답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 발음 있는 낱말을 읽는데 있어서 어려워 할 수 있겠습니다,아직 정확한 발음이 있는 낱말을 읽기는 아이와 반복적인 학습을 매일 꾸준히 하는 것이 도움이 되어질 수있어요.동화책을 자주 읽으면서 발음을 익히는 것이 좋겠구요,아이의 발음이 정확하지 않은 단어를 써보고, 글자를 색칠 하면서 읽어보고 눈에 익히면서 반복적으로 연습을 하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 낯가림이 심한 이유는 말 그대로 아이의 기질적인 문제의 원인이 커서 입니다.부모님은 현재 우리 아이가 낯가림이 심한 기질을 가지고 있다 라는 것을 알고 계시기 때문에중요한 것은 우리 아이가 가지고 있는 기질을 그대로 존중하고 받아들이는 것이 먼저 입니다.아이의 기질을 억지로 변화 시키려고 한다면 아이는 스트레스를 받기 때문에 억지로 아이의 성격을 고치려고 해서는 안 되겠습니다.그러나 아이가 조금 이나마 다양한 사람들과 소통함에 있어 도움을 주고자 한다면 아이에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들끼리 싸움이 발생 되었다면 중요한 것은 누구의 편을 들어주는 것은 옳지 않아요.싸움이 발생 되어졌다면 싸움을 제지하고 아이들을 앉히고 아이들 각자에게 싸움의 원인과 이유를 물어보세요.각자 아이들이 싸움의 원인과 이유를 이야기를 시작하면 각자의 시선으로 바라보고 각자의 마음을 이해 하면서 각자 아이들의 이야기에 귀를 기울여 주세요.각자 아이들의 이야기가 끝나면 각자 아이들의 감정을 충분히 공감한 후에 각자의 잘못을 짚어주고 바로 잡아주세요.또한 아이들에게 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고 존중하고 서로의 마음을 이해하고 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 질문을 한다 라고 하는 것은 호기심이 많기 때문 이오니, 아이가 물어보는 그 궁금증에 대한 호기심은 즉각 처리하여 알려주는 것이좋겠습니다.또한 아이의 호기심을 풀어 주었음에 불구하고 계속 아이가 궁금증을 가지고 물어보는 이유는 아이는 아직 자신이 원하는 답을 듣지 못하였기 때문 입니다.그렇기에 아이가 어떠한 대답을 듣기 원하는지를 잘 케치하여 아이가 원하는 답변을 해주는 것이 좋겠구요.역으로 아이에게 질문을 던져주어 아이가 어떠한 궁금증에 답변을 원하는지를 알아보는 것도 좋을 것 같네요,

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 2학년 아이가 싫어, 안해 라는 것은 반항기가 아니라자신의 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙해서 싫어.안해 라고 감정을 전달하는 것입니다.싫어,안해 라는 감정의 전달은 보통 만 4세 정도에 하는 것이 일반적인데초등학교 2학년 아이가 싫어, 안해 라고 자신의 감정을 표현한다 라는 것은 아이에게 적절한 감정을 표현하고 전달하는 방법을 알려주지 못함이 아이에게는 감정을 조절하고제어하는 것에 대한 어려움을 겪을 수 있었겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 감정을 조절하고 제어하는 방법 입니다,그 전에 중요한 것은 아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다.즉, 아이의 감정을 케치하는 것이 중요해요.그리고나서 자신의 감정을 전달할 때는 싫어,안해 라고 말하긴 보다는내가 하기 싫고, 왜 안하고 싶은지 그 이유를 부드러운 언어로 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사소한 일에도 금방 삐지고 우는 아이의 감정조절은 우선 아이가 사소한 일에도 잘 삐지고 운다면 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 사소한 말 하나에 삐지고 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한 자신의 감정을 표현하고 전달할 때는 삐지거나 우는 것이 아니라 언어로 조곤조곤 또박또박 부드럽게전달을 해야 함을 아이의 이해를 도와가며 인지를 시켜주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 탄핵에 대한 설명은 아이의 입장에서 받아들이고 이해하기가 쉽지는 않을 것입니다.그렇기에현재 누가 어떠한 잘못을 했고, 그 잘못이 옳지 않는 태도로 인하여탄핵의 선고를 받게 되었으며 앞으로 우리 나라를 지도할 수 없음에 새로운 지도자를 뽑아야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 미술을 가르칠 때는 미술의 대한 심리적 요소를 중점으로 미술을 알려주는 것이 좋은데요.미술의 재미를 느끼게 해주기 위해서는 먼저 손의 자극을 느끼는 것이 먼저 입니다.다양한 재료를 탐색하고 경험하는 과정을 통해서 손의 자극을 느끼도록 해주세요.그리고 그 다양한 재료를 통해 아이가 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도를 해주는 것이 좋겠습니다.놀이방법은 오감자극이 좋아요, 즉, 촉감놀이를 통해서 미술의 재미를 알려주는 것, 오늘 하루를 보내면서 즐거웠던 경험 + 책을 읽고 난 느낌을 그림으로 그려보게 하는 것, 다양한 미술의 조각, 만들기, 그림을 보여주는 것, 미술 전시관의 방문해서 그림을 감상해 보는 것 등이 아이에게 미술적 재미, 흥미, 관심을 유도 하는데 많은 도움이 되어지겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.그리스신화를 아이의 세계사에 많은 도움이 되어질 수 있습니다.물론, 그리스 신화가 좋은 부분도 있지만 가끔 폭력적인 장면과 이해할 수 없는 내용은 아이가 받아들이기 힘들기 때문에 이때는 적절한 설명을 통해 아이의 이해를 도와주는 것이 좋을 것 같습니다.즉, 안 좋은 부분의 내용이 나오면 이 안 좋은 부분의 내용이 왜 옳지 않은지에 이에 대한 설명을 아이가 이해하고습득하고 받아들일 때 까지 적절한 설명을 해주면서 이러한 부분은 옳지 않음을 알려주는 것이 필요 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.퇴근 시간이 정확하게 어떻게 되시는지는 모르겠지만 어린이집 기준으로 연장시간까지 아이를 맡기는데 더 이상의 아이를 맡긴다 라는 것은 아이의 정서에 큰 도움이 되지 않을 뿐더러 아이의 심리에 안 좋은 부분의 영향을 미칠 수 있겠습니다.그렇기에 적어도 아이의 학원 시간에 맞춰 아이를 데리러 오는 것이 좋을 것 같구요.학원이 오후 6시 정도 끝나면 그 뒤에 아이의 돌봄은 시댁.친정 찬스를 쓰는 것이 좋을 것 같습니다.아니면 어린이집 연장보육을 취소하고, 지역아동센터에 아이를 맡기는 방법 또는 아이돌봄 서비스를 통해 아이를 맡기는 방법도 고려해 보는 것이 좋겠습니다.