답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습을 억지로 시키긴 보다는 자기주도학습이 굉장히 중요합니다.중학생 아이가 아직도 자기주도학습력이 부족한 이유는 학습에 대한 흥미와 관심이 부족한 탓 입니다.우선은 아이에게 학습을 해야 하는 이유에 대해 설명을 해주시고, 예습.복습을 하는 것부터 시작을 하는 것이 좋겠습니다.아이가 학습에 대한 이해력이 부족하다면 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 눈높이에 맞춰 반복적으로 설명을 해주도록 하세요.또한 아이와 함께 앉아서 학습을 설계하고 계획을 짜보고 이에 맞게 실천을 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자놀이를 하는 경우는 대부분 친구와 상호작용을 어려워 하는 경우, 혼자놀이를 해도 크게 상관이 없는 경우 입니다.우선은 혼자놀이도 좋지만 친구와 놀이의 재미를 느낄 수 있도록 친구의 놀이에 참여를 시켜주는 것이 좋습니다.이 부분은 담임선생님과 상담을 통하여 가정 + 원이 연계하여 친구의 놀이에 참여를 시켜 친구와 상호작용이 원만해 질 수 있도록 도와주세요.두번 째는 자신의 감정을 표현하는 것이 어려워 하기 때문 입니다.가정에서 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.갑자기 이유없이 우는 이유는 감정이 북받쳐 오기 때문 입니다.우리 어른들도 무심코 지나간 일들이 생각나서 갑자기 눈물을 쏟듯 아이 역시도 순간의 감정이 울컥해서 우는 경우가 있습니다.또, 자신의 감정을 표현하고 싶은데 언어로 표현하는 것이 미숙하여 울음을 터뜨려 자신의 감정을 표현하는 경우도 있어요.제일 먼저 해주셔야 할 점은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 첫번째 이고, 그 뒤는 아이에게 자신의 감정은 울지 않고 언어로 전달해야 한다 라는 것을 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구의 장난감을 뺏는 이유는 친구가 가지고 노는 장난감을 가지고 놀이를 하고 싶은데 친구에게 "나 너가 가지고 노는 장난감 조금만 가지고 놀다가 주면 안될까?" 라고 조심스럽게 말하는 것이 미숙하기 때문 입니다.그렇기 때문에 아이에게 친구가 가지고 노는 장난감을 무조건 뺏긴 보다는 친구에게 조금만 가지고 놀아되냐고 물어본 후, 친구가 장난감을 가지고 놀이 하는 것을 승낙할 때 장난감을 가지고 노는 것이고, 친구가 승낙을 하지 않는다면 친구의 놀이가 끝날때 까지 기다렸다가 친구의 놀이가 끝나면 그 후에 그 장난감을 가지고 놀이를 해야 함을 알려주세요.또한 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자서 놀이할 수 있도록 도와주는 방법은 놀이방법을 알려주는 것입니다.놀이하는 방법을 모르면 혼자 놀이를 하는 것을 어려워 할 수 있습니다.그렇기에 놀이 방법을 알려주고, 혼자놀이를 해보아야 하는 이유 역시도 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋겠습니다,하지만 아이를 혼자놀이 하는 시간을 많이 둬서는 안되고 가끔은 부모님도 아이의 놀이에 참여하여 함께 놀이를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.중학생 아이들이 즐겨하는 놀이는 축구, 농구, 야구, 탁구, 배드민턴 등이 있겠습니다.그리고 보드게임도 할 수 있겠구요, 다이어리 꾸미기 등도 있습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.놀이 시간은 아이들이 탐구하고 배울 수 있는 중요한 시간 입니다.놀이는 신체, 인지, 사회 및 정서 발달에 매우 중요한 역할을 합니다.놀이평가는 아이가 놀이를 하는 것을 통해서 객관적으로 평가를 할 수 있겠습니다.즉, 놀이참여도, 또래와 상호작용, 흥미 및 관심 등을 관찰일지 및 평가일지에 기록하여 평가를 하게 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 사람과 물건의 공유하는 것을 어려워 하는 이유는 나눔의 대한 의미 그리고 함께 물건을 가지고 사용해야 함에 대한 것을 인지하는 것이 부족하기 때문 입니다.또한 물건에 대한 집착이 강한 성향을 가졌다면 사람들과 물건을 공유하는 것을 어려워 할 수도 있습니다.중요한 것은 공동으로 물건을 가지고 놀아야 하는 것은 나만의 물건은 아니기 때문에 함께 물건을 가지고 놀아야 함을 알려주시고, 내 물건도 욕심을 부리긴 보다는 함께 사이좋게 놀이를 해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하며 놀이를 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.캐릭터를 외울려면 그 캐릭터의 특징을 먼저 아는 것이 먼저 이겠습니다.캐릭터의 특징을 파악했다면 나만의 암호를 정해서 알기 쉽게 외워보는 것이 좋을 것 같아요.노랫말을 붙여 외워보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 함께 만들 수 있는 요리로는 과일꼬치 만들기, 김밥만들기, 카나페 만들기, 수제비만들기, 쿠기만들기, 피자만들기 등 다양한 요리활동이 있겠습니다.요리활동을 통해서 다양한 음식이 있음과 음식의 소중함을 일깨워 주는 것도 좋을 것 같네요.