답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.봉사활동이 왜 중요한가?이 물음에 답변을 해드리자면 봉사 라는 기준 부터 이해를 해보는 것이 좋겠습니다.봉사는 나눔 입니다. 나눔을 왜 해야 하느냐는 사람은 혼자 살아갈 순 없습니다.사회 라는 울타리 속에서 다양한 사람들과 공존을 하며 살아가기 위해서는 나 혼자 이익을 챙기긴 보다는 나눔을 하면서 더불어 살아가야 원만한 삶을 살아갈 수 있습니다.그렇기에 나누고 함께 하는 과정이 봉사 이기에 아이에게 나누면서 그 상대를 도와주는 봉사를 통해 더 나은 행복함을 느낄 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영재 라는 단어는 아이가 정말 특출나고 특별할 때 쓰이는 용어 입니다.즉, 우리 아이가 또래 비해 남다르다 라는 생각이 들고, 정말 또래 비해 영특하거나, 무언가에 대한 재능을 발휘하기 시작할 때 쓰이는 단어이기 때문에 표준적으로 아이의 행동이 빠르다고 해서 영재는 아닙니다.영재 인지, 아닌지의 여부를 알아보기 위해서는 영재기관에 가서 테스트를 받아보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.디지털 기기를 활용해서 다양한 시각적 자료를 제공해 주면서 아이의 이해를 도와주는 것에 대한 효과는 좋으나다만 장시간 디지털 기기 활용은 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 및 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 미칠 수 있기 때문에 적절한 시간을 정하여 사용하게 해주는 것이 좋겠습니다.예를 들면 학습을 하면서 모르는 부분이 생긴다면 디지털 기기를 통해서 알아보는데 그 시간의 활용은 30분 ~ 1시간 정도가 적당할 것 같습니다.아이에게 시간을 정해두고 디지털 기기를 왜 사용해야 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.숙제는 담임 선생님 성향에 따라 달라지긴 하지만 초등학교 1학년 때에는 숙제가 그리 많지 않구요.초등학교 2학년에 들어서게 되면 숙제의 양이 조금씩 늘어나게 될 것입니다.아이에게 숙제 라는 의미를 알려주고 숙제를 어떻게 짜임새 있게 하면 좋을지에 대한 설명을 해주면서 아이의 숙제를 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사람의 기질은 각자 고유한 기질을 가지고 있습니다.성향은 각자가 가진 기질이 다르기 때문에 이러한 기질이 좋아요, 나빠요 라고 단정을 짓거나 상대에 대한 비판을 하지 않는 것이 좋으며아이가 가진 기질을 그대로 존중해 주는 것이 좋구요.아이의 기질을 억지로 변화 시키려고 해서도 안 됩니다.하지만 끝을 봐야 하는 성격은 완벽함으로 시작 되는 것이기 때문에 완벽함 보다는 조금은 여유를 두고 천천히 무언가를 시작하고 끝마리를 해볼 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 초등학교 다니면서 가장 중점을 두어야 할 점은 물론 학습적인 부분도 중요하지만 학교생활을 하면서 선생님, 친구들과 상호작용을 잘하는 것이고, 인성 + 예절 + 기본생활습관 등 이 세 가지 덕목을 잘 갖추는 것이 중요 하다고 생각 되어집니다.학습 + 인성 (예절+기본생활습관)+ 놀이 + 사람들과 상호작용이 이 모두가 융통성 있게 조화를 이루는 것이 가장 중요 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원은 교육청 관할 이기도 하지만 엄연히 교육자 입니다.또 교육자는 김영란법이 적용 되기에 선물을 하는 것은 법적으로 문제가 될 수 있습니다.하지만 선생님에게 고마운 마음을 전달하고자 한다면 아이의 손편지와 함께 핸드크림, 커피, 립스틱 정도 선물을 주는 것도 좋을 것 같습니다.그외에 텀블러, 목캔디 같은 선물도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.AI 교과서의 장점은 무겁게 가방 안에 책을 넣어 어깨에 매지 않아도 된다 라는 점에서 효과적 입니다.하지만 단점은 학습을 하는 과정에서 오류가 날 수 있다 라는 점 입니다.그 이유의 대표적으로는 아이가 학습에 대한 전반적인 이해를 하는 과정에서 가장 중요한 포인트를 놓치게 될 수 있다 라는 점 입니다.또한 눈 시력 저하에 대한 위험성도 크고, 문제해결능력, 사고력, 탐구력, 창의력, 집중력 키우는데 에도 조금은 어려움이 있을 수 있다 라는 단점의 우려도 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 언어학습을 빠르게 할 수 있는 효과적인 방법은 찾기 보담도아이의 질적수준을 먼저 파악하는 것이 좋겠습니다.즉, 아이의 언어적 발달 수준이 어느 정도인지 알아야 이에 맞게 학습적인 부분이 제공 될 수 있기 때문 이지요.언어적 발달이 느린 아이에게 빠른 학습적 효과를 기대해서는 안됩니다.앞서 언급했듯 아이의 언어적 발달이 느려도 아이의 상태에 적절하게 언어적 학습을 제공해 주는 것이 좋아요.언어적 자극 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주고 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.또한 아이와 놀이 및 활동을 하면서 언어적 상호작용을 해주는 것도 아이의 언어적 발달에 많은 도움이 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.장애를 가졌다고 해서 이 아이들이 감정이 없는 것은 아닙니다.또한 장애를 가진 아이들에게 학습적인 부분을 꾸준히 반복해서 알려준다면 아이들도 조금씩 이해를 하면서 학습에 참여를 하게 될 것입니다제일 먼저 선생님이 하셔야 할 부분은 아이들의 질적수준을 먼저 파악을 하고, 아이들에게 어떠한 놀이가 맞을지를 파악해 보는 것입니다.기존에 있는 교구를 장애 아이들이 쉽게 접근할 수 있도록 변형을 해서 수업을 진행해 보는 것도 방법이 되겠습니다.부분 수업은 각 영역 중에서 하나를 선택해서 하면 되기 때문에 본인이 가장 잘 할 수 있는 것, 자신이 있는 것을 하면 좋을 것 같아요.간단한 손유희를 하고 동화책을 읽어주는 언어 활동을 해보거나, 아니면 신체.음률 활동을 해보면 좋을 것 같네요.