답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수업시간에 집중을 잘 하지 못하는 이유는 아이의 산만함이 문제가 될 수 있게구요.그 다음은 학습에 대한 흥미와 관심이 부족한 탓에 학습에 대한 재미를 느끼지 못해서 또 다른 이유는 학습에 대한 이해력이 부족해서 입니다.가장 중요한 것은 아이에게 학습의 중요성 부터 인지를 시켜주고, 학습에 재미를 느낄 수 있도록 가정에서는 아이의 학습을 진행할 때 놀이 및 게임 형식으로 진행을 해주면 좋을 것 같습니다.또한 아이가 학습내용을 이해하지 못한다 라고 한다면 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주는 것이 좋겠구요.아이의 산만함에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기, 다양한 보드게임, 종이접기, 바둑, 조립.조작하기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있겠습니다. 이러한 활동을 반복적으로 실행 하면서 아이의 집중력을 강화시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.음악에 흥미를 보이지 않는 이유는 음악에 대한 재미를 느끼지 못함이 가장 큰 원인이 될 것입니다음악에 대한 재미를 느끼게 하기 위해서는 아이가 좋아하는 만화가 있다면 만화 주제곡을 들려주는 것부터 시작을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.그리고 아이에게 다양한 악기를 제시하여 주고, 다양한 악기 탐색을 통해서 음악에 대한 흥미와 관심을 유도해 보는 것도 도움이 되겠구요.현재 아이가 초등학교 3학년 이라면 좋아하는 아이돌 가수의 음악을 들려주고 음악적 흥미를 자극시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 활동성이 많다 라는 것은 그만큼의 아이의 기질이 외향적 이라는 것을 의미 하는데요.하지만 활동성이 너무 많아도 단점이 될 수 있는 부분이 정작 중요한 부분을 놓칠 수 있다 라는 변수가 작용할 수 있습니다.활동은 욕심을 내서 다 할 수 있는 부분이 아닙니다. 내가 할 수 있는 부분까지 최선을 다하는 것이 중요 합니다.아이에게 가장 하고 싶은 것이 무엇인지를 물어보고 가장 하고 싶은 것을 최우선으로 두고 끝까지 책임감을 가지고 그 일을 다 해낼 수 있다 라는 마음가짐을 가지고 있을 때 다른 여러 활동을 진행할 수 있다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면 좋을 것 같구요.생활계획표를 작성해서 시간을 효율적으로 활용하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교생활의 대한 전반적인 내용을 가정에서 말하지 않는 이유는 무슨 문제가 있어서 일 수도 있지만 아이의 성향 자체가 말을 잘 하지 않는 기질을 가지고 있어서 입니다.아이와 자연스럽게 대화를 하고 싶다면 "오늘 하루 잘 보냈어" 내지는 "오늘 하루 무엇을 하면서 보냈니" 라고 넌지시 물어보면서 대화를 이어가는 것이 좋을 것 같구요.더나아가 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적 소통을 해준다면 아이의 심리적.정신적 부분을 치유하는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.동아리 활동을 참여를 하고 싶은 마음은 굴뚝인데 그 참여를 망설이는 이유는 아이가 가지고 있는 기질 때문 입니다.아이의 기질이 소심하고 소극적이고 내성적이고 부끄러움이 많고 낯가림이 심하고 조용하고 쑥스러움이 많고 내향적인 성향이 짙다 라면 무언가를 도전하고 그 무언가에 참여해서 다른 사람들과 소통하는 것을 어려워 할 수 있겠습니다.아이에게 자신의 표현능력을 발휘 할 수 있도록 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 언어,행동,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이에게 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 준다면 아이의 자신감에도 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 언어능력이 미흡한 이유는 언어자극에 대한 제공이 부족했기 때문 입니다.즉, 아이의 언어자극 제공 시기에 적절한 대처가 되지 않았다 라는 점이 가장 큰 원인이 되겠습니다.아이의 언어능력을 향상 시켜주기 위해서는 매일 꾸준히 책을 읽는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 제공해 주는 것입니다.또, 아이가 상황에 맞게 언어를 잘 전달 할 수 있도록 육하원칙에 대입하여 말을 전달할 수 있는 방법을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.과학에 대한 흥미를 느끼지 못하는 이유는 과학의 원리에 대한 이해력이 부족하고, 과학에 대한 호기심이 부족해서 입니다.우선은 아이에게 과학에 대한 호기심을 유도해 주는 것이 좋을 것 같은데요.아이들이 좋아하는 별자리 통해서 과학에 대한 호기심을 자극해 주는 것이 좋을 것 같아요. 그리고 나서 다양한 과학실험을 통해 과학에 대한 흥미와 관심을 유도해 주는 것도 좋을 것 같습니다.또한 과학관 견학을 해보는 것도 과학 흥미를 가지는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와의 관계에서 리더쉽을 발휘하지 못하는 이유는 아이가 가지고 있는 기질적인 특성 때문 입니다.현재 우리 아이의 기질은 소심하고, 소극적이고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙은 아이 입니다.이러한 기질을 가진 아이들은 대부분 자기의 의견을 내는데 조심스러워 하고, 자신의 생각과 감정을 전달함에 있어서도 많은 어려움을 겪기도 합니다.그렇기에 아이에게 도움을 줄 수 있는 가장 적합한 활동은 역할극이 되겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 성장과 속도는 개인차가 있습니다.아이와 소통이 가능한 시기는 만3세 부터 입니다.만3세 부터는 부모와 놀이를 통한 상호작용을 통해서 사회성을 배우는 시기이자, 또래와 상호작용이 가능한 시기 이기 때문에 이 시기 부터 언어적 소통이 가능하다 라고 보시면 될 것 같습니다.아이의 언어적 소통의 발달에 도움이 주기 위한 가장 좋은 방법은 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극을 제공해 주는 것입니다.아이의 언어자극 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 제공해 주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 제 2외국어를 학습을 시키 전 먼저 부모님들이 인지 하셔야 할 부분은 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때 제 2외국어 학습을 진행해야 한다 라는 것입니다.제 2외국어 학습의 적기는 만 6세~7세 사이 입니다.그리고 가장 중요한 것은 아이가 제2외국어에 대한 흥미와 관심을 보여야 하고, 아이가 제2외국어 학습을 하길 원할 때 학습을 진행하는 것이 학습적 효과를 기대할 수 있겠습니다.