답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 자신을 스스로 하찮게 여기는 이유는 자신감과 자존감이 부족해서 입니다.또한 다른 사람의 칭찬을 기다리기는 이유는 그만큼의 칭찬을 받고자 하는 욕구는 강하지만 자신의 존재를 너무 가벼이 생각하고, 당당함 보다는 소심함으로 위축이 되어버리기 때문에 자신감과 자존감은 약해질 수밖에 없습니다.아이에게 자신감과 자존감을 높여주기 위해서는 부모님의 꾸준한 관심과 사랑, 애정으로 늘 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 주는 것입니다.더나아가 나 자신을 사랑하고 아끼는 마음을 가질 수 있도록 도와주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 싸움이 잦은 이유는 서로의 대한 감정의 공감능력이 부족하고, 자신의 의견만 주장하고 남의 의견을 받아들이는 태도가 부족해서 입니다.우선 아이들의 싸움이 발발했다면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고, 아이들을 그 자리에 그대로 앉힌 후 각자에게 싸움의 원인과 이유를 물어봐주세요.각자 아이들의 이야기가 시작되면 각자 아이들의 시선으로 바라보고, 각자 아이들의 마음을 이해하면서 각자 아이들의 이야기에 귀를 기울여 경청해주세요.각자 아이들의 이야기가 끝나면 각자 아이들의 감정을 충분히 공감해준 후, 각자 아이들의 잘못을 짚어주고, 왜 잘못 되었는지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 각자 아이들의 잘못된 행동을 바로 잡아주세요.더나아가 아이들에게 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 할 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 소심한 기질을 가지고 있다 라는 것은 아이가 지닌 고유한 기질이기 때문에 아이의 성격을 억지로 변화 시키려고 해서는 안됩니다.아이가 자신의 성격을 변화고자 마음을 먹는 시기는 사춘기 시기 입니다.그렇기에 억지로 아이의 성격을 변화 시키기 보다는 사람들과 어느정도 상호작용을 하면서 사람들과 어울림 속에서 자신의 감정과 생각을 잘 표현할 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 큰 소리를 내는 이유는 본인의 마음의 화를 가라앉히지 못해서 입니다.아이에게 부모님의 감정을 전달하고자 할 때에는 절대 화가 난 마음상태에서 이야기를 하는 것은 금물 입니다.화가 나는 마음이 울컥 올라온다면 마음을 차분히 가라앉히고, 마음을 진정시킨 후, 머릿속을 생각을 정리한 후에 아이를 다시 불러 앉히고 부드러운 어조로 조곤조곤 부모님의 생각과 감정을 전달하는 것이 좋겠습니다.또한 아이가 왜 이러한 행동과 언어를 표현했을지 이 부분에 대한 아이의 마음을 이해하고, 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 부모님의 생각을 전달하는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.거짓말은 본능 + 습관 + 모방(주변의 심리적인 환경)이 원인이 되겠습니다.사람은 거짓말을 하는 경우가 있는데요.선을 위해서, 위기를 모면하기 위해서 등 다양한 상황을 통해 거짓말을 하는 경우가 있습니다.하지만 위기상황에서 거짓말을 하는 아이들의 행동유형은 다음과 같겠습니다.엄마.아빠에게 크게 혼이 나는 것이 두렵고 무섭기 때문에 일단 그 상황을 빨리 나오고 싶어서 거짓말을 하는 경우 입니다.물론 사람은 감정적이고, 감각을 잘 느끼는 동물 이기 때문에 이 상황에서 자신의 위기가 있겠다 싶으면 본능적인 감각이 나오기도 합니다.그리고 다른 사람들이 거짓말을 하는 행동 + 부모님의 거짓말을 하는 모습을 통해서도 아이는 거짓말을 학습 하기도 합니다.중요한 것은 아이가 거짓말을 하지 않도록 밥상머리교육 시간을 통해서 거짓말이 옳지 않다 라는 것을 알려주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사춘기 아들과 딸의 소통은 언어적 소통으로 대화로 풀어나가는 것이 좋습니다.사춘기에 접어든 아이들은 예민하고 민감한 시기 이기 때문에아이들의 사춘기를 이해하고, 아이들의 기분을 살피고 아이들의 감정을 들여다보고 아이들의 감정을 돌보면서 대화를 나누는 것이 좋겠습니다.하지만 아이들이 부모님에게 버릇없이 행동을 하거나, 말대꾸를 하거나, 화 또는 짜증을 낸다면 이는 자신의 감정을 표현하는 방법으로는 바람직하지 않기 때문에 이러한 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.중.고등 학생 이라면 세 살 때 부터 기본적인 생활습관을 인지하고 이와 같은 생활들은 습관 이라는 것으로 잘 형성되지 않았나 싶은데그러나 최소한 정리습관이 잘 하지 못한다 라는 것은 이러한 생활습관이 몸에 베지 않았고, 정리 라는 부분을 인지하지 못하고, 그 동안의 부모님이 알아서 정리를 해주었다 라면 아이들은 정리 라는 개념을 더더욱 이해하지 못할 뿐더러 정리를 굳이 해야하나 라는 마인드로 생활 할 수밖에 없습니다.또한 학업은 주변이 깨끗해야 학습적 능률이 오르는 것입니다.아이들을 앉히고 왜 자기 주변을 깨끗이 정리해야 하는지 그 이유를 차근히 알려주고, 아이들 스스로 자기주변 정리를 할 수 있도록 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 현재 나이가 어떻게 되는지 대략 짐작은 안되지만 아이가 만 4세가 되었을 때 화장실변기에 아기변기커버를 설치 해 준 후, 화장실 변기를 사용하여 대.소변을 볼 수 있도록 아이의 생활지도를 해주면 좋을 것 같습니다.또 화장실 변기를 이용하기 전, 아이에게 미리 이제는 아기변기가 아닌 화장실변기를 사용해야 함을 인지시켜 준 후, 화장실 변기를 사용하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질은 타고난 기질 (유전적) + 환경적인 요소로 나뉩니다.우리가 가지고 있는 기질을 바꿀 수 있습니다.자기 자신이 나의 성격을 제대로 파악하고 성격을 변화고자 하는 마음만 먹는다면 충분히 성격을 변화할 수 있습니다.중요한 것은 아이의 기질을 억지로 변화 시키려고 한다면 아이는 스트레스를 받기 때문에 아이가 가지고 있는 기질을 그대로 존중해 주는 것이 먼저 이겠구요.아이가 성격을 변화고자 마음을 먹는 시기는 사춘기 시기 입니다.아이 스스로 성격을 변화 할 수 있도록 도와주는 것이 좋을 것 같구요.무엇보다 아이가 다른 사람들과 상호작용을 하는데 큰 어려움을 겪지 않도록 도와주기 위해서는 역할극을 통해서 상황에 맞는 행동,언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 도덕수업은 5학년 학습 과정에 있는데요.도덕 수업의 목표는 함께 지키는 행복한 세상 그리고 공공규칙과 공익에 대한 내용을 배우게 됩니다.학교에서는 배려, 존중 이라는 부문을 강조해서 배우게 되는데요.이러한 부분은 누리과정 교육에서도 배우는 인성을 굉장히 강조해서 도덕을 배우고 있습니다.하지만 학교에서 배우는 교육적인 학습도 좋지만 가장 중요한 기본적인 학습은 가정에서 부터 시작이 되어야 합니다.즉, 가정에서 밥상머리교육을 통해 아이에게 인성교육을 시켜주어 아이의 잘못된 행동과 언어를 바로 잡아주는 것이 좋을 것 같습니다.