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친구의 행동을 따라 하며 좋지 않은 행동도 모방하는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이에게 잘못된것은 어떤점이잘못되었고좋지않다는것을 알려주시면서 사용하는것은 나쁘다고알려주시면좋겠습니다
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말이 늦고 발음이 부정확한 아이, 도와줄 방법은?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이와 함께 노래를부르면서발음을조금씩 또박또박하게연습하는것도좋을수있겠습니다
체육시간에 참여하기를 꺼리는 아이, 운동에 대한 자신감을 어떻게 키울 수 있을까요?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이가체육시간에힘든게있다면우선소통하며불편한것을찾아제거해주는것도좋겠습니다.
동생과 놀다가 자신의 잘못을 인정하지 않는 아이, 잘못을 인정하게 하는 방법은?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이에게 있어서 잘못을인정하는건 용기가필요한일입니다아이에게이러한것을책을보며알려주는것도좋겠습니다
새로운 친구를 만날 때마다 부끄러워하는 아이, 사회성을 키울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아직은 새로운친구를 볼때부끄러울수있는 나이입니다성향에따라차이가있을수있으나공통의놀이를하면서 다가가게해보는것도좋겠습니다
그림을 그리는 것을 좋아하지만, 난 못 그려 라고 자주 말하는데 어떻게 자신감을 키울 수 있을까요?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.자존감은 칭찬을해주면좋으니아이가한그림에대해서 구체적으로칭찬해주시면서 힘을주시면좋겠습니다.
게임시간과 숙제 시간을 조율하지 못하는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이와함께 이러한점을 이야기하며숙제시간 그리고 그다음 게임시간을정해주시면좋겠습니다.
수영 수업에서 물에 들어가는 두려워하는 아이, 이를 극복하게 하는 방법은?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.물을 무서워한다면 점진적 노출을하며 두려움의자극을줄이는게좋습니다그림이나영상으로우선적응하며천천히가보시는것이좋겠습니다
숙제를 끝낼때까지 너무 오래 걸리는 아이, 더 효율적으로 할 수 있는 방법은?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이가 아직 숙제하는게 익숙하지 않아서 그럴수있습니다익숙해질때까진옆에서 알려주며조금 기다려주는것도 좋겠습니다
학교 가기 싫다며 자주 투덜거리는 아이, 이를 어떻게 대처해야할까요?
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.아이가힘들어한다면 그감정에 공감해주시는것이좋으며무언가학교에불편한게없는지파악해보시는것도좋겠습니다.
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