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아이가 동생을 질투할 때 어떻게 해결하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 동생을 질투하는 이유는 이제껏 자신이 받아왔던 관심, 애정, 사랑이 동생에 다 쏠려서 나의 대한 사랑, 관심, 애정이 부족해지는 것에 대한 불만감이 높아져서 입니다.먼저 동생에게 안 좋은 행동을 하는 것은 바람직한 태도는 아니기 때문에 첫째 아이가 동생에게 안 좋은 행동을 했다면 첫째 아이의 행동을 제지하고, 첫째 아이를 동생이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 첫째 아이를 앉히고 첫째 아이의 손을 잡고 눈을 마주치며 단호하게 동생을 괴롭히고 힘들게 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.그리고 첫째 아이에게 첫째 아이 어릴적 사진을 보여주면서 너가 어릴 때도 동생 못지 않게 엄마.아빠의 도움을 받고 이만큼 성장을 했어 라고 말을 해주면서 엄마.아빠가 동생을 도와주는 이유는 아직 혼자서 스스로 할 수 있는 것이 없기 때문에 동생을 도와주고 있는거야 라고 아이의 이해를 도와가며 잘 설명을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.첫째 아이에게 중요한 교육은 인성교육 입니다.동생을 배려하고 존중하고 동생의 마음을 이해하고 동생의 감정을 공감하도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같구요, 동생의 육아의 참여를 시켜주는 것도 동생과 거리를 좁히는데 많은 도움이 되어지겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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형제자매 간 갈등이 심할 때 부모는 어떤역할을 하죠????
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제.자매간의 갈등이 심할 때는 부모님의 직접적 개입은 먼저 하는 것은 옳지 않아요.아이들의 일은 아이들 스스로 해결 할 수 있도록 그대로 두는 것이 좋습니다.단, 아이들의 문제적 상황이 크게 번진다면 그때는 부모님의 개입이 필요로 합니다.아이들은 현재 서로의 대한 감정을 공감하는 능력과 서로의 의견을 존중하는 태도가 부족하기 때문에 갈등이 심해지는 것입니다.아이들에게 필요로 하는 교육은 인성교육 일 것 같습니다.서로 차이를 인정하고, 서로를 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야함을 알려주고, 이러한 인성교육은 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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첫째 아이가 둘째를 돌보는 역할을 부여하는게 좋나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이에게 동생의 육아의 참여를 시키는 것은 좋습니다.동생의 육아를 참여를 하면 동생의 대한 배려, 존중, 마음이해, 감정공감에 대한 부분을 이해하는데 있어서 쉽게 접근 할 수 있구요.책임감이 길러지는데 도움이 되어질 수 있습니다.그러나 단점은 아이가 할 수 있는 일은 부여해 주어야 합니다.아이가 할 수 없는 일을 부여한다면 아이가 버티기도 힘들 뿐만 아니라 모든 일에 대한 적극성 보다는 포기하는 마음이 생길 수 있기 때문 입니다.또한, 동생의 육아를 참여하면서 너무 동생에게 집중을 해버리면 첫째 아이의 감정에 안 좋은 영향을 미칠 수 있기 때문에 첫째 아이에게 동생을 돌보고 아끼고 사랑을 주고 애정을 주며 관심을 두듯 너 에게도 엄마.아빠가 충분한 사랑, 관심, 애정을 주고 있어 라는 것을 첫째 아이가 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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자녀간 차이를 인정하고 각자 개성을 존중하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자녀 간의 서로의 차이를 인정하고 각자의 개성을 존중하는 방법은 인성교육이 적합 할 것 같습니다.인성교육의 본질은 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감 하는 것입니다.이러한 교육은 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 알려주는 것이 도움이 될 것 같은데요.먼저 서로의 생각, 감정, 의견은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 서로 대화를 하거나 놀이를 할 때는 서로의 의견을 존중하고 받아들이는 태도를 가지면서 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 한다 라는 것을 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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둘째가 첫째를 지나치게 의지할 때 어떻게 해야되죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.둘째 아이가 첫째 아이에게 의존하는 이유는 스스로 하는 일에 대한 두려움이 앞서서, 첫째 아이가 자신의 활동을 도와주는 습관이 많아서, 일이 주어지면 어떻게 해야 하는지 방법을 몰라서 등 다양한 원인이 있겠습니다.둘째 아이에게 알려주어야 할 것은 내게 주어진 일은 다른 사람에게 의지하지 않고 직접 스스로 해야만 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 먼저 일 것 같습니다.그리고 스스로 할 수 있는 일을 알려주고, 혼자 스스로 하지 못하는 부분에 어려움이 있다면 다른 누군가가 직접 개입해서 아이 대신 해주긴 보다는 아이에게 하는 방법의 요령 즉, 피드백을 전달해주어 아이 스스로 해결하도록 해주는 것이 좋을 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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형제자매 간의 사랑과 유대감을 높이는 활동은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제.자매 간의 사랑과 유대감을 높이는 활동은 함께 참여하는 과정이 중요 합니다.블럭놀이, 다양한 보드게임, 바둑, 공놀이, 요리활동, 악기연주, 신체표현 등의 다양한 활동 놀이들이 유대감을 높이는데 가장 좋은 활동이 되겠구요.그 다음 사랑은 서로의 대한 배려, 존중, 마음이해, 감정공감이 중요 합니다.이러한 부분은 인성교육에 포함이 되어 있어요. 매일 꾸준히 밥상머리교육 시간을 통해서 인성교육을 시켜주는 것이 도움이 될 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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자녀가 동생에게 상처주는 망릉 할떄 이를 어떻게하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이가 동생에게 상처를 주는 말을 했다 라는 것은 상대에 대한 감정공감이 부족하기 때문에 자꾸만 말 실수를 하는 행동이 잦은 것입니다.첫째 아이가 동생에게 상처를 주는 말을 했다면 첫째 아이를 동생이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 첫째 아이를 앉히고 첫째 아이의 손을 잡고 눈을 마주치며 단호하게 동생에게 상처를 주는 말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 동생에게 상처를 주는 말을 하는 행동이 옳지 않았는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.더나아가 첫째 아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하며 말을 전달해야 한다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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자녀가 집중력을 향상시킬수 있는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 무언가를 시키면 딴짓을 하는 이유는 지금 하는 활동에 대한 흥미, 관심, 재미 이 세가지의 요소가 충족되지 않아서 입니다.아이에게 집중력도 중요하지만 더 중요한 것은 앞서 언급한 흥미, 관심, 재미 라는 이 세가지의 요소를 충족시켜 주는 것이 더 중요하게 생각을 해야 합니다.아이에게 흥미,관심을 유도하기 위해서는 호기심이 자극이 먼저 되어야 합니다.아이의 호기심을 끌고, 아이와 놀이 및 게임을 함께 하면서 무언가에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 해주면서 재미를 느낄 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.아이의 집중력의 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.책읽기, 그림그리기, 종이접기, 다양한 보드게임, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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학교 입학식에 대한 두려움, 어떤 마음일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교 입학식을 두고 있는 아이의 마음은 설레임 반, 두려움 반 두 가지의 마음이 공존 할 것입니다.과연 내가 학교 생활을 잘 할 수 있을까? 어떠한 활동을 하게 될까? 라는 마음을 가지면서 학교생활에 대한 막연함과 기대감이 생길 수 있습니다.아이가 두려움을 느끼는 이유는 학교생활에 대한 적응이 부담으로 다가오기 때문 일 것입니다.아이에게 도움이 되는 것은 학교에 대한 전반적인 환경에 대한 분위기와 이미지를 알려주고, 학교에 가서 어떠한 것들을 경함게 될지를 알려주는 것이 좋겠구요.그 다음은 각 상황에 적절하게 나의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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유아 발달 단계와 지원방법에 대해서 질문드립니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아의 발달단계의 지원 방법은 아이의 발달적 상황을 먼저 고려해야 합니다.아이의 신체적 기질, 언어적 상호작용의 수준, 아이의 이해도를 먼저 점검을 하고아이의 감정을 교감하며 아이의 발달적 상황을 도와주는 것이 좋겠습니다.아이의 언어발달의 도움이 되는 것은 언어적자극을 충분히 제공해 주는 것입니다.매일 꾸준히 책을 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 주는 것이 도움이 됩니다.그 다음 사회성 발달은 아이와 함께 역할놀이를 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 및 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.마지막으로 인지발달은 아이의 창의력, 상상력, 지구력, 탐구력, 사고력, 문제해결능력, 집중력에도 연관이 깊습니다.이러한 발달에 도움이 되는 것은 정적인 활동 입니다.정적인 활동은 손과 눈의 협응력 발달에 좋은 소근육 활동이 대표적 인데요.그 종류로는 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 블럭놀이, 퍼즐 맞추기 등이 있겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.05
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