답변 내역

굳이 안보여줘도 된다면 안보여주는게 좋은것 같습니다. 이미 보여주던것이라면 시간 제한을 철저히 해서 보여주시고 시청하는 컨텐츠도 확실히 검사해서 보여주시는게 좋을것 같습니다.

아이들이 우는 것은 대부분 이유가 있는 것 같습니다. 써주신대로 불편해서, 용변을 해서, 잠이 와서, 아파서, 자기를 봐달라고 등등 아이와 계속 시간을 보내다보면 대략 느낌이 오는데 처음에 그것들을 파악하는게 어렵죠. 이유도 찾기가 힘들고.

아기용 과자에 성분에 따라 다르긴 하겠지만 가급적이면 단 음식을 빨리 먹이는 건 좋지 않은 것 같습니다. 식습관에 영향을 많이 주기도 하고 양치질을 잘하기 어려운 어린나이면 이관리도 어렵기 때문입니다.

초등생 아이에게도 아직 매일 5권읽어주는 루틴은 깨지 않으려 하고 있습니다. 아이도 지금은 읽을 수 없어서 같이 보는 건 아니고 같이 보면서 들으면서 얘기하는 것을 좋아해서 같이 책보는 시간을 아주 좋아합니다. 물론 스스로도 책을 많이 보는 편이구요. 독서량 기준은 없으니 부모님께서 최소한 할 수 있는 양을 설정해두시는 게 좋을 것 같네요.

앞으로는 남녀 성별에 대한 제한적인 인식을 많이 줄이는 게 맞는 것 같습니다. 애기를 돌보는 것도 남녀차이가 아니라 개개인의 차이니까요. 그외 직업면에서도 남자,여자라서 가 아닌 개인 성향에 따라 능력과 흥미 적성이 다르므로 굳이 성별을 생각 하지 않아도 될 것 같습니다. 유아교육과에 남자가 적은 이유는 아무래도 선호도의 차이겠죠. 물론 사회적인 인식을 신경 쓰지 않을 수 없겠지만 경제적인 부분도 고려를 해야하구요.

방과후 돌봄서비스를 활용하면 늦은시간까지 학교에서 시간을 보낼 수 있을 것 같습니다. 그 학년이 1,2학년이니 3,4부터는 보통 연락만 될 수 있다면 집에 있을 수 있다 생각 합니다. 하지만 걱정되는 건 그나이가 되도 계속 될것 같네요.

주제 넘을 수도 있지만 33살인 아들이면 이제는 조언을 해줄때라기 보다 경제적으로 독립을 시켜야 할 것 같습니다. 믿을 구석이 있으니 시간만 보내고 있는 건 아닌가 싶기도 하구요. 공부를 못해도 기술이 없어도 경제활동을 할 수 없는 건 아닙니다. 그리고 공부를 못했다면 다른 능력을 키우고 기술이 없다면 지금부터라도 배우면 됩니다. 아드님에게 필요한 건 조언보다는 행동력이 필요할 것 같네요.

어른들의 대화에 끼어드는 것은 나쁘다고 할 수는 없지만 가급적이면 못하게 하는 편이 좋을 듯 합니다. 어른들과 얘기를 하는 것과 대화에 끼어드는 것은 차이가 있다고 봅니다. 아이는 어른의 시선이 아닌 아이의 시선으로 세상에 대해 이야기 하는 것이 좋을 것 같습니다.

스스로 앉을 수 있는 시기부터 태우시면 될 것 같습니다. 아이마다 편차가 있으므로 조금씩 달라질 수는 있겠네요. 단 보행기를 많이 태우면 오히려 걷은 시기를 늦출 수도 있다고 합니다. 온전히 스스로 걷는 연습을 시켜주셔야 아이의 다리 근육이 충분히 발달하고 걷기때문이죠.

학교마다 다릅니다. 겨울방학이 길다거나 여름방학이 길다거나, 중간에 재량휴업일이 얼마나 끼어있나에 따라 날짜가 달라집니다. 학생들이 등교하는 수업일수는 정해져있으므로 방학 일수 자체가 많이 차이 나는 경우는 없습니다. 일반적으로 7월 20일~31일 사이가 대부분의 학교가 방학을 하는 기간이라 생각 됩니다.