학생들은 자료를 통해 사건의 맥락을 이해하고, 역사적 사고를 발전시킵니다.특정 사건이나 인물에 대한 토론을 통해 다양한 관점을 접하고, 자신의 의견을 표현하는 기회를 가집니다. 발표 활동을 통해 학습 내용을 정리하고 공유합니다. 역사적 사건들을 연대순으로 정리하거나, 타임라인을 만드는 활동을 통해 사건 간의 관계를 이해하는 데 도움을 줍니다.이처럼 초등학교 고학년의 역사 수업은 다양한 방식으로 진행되며, 학생들이 역사에 대한 흥미를 느끼고 깊이 있게 이해할 수 있도록 돕고 있습니다.답변이 도움이 되셨기를 바라겠습니다~ : )_

탈퇴한 사용자 · Answer

안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.초등학교 고학년의 역사 수업은 주로 학생들이 흥미를 느낄 수 있도록 다양한 활동 중심으로 진행됩니다. 이 시기에는 기본적으로 교과서 내용을 바탕으로 중요한 역사적 사건과 인물에 대한 이해를 돕기 위해 시각 자료, 동영상, 다큐멘터리 등을 활용합니다. 또한, 역사적 사건을 탐구하는 프로젝트 학습이나 그룹 활동이 포함되어 있어, 학생들이 서로 토론하고 의견을 나누는 시간을 가집니다. 또한, 역사적인 사건이나 인물에 대한 역할극, 연극 등의 방법을 통해 체험적으로 배울 수 있는 기회를 제공하기도 하며, 현장 학습이나 견학을 통해 역사적 장소를 직접 방문하는 활동도 중요한 부분입니다. 이렇게 다양한 접근 방식을 통해 학생들은 역사에 대한 이해를 높이고 비판적 사고 능력을 기를 수 있습니다.

박수진 유치원 교사 · Answer

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.초등학교 역사수업은 교과서 기반, 다양한 학습 활동, 시청각 자료 활용 등을 통해 학생들이 과거를 이해하고 현재와 연결 지을 수 있도록 돕습니다.

강수성 초등학교 교사 · Answer

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.역사수업이 6년 전체중 한학기로 압축해서 배정되면서 내용도 압축적으로 실리게 되었습니다. 따라서 각 시대별 제일 중요한 일을 한 왕이나 사건 한두개 정도로 지나가게 되는 편이라 바른 역사교육이 될 수 있을까 우려도 많이 되고 있습니다.

주은희 어린이집 원장 · Answer

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.초등학교 고학년 역사 수업은 선사 시대부터 시작하여 근대 시대까지 시간 흐름에 따라 이해하고 배우게 됩니다. 그리고 각 시대 별로 유명한 인물이나 인물의 업적에 대해서 배우게 됩니다.

유아교육

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초등학교 고학년에서 역사수업은 어떤 방식으로 이루어지나요?