답변 내역

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.유아의 인지 발달을 위해 블록쌓기, 퍼즐 맞췩, 그림 그리기, 색 맞추기, 역할놀이, 숨바꼭질 등이 좋습니다. 창의력과 문제해결능력을 동시에 키울 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.학생들이 돈을 절약하려면 용돈기입장을 작성해 지출 관리하기, 꼭 필요한 물건만 구매하기, 외식 대신 도시락 챙기기, 중고품 활용, 할인쿠폰 사용, 그리고 계획적인 소비 습관을 기르는 것이 효고적입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.초등학생들은 한자 5-6급 수준까지 공부하면 중고등학교 한자어 이해와 교과 학습에 충분히 도움이 됩니다. 특히 국어와 역사 과목에서 어휘력을 높이는데 유리합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이들과의 놀이시간은 하루 1시간 정도가 적당하며, 놀이에 집중하며 양질의 시간을 보내는 것이 정서적 안정과 신체 발달에 효과적입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.유치원 운동회는 가족 유대 강화와 아이들 협동심을 키우는 자리이며, 유치원의 긍정적 이미지를 보여주려는 목적도 포함됩니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.자녀는 부모의 직업에서 영향을 받을 수 있지만, 미래 직업 선택은 개인의 흥미와 환경에 따라 달라집니다. 부모가 직업에 만족하고 긍정적으로 보여준다면 자녀가 관심을 가질 가능성이 높습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.장시간 집중력을 유지하려면 일정 시간 집중 후 짧은 휴식을 취하는 포모도로 기법을 활용하세요. 규칙적인 운동, 충분한 수면, 간단한 스트레칭동 도움이 됩니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.자석 블럭이나 일반 블럭은 보통 18개월부터 놀이를 시작할 수 있습니다. 두 돌 쯤 쌓기, 분리, 간단한 구조물을 만들며 놀이를 즐기기 시작하니 천천히 도와주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.여자아이에게 인형이나 소꿉놀이 뿐 아이라 블록, 퍼즐 ,책 등 다양한 장난감을 제공해 아이의 흥미와 창의력을 탐색하도록 돕는 것이 좋습니다. 성별 고정관념은 피하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이들과 신앙생활을 함께하는 것은 긍정적입니다. 도덕적 가치와 공동체 의식을 배우고, 삶의 지침을 자연스럽게 받아드릴 기회가 될 수 있습니다.