아이들의 사교육은 언제 부터 시켜야 하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.많은 아이들이 초등학교 입학을 앞두고 사교육을 많이 하고 있습니다. 부모님 교육철학이나 집안 상황 그리고 아이의 발달에 따라 사교육 시기도 달라지는데요. 대부분 7살부터 시작하지만 예체능 등 사교육을 생각하는 경우 빨리시작하눈대 그런 아이들은 5살때도 시작한답니다.사교육에 대한 시기는 정답은 없으니 아이가 받아들이기 적정한 시기가 제일 좋은데 7살이라고 생각합니다.
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이제 초등학교 1학년 된 조카가 노는것에 정신 팔리면 아무것도 안하는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 1학년이면 에너지 넘치고 놀기 좋아할 시기입니다.조카의 경우 활발하고 외향적인 성격인거 같습니다. 그런 아이들은 한번 놀면 에너지 바닥날때까지 놀기 때문에 누가 옆에서 이야기 해도 잘 반응하지 않기 때문에 아이의 흥분되어 업된 기분을 조금은 차분하게 해줄 필요가 있습니다. 놀다가도 주기적으로 잠깐 쉴 수 있는 시간을 가지면 흥분된 상태를 줄일 수 있어 다른 사람들과 소통할 수 있어 도움이 됩니다.
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유치원 아이들 밀가루 놀이는 어디에 좋은가요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들 연령에 맞게 밀가루로 다양한 놀이를 통해 오감놀이 및 촉감놀이를 할 수 있습니다.밀가루를 탐색하고, 뿌리고, 불어보고, 냄새도 맡고, 그림도 그려보기 등 활동을 하거나 밀가루에 식용색소를 넣어 반죽하여 만들기를 하기도 합니다. 그리고 밀가루를 활용하여 요리놀이도 할 수 있어서 밀가루는 아이들 놀이에 빠지지 않습니다. 이러한 활동은 오감, 촉감, 창의력, 관찰력, 정서발달, 소근육발달, 상호작용 등 도움이 됩니다.
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가정의 경제력이 아이의 학습에 영향을 줄까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.부모 경제력이 아이의 학습에 영향을 많이 받고 있습니다. 좋은 환경, 좋은 학원과 강사, 고액과외 등 아이가 부족하고 보충하고 싶은 공부에 대해 돈에 구애받지 않고 학습할 수 있기 때문입니다.그리고 모든 아이의 학습이 부모 경제력 영향이 있는것은 아니지만 대부분 부모 경제력과 아이성적(대학입학)은 비례한다고 하니 또한, 서울의 경우 강남과 강북의 차이가 있지만 대학을 인서울로 입학하는 비율이 서울출신 아이들이 지방출신보다 많다고 합니다.이러한 것을 극복하기 위해서는 경제적, 물질적 환경보다는 행복한 가정에서 부모님의 관심과 응원과 지지를 받으며 열심히 노력하고 공부하는 방법뿐인것 같습니다.
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초3 아들이 학교에서 욕을 햇다고 하네요 ㅜㅜ
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.요즘 초등학생 남여 모두 친구들과 대화하며 욕을 많이 하고 있습니다.특히 남자아이들은 표현과 행동이 과격하기 때문에 너무 야단치는 것보다 욕을 하면 안돼는 이유에 대해 주기적으로 아이와 이야기를 나누는 것이 좋습니다.(부모가 잘 못가르쳤다고 욕 먹고, 예의없고, 다른사람이 상처받고, 속상하고, 화가날 수도 있고, 싸움이 생길 수 있다는 등)이러한 대화를 충분히 나누시고 너무 심하지 않으면 성장과정 중 일부라고 생각하시고 관심있게 지켜봐 주면서 채찍질 하는 것이 좋을듯 합니다.
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아이가 숙제의 양이 많아지면서 부담을 느끼는 것 같습니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다. 학교숙제와 학원숙제 등으로 많은 아이들이 힘들고 부담스러워 합니다. 하지만 이런것을 해결하는 책임감도 필요하기 때문에 아이에게 힘을 주고 응원해주는 것이 좋습니다.아이가 스트레스 받지 않도록 가족과 즐거운 시간도 많이 가지시고 맛있는것도 많이 해주면서 숙제를 잘 할 수 있도록 시간관리에 도움을 주면 좋을듯 합니다.
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아이가 교실 내에서 요구되는 행동 규율에 적응 할 수 있을지 고민입니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.학급 내에서 지켜야 할 규칙과 규율 등이 있습니다. 아이가 잘 적응할 수 있도록 부모님이 관심과 응원과 지지를 해주면 아이도 부모님한테 배운대로 잘 할꺼라 생각합니다.만약 교실에서 행동규율에 문제가 발생한다면 담임선생님이 연락을 하는 경우가 많이 있습니다. 그리고 주기적으로 담임선생님과 부모님의 상담시간이 있으니 그 시간을 잘 활용하는 것도 좋습니다.
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아이가 학교에서 활동량이 많아지면서 신체적으로 피로감을 느낍니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학생의 경우 외부활동량이 많아져 신체적으로 피곤해 할 경우 집에서 쉴 수 있는 휴식시간을 많이 주는 것이 좋습니다. 또는, 체력증진을 위해 주기적인 운동을 시키는 것도 도움이 됩니다. 집에서는 피로를 날리고 체력을 키울수 있도록 아이에게 필요한 음식이나 영양제 및 홍삼 등 챙기며 신경써 주면 학교 생활에도 활력이 생길꺼라 생각합니다.
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아이가 학업 성취에 대한 기대감을 부담스러워 합니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 학업 성취에 대해 부모의 기대가 있는것은 당연하고 적당한 것은 아이에게도 에너지가 될 수 있습니다. 하지만 학업성취에 대한 너무 과한 기대감은 아이에게 부담으로 작용하여 스트레스가 될 수 있어 악영향을 미치게 됩니다.아이의 성격과 성향을 파악하시어 도움이 줘야 하는 것이 무엇인지 관심을 가져주는 것이 좋으며 부모님은 아이에게 든든한 기둥과 지지해주는 지지자 역할이 필요하기 때문에 칭찬과 표현 그리고 소통을 많이 해주는 것이 좋습니다.
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아이가 다양한 성격의 친구들과의 관계를 힘들어 합니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 다양한 성격의 친구들과 어울리며 학교생활을 하면 좋겠지만 실질적으로 친구들도 걸러내며 아이의 성격에 맞는 친구들과 관계를 맺게 됩니다.하지만 아이가 갈등과 오해에 대한 불안이 있는 경우 하나씩 해결하거나 무시하는 방법 등이 있으니 심리적으로 안정감을 주는 것이 좋을듯합니다.
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