답변 내역

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.학교 친구는 일상 속 가까운 관계, 학원 친구는 특정 관심사로 연결된 관계로 다르게 인식하며 학원 친구는 일부러 만들기도 합니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.주제를 정해 소그룹 토론을 진행하고, 다양한 시각을 존중하며 질문을 유도합니다. 의견 발표후 피드백을 통해 사고를 확장시키세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.네, 손톱을 자주 물어뜯으면 손톱 모양이 변할 수 있습니다. 지속적인 물어뜯기로 인해 손톱이 고르지 않거나 갈라지며, 성장속도에도 영향을 줄 수 있습니다. 또한, 손가락 피부와 손톱 주위에 염증이 생길 위험도 높아집니다. 이를 피하려면 손톱을 물어뜯지 않도록 주의하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.긍정적인 언어의 중요성을 설명하고, 대화를 통해 감정을 이해햐며, 긍정적 표현을 유도하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이들은 일시적으로 실망할 수 있지만, 감정을 표현하고 대화러 해결하는 것이 이상적입니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.적절한 경제를 설정하고, 감정 표현을 지지하며 대화로 이해를 돕고 긍정적인 행동을 칭찬하세요. 신뢰를 쌓는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.불안감을 해소하려면 신뢰를 기반으로 소통하고, 자녀에게 독립성을 부여하며, 정서적 지지를 강화하는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.5살 아이에게 읽어줄 만한 한국의 명작 동화로는 "엄마 카투리","사랑의 신화","해와 달이 된 오누이" 등이 있습니다. 전래동화와 함께 현대 동화도 고려해 보세요.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 존중하고, 깊게 숨쉬기, 감정 표현 연습, 긍정적 대화로 안정감을 주어야 합니다.

안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.긍정적인 대화를 통해 아이의 감정을 이해하고, 규칙을 명확히 하며 일관된 대응을 하는 것이 중요합니다.