답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.학교에 따라 아이들 방학숙제가 있는곳도 있고 없는곳도 있습니다. 방학숙제를 없애는 이유는 학기중에 있는 부담을 덜어주기 위한 부분에 있지만 방학숙제가 교육적 효과가 크지 않고 학부모의 도움이 필요한 숙제가 많다보니 부모님의 부담이 많기 때문입니다. 또한, 방학동안에 사교육 중심으로 학원이나 외국에 나가는 경우가 많아 숙제가 아이의 방학생활에 방해되기도 합니다. 그래서 학교에서는 방학숙제를 자기주도적으로 성장하며 방학을 보낼 수 있도록 자율적 숙제가 늘고 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.훈육은 아이에게 자율성을 길러주며 잘못된 행동을 교정하기 위함이고 학대는 부모 자신의 분노를 참지못하고 아이에게 쏟거나 복종시키는 수단으로 신체적 폭력 , 정서적 폭력 , 성적 폭력, 방임 등 하게 됩니다.부모가 아동학대를 할 경우 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법(아동학대처벌법)으로 어린이집 보육교사, 유치원교사, 학교선생님, 의사, 간호사, 사회복지사 등이 신고의무자이며 아동학대가 의심될 경우 즉시 신고할 의무를 가지고 있습니다. 아동학대처벌법에 의거하여 부모는 아동학대의 상황에따라 징역형이나 보호처분을 받을 수 있으며 3년 이하 징역 또는 벌금형이 내려지기도 하고 최대 무기징역까지도 처벌받을 수 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아동학대를 하는 부모의 대부분이 어렸을 때 부모로부터 학대를 받으며성장한 사람들이 많습니다. 부모처럼 안될꺼라고 부정하여도 대부분 보고 자란 성장과성에서 습득된 성격형성 되기 때문입니다.그리고 육아 스트레스, 경제적 어려움, 학대에 대한 인식이 부족, 정서적으로 우울하거나 불안 등 심리적으로 학대하는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.악기를 전공하는 경우 어린나이부터 시작하는 경우가 많습니다. 하지만 초등학교 고학년이라해도 늦은것은 아니기 때문에 아이가 관심과 흥미가 있어 배우고 싶어하는 악기를 접하는것도 좋습니다. 늦게 접한다고 해도 아이의 숨겨진 재능을 발견하고 끈기와 도전적인 목표가 있다면 충분히 전공으로 이어질 수 있다고 봅니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.맞습니다. 학교마다 다르게 운영될 수 있습니다.방학기간에 돌봄을 지자체 또는 학교 마다 각기 다르게 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 그리고 비용에 있어 프로그램을 무상과 유상으로 운영되기도 하고 중식을 무상급식하는 경우도 때문에 학교측에 확인하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.부모는 아이의 진로탐색을 위해 멘토, 지지자, 환경 조정자 등의 역할이 중요합니다.아이를 가진 부모는 아이의 진로에 대해 도움을 주고자 많은 정보를 습득하여 생각하는 경우가 많습니다. 아이의 성격과 성향 그리고 능력을 파악하여 어떤 흥미를 가지고 있고 어떠한 강점이 있는지 소통하며 도움을 주는 것도 중요합니다. 자녀의 진로는 자녀가 성장하면서 결정하는것이 중요한 만큼 부모의 역할도 중요합니다. 부모는 아이가 보고, 듣고, 체험하고 진로를 탐색할 수 있는 정보를 습득할 수 있는 자리를 많이 제공해 주는 것이 도움이 됩니다. 이를 통해 관심분야가 정해지며 목표가 설정되기 때문에 아이의 생각을 이야기 할 수 있는 기회가 많이 제공되어야 할듯 합니다. 무엇보다 중요한 것은 부모가 답을 주거나 강요해서는 안되며 고기를 잡는 방법을 습득할 수 있도록 자기주도성과 자신감을 키우는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들은 놀이공원 등 즐겁고 행복한 활동을 하다보면 기분이 업되어 기념하고 싶어 인형이나 기념품 등을 사고 싶어하는 경우가 많습니다. 아이가 그 장소에 대한 행복한 추억을 간직하기 위해서는 사주는것도 좋습니다. 단, 과하지 않는 금액 설정이 필요할 수 있기 때문에 아이가 그 물건을 왜 사고 싶은지, 간직하고 싶은지 등 이야기를 들어보고 5천원~만원 정도의 금액을 정해놓고 하는것도 좋을듯 합니다. 또한, 가족과 잠깐의 즐거움을 위해 저렴한 것을 구매하는 것도 필요하다고 생각합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 고학년 아이의 공감능력을 향상시키기 위해서는 여러가지 활동과 훈련이 필요할듯 합니다. 먼저 감정인식훈련으로 자신의 감정을 말로 표현하게 합니다. 그리고 가족이나 친구의 표정과 행동을 보며 감정을 추측해보는 놀이나 감정카드를 가지고 다양한 감정을 표현하고 이해하며 이야기하는 것도 도움이 됩니다.또한, 공감적 의사소통을 통해 공감표현을 연습하고 자신의 감정을 편지나 카드를 만들어 감정을 표현하는 활동을 하는 것도 좋습니다. 그 외 팀으로 할 수 있는 보드게임이나 단체운동을 통해 협동활동이나 가족 또는 반려동물과의 일상생활에서 감정 나누는 활동도 아이의 공감능력을 키우는데 도움이 되니 참고하시길 바랍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 상황에 따라 약물치료나 정신적 치료가 필요한 경우도 있습니다. 하지만 많은 아이들이 부모의 교육방식과 양육방식에 따라 분리불안이 해결되기도 합니다. 아이는 태어나면서 엄마와의 신뢰로 애착관계가 형성되는데 분리불안이 생길경우 아이를 심리적으로 안정감을 찾을 수 있도록 공감해주고 응원해주면서 용기를 주는 것이 도움이 되기도 합니다. 가벼운 분리불안의 경우 부모교육과 노력으로 통해 문제를 해결할 수 있지만 이러한 것이 안되었을 경우 아이에게 악영향을 줄 수 있기 때문에 전문가의 도움을 받는것도 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 다치거나 호들갑스럽게 반응을 한다면 아이는 정서적 심리적 불안감을 야기시킬 수 있습니다. 이러한 불안감은 애착관계가 밀접한 엄마의 행동과 말 그리고 표정으로 아이에게 전달되게 됩니다. 다치지 않았는데도 엄마의 과도한 호들갑으로 아이는 다쳤다고 믿어 다친 증상하고 똑같은 증상이 나타나기도 합니다. 만약 아이가 다쳤다면 엄마의 감정보다 불안한 아이의 마음을 안정시키고 이러한 일이 발생했을때 스스로 이겨낼 수 있는 심리적 안정감과 능력이 생기며 성장할 수 있도록 엄마의 역할이 중요합니다.