답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.하교 시간은 담임 선생님의 재량이 아닙니다.시간은 준수 해야 하는데요.시간이 빨라 봤자 5분 정도 차이가 날 것입니다.5분 정도 차이는 아이들이 책상정리하고 실내화 정리하고 신발을 정리하고 교문을 나서면시간적 차이가 별로 없기 때문에 수업의 하교 시간은 빨리 끝내야 5분 정도 남기는 경우가 보통 일 것입니다.하지만 학교 일정이 있다 라면 각 가정에 양해를 구한 후 하교를 일찍 끝내는 경우도 있습니다.또한, 아이들이 몰림으로 인해서 안전 사고를 예방하기 위해 하교 시간을 반별로 각기 다르게 하는 경우도 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제간의 갈등이 심할 때중요한 것은 아이들 싸움이 부모님이 개입을 하긴 보담도 아이들 스스로 해결 하도록 해주는 것이 좋습니다.하지만 상황이 악화 되어진다면 그때 부모님이 개입을 해주는 것이 좋은데요.아이들의 갈등이 심하다면 아이들을 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 형제끼리 싸우는 태도는 바람직하지 않음을 단호하게말을 해주고, 왜 형제끼리 싸우는 태도가 바람직하지 않은지 이에 대한 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이들에게 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고 존중하고 서로의 마음을 이해하고 서로의 감정을 공감하며사이좋게 지내야 함을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 눈맞춤을 잘하다가 피하는 이유는 '환경이 바껴서 입니다.주위에 다른 환경의 변화가 생기면 우리 어른들도 낯설어서 주위를 살피듯 아기 역시도 주변의 환경의 변화가낯설어서 주위를 살펴보느라 눈맞춤이 잘 되지 않는 것일 것입니다.아기와 눈맞춤을 하기 위해서는 아기의 이름을 불러주며 아기와 눈맞춤을 하면서 대화를 하는 시간이 필요로 합니다.아기가 스트레스를 받고 있다 라면 아기의 스트레스를 완화 시켜주는 것도 필요로 하는데요.아기에게 안정감을 심어주는 것이 무엇보다 중요 하겠습니다.하지만 아기의 변화가 나아지지 않는다 라고 한다면 소아과 전문의와 상담을 통해서 치료를 받는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습에서 중요한 것은 시간이 아니라 이해력 입니다.즉, 그 문제의 대한 내용의 핵심을 어느 정도 파악하고 이해하고 습득 하느냐가 중요한 부분이지시간은 크게 중요하지 않습니다.아이에게 필요로 하는 것은 문제를 이해하는 인지력 이기 때문에무엇보다 아이가 그 문제의 내용의 핵심을 파악하고 문제를 이해하고 문제를 풀 수 있도록 도움을 주는 것이중요 하겠습니다.아이의 이해력이 부족하다면 눈높이 설명을 통해 아이의 이해력을 도와주는 것이 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수학 문제를 접근할 때'나머지 구하기는 아이가 좋아하는 물건 즉, 사탕, 인형, 스티커, 블럭을 활용하여문제의 대입을 해서 설명을 해주거나, 아니면 그림을 그려가면서 설명을 해주는 것이 도움이 되어질 수 있겠습니다.가장 중요한 것은 아이의 이해력을 도와주는 것 입니다.아이가 이해력이 부족하다면 아이가 그 문제를 이해하고 습득할 때 까지 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교생활을 하면서 스트레스를 받는 이유는 학습적인 부분, 친구와 선생님과의 상호작용의 문제가 커서 입니다.아이가 스트레스를 받고 있는 것이 무엇인지 아이와 대화적인 소통을 통해서 알아보고 아이의 근본적인 문제의 원인을 찾았다면 그 원인의 문제를 해소시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이의 스트레스에 도움이 되는 것은 대화적인 소통 입니다.아이의 이야기를 할 때는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와의 갈등이 심한 이유는 대개 아이가 가지고 있는 자기 주장 즉. 고집이 심해서 입니다.아이는 현재 자신의 의견을 내세움이 강하고 타인의 감정 또한 받아들이고 공감하는 능력이 미흡하기 때문에친구와 잦은 마찰을 겪게 되면서 갈등이 심해진 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주는 것입니다.내 의견, 생각, 감정을 중요시 하면서 내세우긴 보담도 친구의 이야기를 귀 기울여 경청을 하고 친구의 의견과 생각을존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이의 눈높이에맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교에서 발표하는 것을 어려워 하는 이유는 대개 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 남들 앞에서 발표하는 것에 대한 어려움을 많이 겪게 됩니다.우리 아이가 친구들 앞에서 발표하는 능력을 키워주기 위한 도움이 되는 것은 발표 할 내용을 미리 적어보고 발표한 내용을 보고 목소리 크기, 시선처리, 제스처 등을 반복적으로 연습을 하는 것이 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학습을 할 때 산만해진 아이의 집중력을 높이는 방법은 먼저 아이에게 학습을 할 때 집중을 해야 하는 이유가 무엇인지를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 중요 하겠습니다.그리고나서 아이의 집중력 강화를 시켜주는 것이 좋을 것 같은데요.아이의 집중력 강황에 도움이 되는 것은 손과 눈의 협응력에 좋은 소근육 발달과 밀접한 연관이 깊은정적인 활동이 도움이 되겠습니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 종이접기, 그림그리기 및 색칠하기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자주 배고파 하는 이유는 아이들이 뒤돌아서면 배가 고픈 이유가에너지가 넘치고, 한 참 성장하는 시기 라서 그렇습니다.아이들은 잘 먹고, 잘 움직이면서 생활화 하는 것이 아이의 성장과 발달에 균형을 조화가 이루어지는데도움이 되어질 수 있겠습니다.아이가 배가 고프다 라고 한다면 매 끼니만 챙겨주는 것 이외에 틈틈이 간식을 챙겨주는 것이 좋을 것 같습니다.하지만 너무 배가 고프다 라고 한다면 병원 상담을 통해서 부족한 영양소가 없는지 챙겨야 할 건강 보조제는 없는지유무를 상담받고 적절한 치료를 받는 것도 도움이 되겠습니다..