보통 아기는 저녁에 몇시간정도 자는게 정상인가요?
25개월 이라면 밤잠시간은 11시간, 낮잠시간은 2시간, 낮잠 횟수는 1회로 총 수면 시간은 13시간이 되겠습니다.아기의 수면은 뇌와 신체발달에 굉장히 중요한 역할을 하기 때문에 충분한 수면은 아기의 신체적 성장에 필수적 입니다.
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아기의 바빈스키반사와 모로반사에 대해서 궁금한 것이 있습니다.
바빈스키반사란 발바닥 반사의 일종으로 바빈스키 반응, 바빈스키 징후 라고 부르며 발다닥을 자극 했을 때 엄지 발가락을 포함한 발의 앞쪽이 쫙 펼쳤다가 또는 등쪽 굽힘 오므리는 반응을 일컫습니다.발바닥 반사란 발바닥을 무딘 물체로 자극하였을 때 나타나는 반상반응 입니다. 바빈스키반사 불리는 이유는 소아의 신경학적 테스트 에서 발견되는 반응으로 긁힌다면 올라간다 라고 표현하기도 합니다.즉, 발바닥 자극에 대한 반응이 발뒤꿈치로 전달되어 발가락이 내려가는 반사적운동을 보고 반비스킨반사 라고 칭한 것입니다.모로반사란 신생아의 반사운동 중의 하나로서 누워 있는 위에서 바람이 불거나, 큰소리가 나거나, 머리나 몸의 위치가 갑자기 변화하게 될 때 아이가 팔과 발을 벌리고 손가락을 밖으로 펼쳤다가 무엇을 껴안듯이 다시 몸쪽으로 팔과 다리느 ㄴ움추리는 것을 말합니다.
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아이 스스로 뭐든지 자주적으로 하게 하려면 엄마는 어떻게 해야 하나요?
아이에게 스스로 해야 할 일은 직접 해야 함을 인지시켜 주셔야 합니다.아이가 혼자 할 수 있는 일은 직접 경험해 볼 수 있도록 지도하여 주도록 하세요.하나 하나씩 알려주고 스스로 할 수 있도록 지도하다 보면 아이는 자신이 할 일은 직접 스스로 할 수 있을 것 입니다.
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성숙, 성장, 환경과의 상호작용에 의한 사회적 발달
성숙과 성장은 유전적 + 환경적 요인 둘 다 영향을 받습니다.하지만 개인차는 있습니다.성숙은 유전전기제의 작용으로 훈련이나 경험에 관계없이 진행되는 발달 과정을 의미 합니다.또 성숙은 부모로 부터 물려받은 유전인자에 의해 발달이 통제되는 것을 말합니다.학습은 인간이 출생 이후에 훈련과 연습을 직접 또는 간접적으로 경험하여 나타나는 결과에 의한 개인 내적인 변화 입니다.발달의 차이는 앞서 언급 했듯 개인차가 있습니다. 각자의 유전적 소인과 환경족 조건의 다르기 때문에 신체발달 뿐만 아니라 심리, 정서, 그리고 사회적 발달에서도 다르게 나타납니다.
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아이가 엄마, 아빠 자신 외 다른 가족들은 가족이라고 생각안하는 이유가 뭘까요?
아이의 기준은 한 집안에서 함께 사는 사람을 가족이라 생각하기 때문 입니다.할아버지, 할머니, 이모, 외삼촌은 자기가 한 집에서 살지 않기 때문에 가족이라 생각을 하지 않는 것입니다.즉, 아는 사람 정도로 생각하기 때문에 가족에 포함시키지 않을 수 있습니다.아이에게 눈높이 설명을 해주세요.할아버지와 할머니 이모, 외삼촌은 엄마와 함께 살았던 가족 이었어, 그렇기 때문에 우리 00에게도 가족이나 마찬가지야 라고 알려주도록 하세요.
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중학생 자녀들의 앞길에 지도가 필요해요
사춘기 아이들과 소통은 대화 입니다.중요한 것은 아이의 기분을 살피고 대화를 시도하는 것입니다.그리고 아이의 이야기를 귀를 기울여 들어주고, 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하는 것이 먼저 입니다.아이의 이야기가 끝났다면 아이의 감정을 충분히 공감해 주신 후에 부모님의 생각을 아이에게 전달해 주면 좋을 것 같습니다.아이에게 긍정적인 메세지를 전달해 주도록 하세요."넌 할 수 있어", "너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 메세지를 전달해 주면서 아이가 용기와 자신감을 가질 수 있도록 복돋아 주도록 하세요,.
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아이가 때가 많아져서 힘들어지네요.
아이가 떼를 부린다면 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주친 후 굵은 목소리로 단호하게 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 떼를 부리면 안되는지 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.4살 이면 어느 정도 말귀는 알아먹기 때문에 차근차근 아이의 잘못된 부분을 눈높이 설명을 해주면서 아이의 행동지도를 해준다면 아이는 조금 변화할 것입니다.
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봉사활동 하면서 아이가 괴롭힘을 당하는걸 목격합니다.
봉사활동을 나가셔서 아이들이 한 아이를 괴롭히는 장면을 목격 하셨다면 담당 선생님 즉, 아이들 담임 선생님에게 이 사실을 알려 아이들의 행동지도를 부탁하시는 것이 좋을 것 같습니다.직접적으로 아이들 부모에게 이야기 하는 것보단 담당 선생님(아이들 담임선생님)을 통하여 사건을 해결하는 것이 좋을 것 같습니다.
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요즘 초등학생들 용돈은 얼마나 줘야 할까요?
초등학생 용돈은 5만원 정도면 충분 합니다.무상급식, 무상교육 이기 때문에 아이가 쓸 수 있는 돈은 그리 많지 않아요.아이가 돈을 쓴다면 과자를 사먹거나 자신이 좋아하는 학용품을 사는 정도 입니다.또한 아이들에게 돈을 무조건 주기 보다는 경제교육을 하면서 돈을 아껴쓰고 저축하는 방법을 습관화 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.
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집에 오시는 손님이 7세 아이에게 돈을 자주 주십니다. 저축하는 습관은 언제 길러주면 좋을까요?
아이가 7살 이라면 경제교육을 시켜주셔도 될 것 같습니다.아이에게 돈을 무조건 쓰는 것이 아니라 아껴쓰고 저축해야 함을 인지시켜 주시는 것이 좋겠습니다.통장을 개설하고 아이와 함께 저금을 해보는 교육학습도 괜찮습니다.
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