초등3학년인데 아직 젓가락질을 잘못합니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 3학년 인데도 젓가락질을 못하는 이유는 소근육의 힘이 잘 발달되지 않아서 이거나, 세살 무렵에 적절한 젓가락질 지도가 들어가지 않아서, 아이의 발달에 문제가 있어서 등 다양한 원인이 있습니다.아이가 퇴보 하는 이유는 아이의 기질을 먼저 살펴보셔야 합니다.아이의 기질이 느린 아이가 아닌지, 아니면 발달 상 문제로 느린 것은 아닌지 여부를 잘 살펴보아야 해요.아이에게 화를 내고 무섭게 아이를 지도를 했다면 아이는 불안감과 공포감으로 인해서 잘하려고 해도 무서움이 앞서 잘하고 싶지만 마음대로 잘 따라주지 않았을 때도 있었을 것 입니다.아이에게 뭐라고 하긴 보다는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 이구요.아이의 소근육 힘을 길러주는 것도 도움이 되겠습니다.더나아가 아이에게 일반 젓가락질을 먼저 사용하게 하긴 보다는 에디슨 젓가락으로 젓가락질이 익숙해 질 수 있도록 한 다음 그 후에 일반 젓가락질을 지도해 주면 좋을 것 같네요.
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다문화 가정에서 아이의 정체성 형성을 돕는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.다문화 가정 이라면 아이가 언어, 문화 등에 많은 혼란을 가질 수 있기 때문에 엄마의 나라, 아빠의 나라에 대해 고유한 문화 및 언어를 잘 설명해 주는 것이 먼저 입니다.그리고 아이에게 다문화 가정의 의미와 개념도 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 자아정체성을 형성할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같습니다.
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아이의 잘못을 어떻게 고쳐야할까요..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 훈육을 할 때 그때만 약속하고, 꾸중하고, 타일러 보는 것만으로 훈육은 되지 않습니다.훈육은 단호하고 일관성이 있어야 합니다.예를 들면 욕은 하면 안돼 하지마, 욕은 하지 않는거야, 욕을 안하면 안되겠니? 이런식의 훈육은 아이에게 통하지 않습니다.그리고 아이가 훈육을 할려고 우는 이유는 그 위기순간을 빨리 모면하기 위해서 입니다.그렇기 때문에 단호하게 훈육을 하셔야 해요.아이가 훈육 시 운다면 엄마가 이야기를 하는데 우는 행동은 옳지 않고, 그리고 욕을 하는 행동 역시도 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 훈육 시 울면 안되는지, 욕을 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 우는 것이 아니라 엄마 이야기가 다 끝나면 언어로 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 알려주는 것이 좋겠구요.또, 욕을 하는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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필요한게 있어도 말하지 않는 초등학교 6학년 남자 아이 때문에 고민입니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 6학년 이라면 사춘기에 접어들 수 있겠네요.그리고 아이가 필요한 것이 있어도 말하지 않는 이유는 아이의 기질을 먼저 점검해 보는 것이 좋겠습니다.아이가 순하고 내성적인 성향이 강하다면 자신의 감정과 생각 그리고 자신의 의사를 표현하고 전달하는 것이 미숙할 수 있습니다.그리고 아이가 무언가를 찾는데 안 찾는다고 하거나 찾았다 라고 얼무어버리는 것은 아마도 엄마에게 말하면 안되는 이유 및 엄마에게 혼이 날까봐서 찾았다고 하거나 안 찾는다 라고 말을 할 수가 있습니다.혹시 아이를 훈육할 때 강압적으로 훈육을 하지는 않았는지도 살펴보면 좋을 것 같아요.아이의 기분을 살피고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통하는 것이 좋은데요.아이가 무언가를 찾고 있다면 뭐찾니? 라고 하긴 보다는 우리 00가 무언가를 찾는데 보이지 않는가 보구나, 찾다가 안 보이거나 못찾겠으면 엄마가 함께 찾아줄테니까, 엄마에게 도와달라고 부탁해 라고 부드럽게 말을 하고 아이가 함께 찾아달라고 부탁을 할 때 까지 기다려주면 좋을 것 같습니다.
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초등학교 1학년 여자아이 훈육 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기주장이 강하다 라고 한다면 옳고, 그름을 분명히 하고 자신의 소신을 굽히지 않고 당당히 자신의 주장을 내세우는 것이기 때문에 이는 사회생활을 하면서 좋은 방향으로 나아갈 순 있겠지만, 흔히 말하는 옹고집을 부린다면 이는 잘못된 습관으로 형성 될 수 있습니다.그렇기에 아이가 옹고집을 부린다면 이는 옳지 않는 행동이기 때문에 바로 잡아주셔야 하는데요.아이가 고집을 부리면 그 즉시 단호하게 고집을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 고집을 부리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 부드럽게 아이의 이해를 도와주면 좋을 것 같습니다.아이의 행동이 단 한번의 훈육으로 나아지지는 않기 때문에 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.
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아이가 충동적으로 행동하는 성향이 강한 것 같아서 걱정입니다. 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 충동적으로 행동하는 이유는 감정조절이 잘 되지 않아서 입니다.아이들은 돌발행동을 하는 경우가 많는데요.이는 엔돌핀이 솟아서, 에너지가 너무 넘쳐서, 스트레스를 풀기 위해서 등 다양한 원인이 있습니다.제일 중요한 것은 아이가 스트레스를 받고 있는 것은 아닌지, 심리적 원인에 문제가 있는 것은 아닌지 등을 살펴보면서 아이의 감정적인 부분을 치유해 주면 좋을 것 같습니다.또한 아이를 앉힌 후, 충동적으로 행동을 하면 안되는 이유를 부드럽게 설명을 해주는 것도 좋을 것 같네요.
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아이들 감정적으로 흥분하지 않고 훈육하는 방법에는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 훈육 시 감정이 이입되지 않는 순간은 없었을 것입니다.아이를 훈육 하다보면 화나는 감정이 생기고, 큰 소리를 내는 경우도 허다하지요,하지만 아이에게 화를 내고 큰 소리를 낸다고 하여서 아이가 말을 잘 듣는 것도 아니고, 자칫 하면 아이의 성격 상 문제가 발생하기도 하고 잘못된 길로 들어서 반항심만 높아질 수 있기 때문에 아이의 훈육은 단호하고 일관성 있게 해주셔야 합니다.훈육이라 함은 아이의 잘못된 언행과 행동을 짚어주고 그 잘못된 행동과 언어를 바로 잡아주는 것이기 때문에 아이가 잘못한 부분이 있다면 그 부분을 짚어주고 바로 잡아주세요.더나아가 아이에게 그 부분이 왜 잘못 되었는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 부드럽게 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 앉아서 지켜야 할 규칙을 함께 정하고, 이 규칙을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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아이가 좀 말을 안들어서 가르치려고 하면 울면서 상황을 모면하려고 해요. 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 훈육 중 울면서 그 위기상황을 모면 하려고 한다고 해도 단호하게 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 훈육 시 울면 안되는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.그리고 자신의 감정을 표현하고 싶다면 우는 것이 아니라 엄마의 이야기가 다 끝난 후에 언어로 조곤조곤 또박또박 자신의 감정을 표현해야 함을 알려주는 것도 좋겠습니다.
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자존심이 센 아이 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자존심이 강한 성향이 강하다 라고 한다면 아이에게 자존심을 내세우면 안되는 이유를 정확히 알려주시는 것이 좋겠습니다.또한 아이에게 잘못한 것은 단호하게 잘못된 부분을 짚어주고, 왜 그것이 잘못 되었는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주세요.
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요즘 초등학교 조기입학이 가능한가요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.최근에는 조기입학이 흔하지 않아서 없어진 줄 아시는 분이 계시는데요.초등학교는 의무교욱으로 초등학교 입학이 법으로 명시되어 있습니다.질문자님이 주신 초등학교 조기입학 가능 여부는 네 ~ 초등학교 조기입학 가능 합니다.조기입학 신청방법을 적어드리면동네 주민센터에 가셔서 신청하시면 됩니다.
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