내가 못해본건, 너도 해서는 안되. 이런 마음을 가진 아이는 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 질투심이 많다 라는 것은 자격지심이 커서 일 것입니다.남들은 다 하는데 나는 왜 못하지 라는 생각이 머릿속에 가득차 있기 때문에 내가 못한 부분을 인정하긴 보다는 남들의 잘남을 질투하고 시기하는 마음부터 앞서기 때문에 질투와 욕심이 끝없이 넘쳐나고 넘치는 것입니다.현재 아이는 자신감 및 자존감이 결여된 상태 이기 때문에 질투와 욕심이 끊이질 않는 것입니다.아이에게 자신감과 자존감을 심어주는 것이 중요한데요.제일 먼저 아이에게 자기 자신을 소중히 여기고 자신을 아끼고 사랑하는 마음 부터 가질 수 있도록 하는 것이 먼저 이고, 그 다음은 내가 해보지 못했다면 그것을 경험하고 탐색하는 시간을 가지면 된다 라는 생각을 가지고 그것에 대한 경험을 도전하도록 해주는 것이 좋겠구요. 또한 남의 잘남을 질투하긴 보다는 내가 부족한 부분이 무엇인지를 점검하고 내가 부족한 부분을 노력하여 더 좋은 장점이 되도록 하는 자세를 가지는 것이 멋진 사람의 태도 라는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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친구를 자꾸 때려서 학교에서 연락이 왔습니다`
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구를 때린 이유는 놀다가 실수로 친구를 때리게 된 경우, 친구와 이야기를 나누고 상호작용을 하면서 자신의 의견이 받아들여지지 않자 화가 나는 마음이 울컥 생겨서 순간에 감정을 제어하지 못하고 친구를 때리는 경우가 있겠습니다.지금 제가 보았을 때는 실수라고 하긴 보다는 감정을 제어하지 못하는 부분으로 인해서 친구를 때리지 않았나 싶습니다.아이에게 감정을 제어하고 조절하는 방법을 알려주는 것이 좋겠습니다.친구와 대화를 하거나 놀이를 할 때 갑자기 화가 나는 감정이 울컥 올라온다면 숨을 길게 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고 머릿속으로 생각을 정리한 후, 마음이 진정되면 언어로 부드럽게 자신의 생각과 감정을 전달해 볼 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.더나아가 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고 내 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 받아들이고 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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아이가 학원친구들한테 못된걸 배워옵니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학원 친구들한테 안 좋은 것을 배우는 이유는 아이들의 문화를 보고 접했기 때문 입니다.아이들의 문화는 흔히 말하는 은어를 사용하고 미디어 영상에서 보고 배운 행동이 좋은 행동인지 알고 그대로 따라하는 경우가 많은데요.그러나 이러한 좋지 않은 문화들을 사용하고 행동하는 친구들을 보면서 그대로 똑같이 따라하는 행동을 해서는 안된다 라는 것을 아이에게 알려주는 것이 좋겠습니다.아이가 이상한 말을 하고 동생을 괴롭힌다면 아이를 동생이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 이상한 언어를 사용하고 동생을 괴롭히는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동과 언어를 사용하고 태도를 취하는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,더나아가 고운말, 바른말을 사용해야 함과 상대를 배려하고 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감해야 함도 아이에게 알려주면 좋을 것 같네요.
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안녕하세요. 언제나 당신 편입니다. 아이 둘을 과 혼자 사는 싱글 맘이라서 아이를 혼자 키우는 분들은 자녀의 학업 성적과 학교 생활을 혼자서 관
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 학업 성적과 학교 생활을 관리하는 것은 모든 부모님들이 걱정하는 부분이기도 합니다.중요한 것은 아무리 일이 바빠도 내 아이의 학교생활 및 성적등에 관해서는 관심을 가져야 한다 라는 것입니다.일이 끝나고 가정으로 돌아가게 되면 아이들과 함께 앉아서 전반적인 학교생활 및 고민 등에 관련해서 대화로 소통하는 시간을 가지는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이들과 함께 생활계획표를 작성해서 체계적인 학습이 이루어질 수 있도록, 자기주도학습을 잘 실행할 수 있도록 아이들의 학습지도를 해주는 것도 방법이 되겠구요. 퇴근 후에는 아이들의 학습 부분이 어디까지 실행 되고 있는지, 아이가 학습이 어느 부분이 미흡한지 점검해서 아이가 부족하고 이해하기 힘든 부분의 학습은 부모님이 직접 아이들의 눈높이메 맞춰 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.그리고 아이들의 학교 상담기간에는 꼭 잊지않고 담임 선생님과 상담하는 시간을 갖는 것도 도움이 되겠습니다.
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안녕하세요. 언제나 당신 편입니다. 아이 둘을 과 혼자 사는 싱글 맘이라서 아이를 혼자 키우는 분들은 직장에서의 업무와 자녀 돌봄을 동시에 해결
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 둘을 케어 한다 라는 것이 정말 힘든 부분이긴 하지요.직장과 가정을 모두 해결을 해야 하는 싱글맘 이라면 더더욱 직장과 육아 사이에서 마음 고민과 큰 갈등이 이만저만 아닐 것입니다.아이는 어린이집 또는 방과 후, 돌봄센터에 맡기는 것이 좋을 것 같구요.직장 일은 재택근무로 돌리거나, 시간단축 근무제를 활용하는 것도 방법이 되겠습니다.또한 일을 하면서 자신의 감정을 돌보는 것이 가장 중요하며 나만의 스트레스 해소법을 찾아 일과 가정 그리고 휴식 등을 유도리 있게 융통성 있게 조절하는 것이 좋을 것 같습니다.
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아이가 떼쓰는 행동을 멈추게 하는 올바른 방법은 무엇이 있을까요???
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 자기가 원한느 것을 얻지 못하거나 기분이 좋지 않으면 무조건 떼를 부리고, 울고, 화를 내고, 짜증을 내고, 고집을 부리고, 징징대고, 소리를 지르는데요.이러한 행동을 하는 대표적인 원인은 자신의 감정을 언어로 표현하는 것이 미숙하기 때문에 행동으로 자신의 감정을 전달하는 수단으로 활용을 하는 것입니다.하지만 자신의 감정을 떼, 고집, 우는 것, 징징대는 것, 소리를 지르는 행동은 옳지 않기 때문에 이러한 행동은 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 원하는 것을 얻지 못했다고 징징대고, 소리를 지르고 운다면 그 즉시 단호하게 울거나, 소리를 지르거나, 징징대는 행동은 옳지않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동을 하는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 알려주면 좋을 것 같네요.
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5세 남자아이가 자기가 원하는 것을 얻을 때까지 떼쓰고 우는 습관이 있습니다. 어떻게 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 5살 인데 아직도 떼를 부리고 우는 것은 세 살 때 제대로 된 습관이 형성되지 않아서 입니다.즉, 세 살 버릇 여든까지 간다 라는 말처럼 이 시기에 되는 것과 안되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않는 것, 해도 되는 것과 하면 안되는 것 등에 관련된 이 모든 것들의 행위가 아이에게 인지가 잘 되지 않아서 입니다.이 시기에는 아이가 잘못된 행동과 언행을 했을 시 단호하게 행동과 언행이 잘못 되었음을 알려주고, 왜 이러한 행동과 언어가 잘못 되었는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 후 아이의 잘못된 행동과 언어를 바로 잡아주셨어야 합니다.그러나 지금도 늦지 않았으니 아이의 잘못된 행동은 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려주면 아이의 행동은 조금씩 변화를 보이기 시작할 것입니다.아이가 자기가 원하는 것을 얻을 때 까지 떼를 부리고, 징징대고 운다면 그 즉시 단호하게 자기가 원하는 것을 얻지 못했다고 해서, 또 그것을 갖고 싶다고 해서 징징대거나 울거나 고집을 부리거나 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 후, 아이의 행동을 바로 잡아주도록 하세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 울지 않고 언어로 조곤조곤 부드럽게 전달을 해야 함을 인지시켜 주는 것도 좋겠고, 자신의 갖고자 하는 물건을 갖고 싶다고 해서, 사고 싶다고 해서 다 가질 수도, 살수도 없다 라는 것도 강조해서 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.
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소꿉놀이를 할 때 음식을 입에 넣는 흉내를 내지 않고 현실처럼 느끼지 않을 때는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 놀이를 현실처럼 느끼지 못하는 이유는 지금 하는 놀이에 대한 흥미와 관심도가 부족하기 때문 입니다.즉, 소꼽놀이를 할 때 큰 재미를 느끼지 못하기 때문에 현실처럼 놀이하는 것을 즐거워 하지도 하고 싶은 의욕도 생기지 않는 것입니다.아이와 놀이를 할 때 똑같은 패턴으로 활동을 하긴 보다는 다양한 상황 및 소재를 제시하고 놀이 및 활동을 전개하는 것이 좋겠습니다.그리고 주제를 정하고 다양한 역할놀이, 미술놀이, 신체놀이 등을 해주면서 전이활동 까지 이어가 보는 것도 좋을 것 같네요.
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28개월아기 집중력이 부족한거같아요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.28개월 아이 라면 집중력을 가지고 놀이 하기란 쉽지 않은 일 입니다.아이의 집중력은 물론 타고난 것도 있지만 주위의 도움 즉 환경적인 요소로 인해서 집중력을 가질 수 있도록 도움을 받아야 아이의 집중력이 조금씩 향상 되겠습니다.아이의 집중력을 높이긴 위해서는 집중력의 좋은 활동을 꾸준히 반복적으로 해주는 것입니다.현재 28개월 이니 블럭놀이, 고리끼우기, 퍼즐맞추기, 집게로 물건 옮기기, 긁적거리기, 책읽기 활동을 해주면서 아이의 집중력을 끌어올려주면 좋을 것 같구요,아이와 함께 놀이 및 활동을 할 때 아이가 놀이 및 활동에 대한 관심과 흥미가 지속적으로 유지 될 수 있도록 유도 즉, 호기심을 계속 자극 해주는 것이 도움이 되겠습니다.더나아가 아이의 집중하는 시간은 10분~15분 내외 이기 때문에 한 번에 집중의 시간을 끌어올리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 좋겠습니다.
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아기 이름을 지을 때 의미 있는 이름을 선택하려면 어떤 요소를 고려해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기 이름을 지을 때 의미 있는 이름을 선택 하려면 성과 이름을 조화가 잘 이루어지는 것이 먼저 이겠습니다.즉, 성과 이름을 같이 불렀을 때 따뜻하고 부드러운 이미지로 이름을 짓는 것이 좋겠구요.또 이름을 지을 때 에는 한자, 한자 의미가 있는 뜻을 가진 이름을 지어주는 것이 좋겠습니다.
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