답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 알려 줄 것은 연필, 지우개 등은 빌려주어도 되지만 돈과 가방, 옷 같은 큰 것은 빌려주는 행동은 옳지 않다 라는 것을 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주는 것이 필요로 하겠습니다.또한 친구와 돈을 빌려 달라고 한 건지, 아니면 아이가 자발적으로 돈을 빌려준 것인지를 살펴볼 필요도 있어요.자발적으로 돈을 빌려주는 행동도 아닌 것은 아니라고 알려주는 것이 좋겠구요.친구와 돈을 빌려달라고 하는 행동이 잦다면 단호하게 돈을 빌려주는 것은 옳지 않아 라고 똑 부러지게 자신의 말을 전달 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.언어능력이 우월하면 언어를 전달함은 또래에 비해 정확할 순 있습니다.하지만 전.후 상황은 제대로 파악하지 않고 아이말만 믿고 이렇다 저렇다 단정할 순 없기 때문에아이가 이야기를 전달하면 제일 먼저 담임선생님과 상담을 통하여 자세한 상황을 전달 받는 것이 먼저 입니다.하지만 담인 선생님께 상담을 드렸지만 전혀 다른 문제적 상황이 없었다 라고 한다면 아이가 부모님의 관심을 받고자 하는 감정이 커서 이야기를 전달하는 부분의 있어서 자신 위주로 말을 전달 할 수 있습니다.아이에게 알려 줄 것은 있는 그대로의 말을 전달을 해야지 있지도 않은 부분의 이야기를 전달하는 것은 거짓말을 하는 행동 이라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 담임 선생님과 지속적인 상담을 하면서 아이의 행동을 교정시켜 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.먼서 상대의 외모를 보고 놀린 친구도 잘못은 크지만 그렇다고 친구의 놀림으로 인해서 순간의 의한 감정을 참지 못하고 친구를 때린 우리 아이의 행동도문제가 있습니다.먼저 친구의 놀림도 기분이 나빴다면 감정의 치우쳐 상대를 때리긴 보담도 그 친구에게 단호하게 너가 놀리는 말 때문에 내 기분은 좋지 않아다음부터는 날 놀리지 않았으면 좋겠어 라고 똑 부러지게 자신의 감정을 전달하도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.상대의 아빠를 만나 아이가 정중히 사과를 했다 라고 하면 부모님은 나중에 상대 부모를 만나게 되면 그때 일은 정말 죄송하게 되었고 경향이 없어서 죄송함을 잘 전달하지 못했네요. 라고 말을 전달하면 될 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 잦은 싸움을 하며 마찰의 원인이 깊은 이유는 서로의 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 이 네 가지의 인성이 부족함이 큽니다.아이들에게 알려 줄 것은 인성교육 입니다.아이들이 싸움을 하면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고 아이들을 그 자리에 그대로 앉히고 아이들의 손을 잡고아이들의 눈을 마주치며 단호하게 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 싸우는 행동이 옳지 않은지아이들의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 서로를 배려하고 존중하고 서로의 마음을 이해하고 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 함을 아이들에게 매일 설명을 해주면서 아이들의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 아이가 사회성의 발달을 하기 위해서는 다양한 친구들과 소통을 하고 만남을 유지하며 관계를 유지하는 것이 좋습니다.이성의 감정으로 만남을 가지기 보담도 친구처럼 편안함의 관계를 유지 하면서 서로 도움을 주는 역할을 하는 친구사이로 지내는 방법을 알려주는 것이 좋을 것 같아요.물론 사람을 좋아하는 감정을 가질 수 있지만 지금의 시기 에서는 좋아하고, 사랑하는 마음의 감정 보다는 학생으로서 지켜야 할 일을 지키며 친구와 우정의 관계로 지내면서 서로의 챙기고 서로를 도와주는 진정한 친구사이로 지낼 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.더나아가 성교육을 통해 자신의 몸을 지키고 상대의 몸을 소중히 여겨야 함을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 길거리 바닥에 드러누워버리고 울고 떼를 부린다면우선 그 상황에서 부모님은 아이를 그대로 두고 아이의 곁을 피하도록 하세요.아이가 보이지 않는 곳으로 숨어서 아이가 안전하지를 지켜보며 아이의 행동을 잘 관찰 하도록 하세요.아이의 떼, 울음이 잦아들면 다시 아이에게 다가가 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데리고가서아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 길거리에서 떼를 부리고 울거나 드러눕는 행동은 옳지 않아라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.한 번의 훈육으로 아이의 행동은 변화하지 않습니다.매일 밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 한글을 효과적으로 가르치는 방법은 한글의 학습은 놀이 및 게임 형식으로 진행하는 것이 아이의 한글의 학습의 재미, 흥미, 관심을 가지는데 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.그리고 ㄱ ㄴ ㄷ 모음 + ㅏㅑㅓㅕ 등의 자음을 따로 가리키긴 보담도단어그림카드를 보여주면서 단어와 그 물건의 이름을 알려주면서 한글을 눈에 익히도록 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 동화책을 자주 읽어보는 것, 동요를 불러보는 것, 바깥활동 시 간판의 이름, 사물의 명칭을 알아보는 시간을 가져보는 것, 활동지를 풀어보는 시간을 가져보는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 아이의 사교육의 있어서 가장 중요하게 인지해야 할 점은 특히 영어는 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때 영어학습을 진행하는 것이 좋습니다.영어 학습의 적기는 만 6세 ~7세 사이 이지만 더 중요하게 생각해야 하는 것은 아이가 영어의 대한 흥미와 관심을 보이고, 아이가 스스로 영어학습을 하길 원하고, 학원에 보내달라고 할 때영어학습을 진행해야 한다 라는 것과 아이의 영어학습의 선택과 결정은 부모님이 직접 하는 것이 아닌아이 스스로 선택하고 결정하도록 해주는 것이 좋음을 먼저 인지해야 합니다.영어학습을 잘하기 위해서는매일 꾸준한 동화책 읽기, 영어그림 단어카드 활용하기, 영어 영상 시청하기, 영어 학습지 및 문제 및 활동지를 풀어보는 것, 영어 노래를 들어보는 것 등이 도움이 되겠습니다.또한 가정에서 학습을 진행할 때는 놀이 및 게임 형식으로 진행하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아빠의 얼굴의 색깔을 온통 검은책으로 칠한 아이의 심리는 마음의 부분의 묘한 감정의 원인이 큽니다.검정색은 대개 공포나 불안의 심리를 가지고 있습니다.권위적인 가정 혹은 신체적인 결함이 포함 되고 있지요,.야단을 맞을까봐, 늘 불안한 심리 상태 이기도 합니다.특히, 검정색으로 테두리를 그리는 아이는 엄격한 교육에 스트레를 받고 있다 라는 신호이기도 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 아이들이 좋아하는 노래는 아이돌 k-pop 음악입니다.그리고 트로트를 좋아하는 아이들도 있습니다.이러한 부분은 아이들의 성향의 따라 차이가 있지만 보편적으로 아이돌의 음악을 많이 좋아하는 부분이 크겠습니다.