답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 진로에 있어서 부모님의 개입은 하지 않는 것이 좋습니다.부모님이 지나치게 개입을 하게 되면아이의 독립심.자립심. 책임감은 결여 되어짐이 큽니다.아이가 할 수 있고, 아이가 선택해야 할 사항에서는 아이 스스로 고민을 해보고 직접 선택 및 결정을 하도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.노키즈존이 확산 되어지는 이유는예의. 예절. 배려. 마음이해.감정공감. 상대 배려.존중 등이 부족함으로 발생되어짐이 큽니다.함께 하는 공동기관에서는 앞서 언급했듯 상대에 대한 배려. 존중. 감정공감. 이해. 예의 등이 필요로 합니다.이러한 부분을 무시하고 배제한 부분이 큰 이유는부모님들이 아이들의 대한 행동적 지도가 부족함과 부모님들의 뭐 어때 라는 가치관 등의 이유에서 이겠습니다.함께 하는 공간은 나 혼자 생활하는 공간이 아니기 때문에 타인을 위한 배려. 존중. 마음이해. 감정공감. 예의 등을부모님이 몸써 실천하고 아이들에게 교육적 지도를 행한다 라면 노키즈존이 없어지는 일은 더 이상 생겨나지않을 것 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 커피맛 아이스크림은 적절치 않은 것이 카페인 성분이 있기 때문에 아이들이 지나치게 먹는 부분이 높아지면 쇼크. 수면. 불안 등의 부작용이 발생 되어질 수 있습니다.또한 일반 아이스크림을 자주 먹게 되면 당 성분으로 인하여 당뇨. 소아비만 등의 문제가 되어짐이 크기 때문에되도록 이면 자제함이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습동기를 높일 수 있는 교육적 모델은 아이에게 왜 학습을 해야만 하는가 라는 이에 대한 부분에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에맞게 적절한 설명을 해주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고, 놀이 및 게임 형식으로 학습을 진행하면서 흥미. 관심. 재미 라는 요소를 느끼게 해주는 부분이 중요 하구요,학습설계, 학습설정, 학습목표를 세워서 아이 스스로 자기주도학습을 진행할 수 있도록 도움을 주는 부분도필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 특정 분야에 관심. 흥미가 보이는 부분이 높다 라면그 분야의 활동. 놀이로 끝내지 말고. 그 놀이를 전이. 확장 활동으로 이어주는 부분이 필요로 합니다.전이. 확장 활동을 통해 더 다양함으로 창의. 상상력을 가질 수 있도록 해주세요. 또한 다양한 재료 및 도구를 활용하도록 도움을 주는 것 또한 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.이제 막 초등학교에 입학 한 아이 라면'가장 먼저 해주어야 할 부분은 경제교육을 시켜주면서 경제 개념을 인지시켜 주는 것이 필요로 하겠습니다.용돈은 한 달로 측정하여 전달을 해주면 좋을 것 같구요,용돈 액수는 만원 정도가 적당 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공부에 집중을 못하는 이유는차분함이 부족해서 입니다.그리고 공부에 대한 흥미. 관심 부족 + 문제적 내용을 이해하지 못함이 커서 이겠습니다.아이에게 먼저 알려 줄 것은 학습을 해야만 하는 학습적 동기 입니다.그리고 놀이 및 게임을 통해 학습에 대한 흥미. 관심을 유도해주세요.또한, 아이가 문제적 내용을 이해하지 못하면 아이가 그 문제적 내용을 이해하고 습득할 때 까지 아이의 눈높이에 맞춰반복적으로 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주세요,마지막으로 아이의 차분함을 길러주면서 집중력을 강화시키는 데 도움이 되는 것은 정적인 활동 이겠습니다.정적인 활동의 대표적인 것은책읽기, 그림그리기 및 색칠하기, 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 다양한 보드게임, 종이접기 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.남자 보육교사의 취업적인 부분은 긍정적 + 부정적 반반 입니다.긍정적 부분은 아이들과 에너지 넘치게 놀이적 활동을 잘 해줄 수 있다 라는 부분에서 긍정적 이지만여자 아이들의 뒷처리 문제 등 에서는 부정적인 부분이 높습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말을 듣지 않는 이유는 현재 자기가 무엇을 잘못했는지와 왜 엄마,아빠가 내게 화를 내지 라는 부분에 대한 이해적 인지가 부족함이 커서 입니다.아이가 잘못을 했다면 하지마. 하지 말랬지. 내 말을 안 듣니? 라고 소리를 치며 화를 내긴 보담도아이가 잘못을 했다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 굵은 목소리로 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요. 한 번의 훈육으로 아이의 행동은 나아지지 않습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 아이의 잘못된 행동을 알려주어 반복적인 설명을 해주면서 아이의 행동지도를 해주는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 아이가 8시에 유치원에 등원하여 4시 하원 후피아노. 바이올린. 미술 수업, 창의력 수업을 하는 것도 벅찬데 또 다른 수업을 하나 더 시키는 것은아이에게 피로감 누적이 쌓이기만 할 것 입니다.아이가 배우고 싶어 한다고 해도아이가 신체적으로 감당할 수 있는 에너지가 있습니다.모든 에너지를 쏟아내게 되면 결국 아이는 지쳐서 그 무엇을 하고 싶다 라는 열정이 사그라짐도 커집니다.아이에게 이렇게 말을 전달을 해주세요.너가 배우고자 하는 그 마음은 충분히 이해 하지만, 지금 네가 배우는 수업은 너무 많고, 너가 또 다른 수업을 하게 된다 라면 너의 건강에 안 좋을 수 있어 라고 말을 전달을 해주면서 아이의 감정을 잘 다독여 주세요.그리고 제 개인적 생각은 우리의 모국어를 습득하지 않고 한글을 다 깨우치지 않은 상태에서 다른 학습을 진행했다 라는 것은 아이가 이해하고 습득하는데 큰 무리가 있을 수 있습니다.아이에게 사교육을 시키고자 한다 라면 우리의 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우친 후에 시작하는 것이도움이 되어짐이 크겠습니다.한글 수업은 가정에서 놀이 및 게임 형식으로 진행을 해주면서 한글을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.