답변 내역

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 감정을 조절하는 방법을 배우는 과정일 수 있습니다. 폭력이 아닌 말로 해결하도록 가르치고, 공감과 감정을 표현하는 연습을 도와주세요. 긍정적 행동을 칭찬하는 것도 중요합니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.손가락 빠는 습관은 정서적 안정과 관련이 있습니다.강요하기보다는 대체할 수 있는 인형이나 이불을 주고, 손을 안 빨대 칭찬하며 자연스럽게 줄여가는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.TV도 교육적 콘텐츠를 선택해 적절히 활용하면 긍정적 영향을 줄 수 있습니다. 시청 시간을 조절하고, 함께 보며 대화하는 방식으로 활용하면 더 효과적입니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.부모가 먼저 자주 인사하며 좋은 본보기가 되는 것이 중요합니다. 억지로 시키기보다 자연스럽게 인사의 의미를 알려주고, 인사할 때 칭찬하며 긍정적인 경험을 만들어 주세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.배와 대추를 달여 소량씩 시도해 볼 수 있지만, 200일 아기는 소화 능력이 미숙하므로 처음에는 배만 사용하고, 반응을 살피며 주는 것이 좋습니다. 알레르기 테스트 후 소량부터 주세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.실내 놀이 위주라면 야외에서 즐길 수 있는 활동을 제안하세요. 공원에서 간단한 보물찾기 놀이, 비눗방울 놀이 등을 통해 자연스럽게 야외 활동에 익숙해지도록 도와주세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.각자의 장점을 칭찬하고 비교하지 않도록 해주세요. 공평함보다 각자의 필요를 충족해 주는 것이 중요합니다. 또 협동 놀이를 통해 서로 긍정적인 경험을 쌓을 수 있도록 유도하세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.TV를 보며 잠드는 습관이 생기면 수면의 질이 떨어질 수 있습니다. TV 대신 동화책 읽기, 가벼운 스트레칭 등 다른 루틴을 만들어 주세요. 처음에는 거부할 수 있지만 일관되게 실천하면 점점 적응할 거에요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.정리 정돈 시간을 정하고 작은 공간부터 정리하는 연습을 하세요. 아이가 좋아하는 음악을 틀어주거나 정리 후 보상을 주는 방식으로 동기를 부여하는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.정리하는 장소를 정해주고, 물건을 사용한 후 제자리에 두는 연습을 하세요. 체크리스트를 활용하거나 잃어버린 물건을 찾는 재미있는 미션을 만들어도 좋습니다.