아이가 하루 계획을 세우고 실행하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.하루 일정을 함께 계획하며 목표를 설정하고, 작은 목표부터 실천할 수 있도록 해주세요. 계획 후 성취감을 느끼도록 칭찬하며 꾸준히 실행하도록 지원하세요.
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아이가 스스로 청결을 유지하도록 가르치는 방법은?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.작은 일부터 책임을 맡기고, 칭찬과 보상을 통해 청결 유지의 중요성을 가르치세요. 청소를 놀이처럼 즐길 수 있게 도와쥇요.
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TV시청이나 게임 시간을 적절하게 제한하는 방법은?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.정해진 규칙을 정하고 미리 알림을 주어 시간을 관리하세요. 대체할 흥미로운 활동을 제공해 자연스럽게 시청 시간을 줄이는 것도 효과적입니다.
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초등학교 1박2일 캠핑수업을 하려는데 학부모들이랑 담임선생임이 같이 사전답사를 다녀온후 민원아 쏳아졌다는데 학부모님들 왜 이러시는거죠?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.학부모들은 자녀의 안전과 위생, 편안함에 대한 우려로 캠피장의 상태나 활동 내용에 불만을 제기한 것 같습니다.
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초등학생들이 공을 던지는 놀이를 할 때 정확하게 던지기 위해서는 어떻게 연습을 해야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.공을 정확하게 잘 던지기 위해서는 목표물을 겨냥하는 연습을 하면 됩니다. 친구들과 함께 공던지기 경기를 하면 더욱 재미있게 연습할 수 있습니다.
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유치원에서 블록 놀이를 할 때 친구의 블록을 빼앗으면 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 친구에게 먼저 블럭이나 장난감을 빌려도 되는지 물어보는 것이 중요합니다. 물건을 빼앗지 않고 서려 배려하며 놀면 모두가 즐거워질 수 있다는 사실을 알려주세요.
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유치원 아이들이 역할 놀이를 할 때 왜 다양한 역할을 경험하는 것이 중요할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.다양한 역할을 통해 다른 사람의 입장을 이해하고 상상력을 키울 수 있습니다. 여러 역할을 번갈아 경험하면서 더 재미있게 놀 수 있다는 것을 알려주세요.
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초등학생들이 단체로 놀 때 규칙을 정하는 것이 왜 필요할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.규칙이 있으면 공정하게 놀이를 할 수 있고, 다툼을 줄일 수 있습니다. 모두 가 같은 규칙을 따르면 더욱 즐겁고 안전하게 놀 수 있다는 것을 알려주세요.
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초등학생들에게 어떤 놀이 두뇌 발달에 도움이 될까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.퍼즐 맞추기, 보드 게임, 체스 같은 놀이가 두뇌 발달에 도움이 되요. 이런 놀이들은 문제 해결 능력과 창의성을 키워줍니다.
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자녀가 사회적 사황에서 불안을 느낄 때 어떻게 지원할 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.사회적 기술을 연습하고, 작은 그룹에서 활동을 함께 해보세요. 불안한 감정을 나누는 시간을 가져 지지하고 공감할 수 있는 환경을 제공합니다.
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