답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학업에 대한 흥미를 잃었다면 우선은 스트레스를 받고 있는 것은 아닌지 스트레스 유.무를 파악하여 아이의 스트레스를 해소시켜 주는 것이 먼저 이겠구요.그리고 나서 학습의 중요성을 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 학습의 방법을 바꿔보는 것도 좋을 것 같아요. 무작정 앉아서 학습을 진행하긴 보다는 학습목표를 정하고 학습 할 시간을 정하는 등 학습설계에 맞춰 학습을 진행해 보는 것이 좋겠습니다.또한 아이와 대화하는 시간을 자주 갖고 아이의 감정적인 부분도 치유해 주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신감이 부족하다면 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 주세요.예를 들면 "너는 할 수 있어", "너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이가 경험해 볼 수 있도록 도와주면 좋겠습니다.또한 아이가 새로운 활동에 도전을 두려워 한다면 부모님이 직접 시범을 보여주고 엄마.아빠가 한 활동은 전혀 무섭지 않고 안전함을 인지시켜 준 후, 아이가 직접 경험해 볼 수 있도록 도와주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기 체중이 정상 범위를 벗어난다면 우선은 아기의 체중이 줄어드는 경우라면 즉시 병원상담을 통하여 아기의 건강을 돌봐주어야 합니다.하지만 아기의 체중이 늘어나는 경우라면 먹이는 양을 조절해 줄 필요가 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말썽을 부리는 이유는 관심을 받고 싶어함이 가장 큰 이유 일 수 있습니다.그렇기에 아이에 대한 관심과 사랑을 보여주어야 하는데요.이는 나는 너를 사랑하고, 애정하고, 관심을 가지고 있어 라는 것을 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록 언어 및 행동으로 자주 표현을 해주는 것이 좋아요.그리고 아이의 심리적인 부분도 살펴봐 주면 좋을 것 같은데요. 아이가 스트레스를 받고 있다면 스트레스 부분을 해소 시켜 주는 것이 먼저 이구요. 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다,또한 아이가 친구들의 학습을 방해하고, 장난을 치고 교사의 말을 듣지 않았다 라고 한다면 아이를 부모님 앞에 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 친구들의 학습을 방해하고, 장난을 치고, 선생님의 말씀을 듣지 않는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요, 그리고 왜 장난을 치고, 친구들의 학습을 방해하고, 선생님의 말씀을 듣지 않는 행동이 옳지 않은지를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 알려주도록 하세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우선은 아이에게 부모의 이혼에 대한 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 먼저 이구요.엄마.아빠가 이혼을 했어도 아이에 대한 사랑,관심, 애정은 변함이 없다 라는 것을 언어와 행동으로 자주 표현을 해주면서 아이에게 안정감을 주어야 합니다,아이의 심리적인 부분의 치유는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통을 자주 하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 훈육 함에 있어서 절대 체벌을 있어서는 안됩니다.아이에게 손바닥 및 종아리 한대 정도 때렸다 라고 적혀있는데요. 아이에게 손바닥 한대, 종아리 한대 역시도 체벌 입니다.훈육 이라 함은 잘못된 부분을 짚어주고 그 잘못된 부분을 바로 잡아주는 것입니다. 꼭 때려야 훈육이 되는 것이 아닙니다.단호하게 알려주고 부드럽게 아이 눈높이에 맞춰 언어적 설명을 해주어도 충분히 훈육을 할 수 있습니다.더나아가 아이의 감정을 읽어주는 것이 좋아요.현재 아이가 어떠한 감정상태 인지 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋을 것 같습니다.또한 아이와 함께 대화를 나누는 시간, 아이와 함께 놀이하는 시간이 필요로 합니다.부모와 함께 하는 시간이 많을수록 아이는 안정감을 가질 수 있습니다.또한 나는 너를 많이 사랑하고 애정하고 관심을 가지고 너를 지켜보고 있어 라는 것을 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 언어적으로 행동으로 많이 표현해 주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습을 하지 않고 스마트폰 사용이 많아지는 이유는 학습에 대한 흥미와 관심이 없기 때문 입니다. 그렇기에 아이에게 학습에 대한 흥미와 관심을 유도해 주고, 학습에 중요성아이 눈높이에 맞춰 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 지나친 스마트폰 사용은 옳지 않음을 알려주고, 아이와 함께 앉아 스마트폰 적정시간을 함께 정한 후, 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 정서적으로 불안해 하고 우울해 하는 이유는 안정감을 가지지 못하기 때문 입니다.이는 심리적인 원인이 가장 클 수가 있습니다.우선은 아이의 스트레스 요소 부터 확인을 해보세요. 아이가 스트레스를 받고 있다면 스트레스를 해소시켜 주는 것이 가장 먼저 이고, 그 다음은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적인 부분을 치유해 주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 대화하는 시간을 가지면서 아이와 원활한 소통을 하는 것이 좋겠구요.또 아이와 함께 신체적놀이 및 취미생활을 함께 해보는 것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리는 사회를 살아가면서 규칙 이라는 것을 지키며 살아가야 더불어 살아갈 수 있습니다.그리고 규칙이 틀어지면 일상생활이 무너지기도 하기에 규칙의 중요성을 아이에게 일깨워 줄 필요가 있겠습니다.아이에게 규칙 이라는 뜻과 의미.개념을 인지시켜 주는 것이 먼저 이고, 왜 규칙을 지켜야 하는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이와 규칙을 정하고, 규칙을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 규칙을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.옛말에 이런 말이 있지요."남의 떡이 더 커 보인다." 아이는 자신의 것보다 타인의 것이 더 크게 보이기 때문에 자기가 먹어서 줄어든 것이라 생각하지 못하고 이해 하지도 못하는 것입니다.하지만 아이가 이해하는 것 같은데 땡깡을 부리는 것이라 여기신다면 아이를 친구가 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 땡깡을 부리며 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 땡깡을 부리며 우는 행동이 옳지 않은지 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋겠습니다.