답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교에서 대인관계에 어려움을 겪는 이유는 아이의 기질적인 특성이 문제가 되겠습니다.아이의 기질인 내성적이고, 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심한 성향이 짙다 라고 한다면 이러한 기질을 가진 아이들은 사람들과 상호작용 함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있겠습니다.아이에게 도움이 되는 활동은 '역할극' 입니다.아이와 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 감정 및 생각을 전달하고 표현하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자주 짜증을 내는 이유는 자신의 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙하기 때문에 짜증을 내는 것으로 자신의 감정을 전달하는 것입니다.하지만 자신의 감정을 전달하는 행동이 몸을 쥐어뜯거나, 화를 내는 행동은 하는 것은 바람직하지 않기 때문에 아이에게 이러한 행동은 절대 옳지 않음을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이가 기분이 좋지 않다고 짜증을 내거나 화를 내거나 몸을 쥐어 뜯는다면 그 즉시 단호하게 지금 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 언어로 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모는 아이를 진심을 믿어주어야 하는 것은 맞습니다.하지만 아이의 잘못된 행동을 보고서 아이의 편에 되어주는 것은 바람직하지 않아요.부모란 아이의 잘못된 행동을 보고도 그냥 눈감고 넘어가거나 아이의 그릇된 행동을 방관을 해서는 안됩니다.내리사랑으로 무조건 오냐오냐 해서는 안된다 라는 것입니다.아이의 잘못된 행동은 그 즉시 단호하게 잘못된 행동을 알려주고, 왜 그것이 잘못 되었는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면서 이러한 행동을 반복적으로 실수하지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주면서 아이의 행동을 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 12시 넘어 자주 우는 이유는 아이의 수면장애로 인해서, 스트레스, 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서, 방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서, 감기로 인한 질병으로 인해서, 소음으로 인해서, 잠자리가 불편해서 등 다양한 원인으로 인해서 자주 깨거나 우는 행동이 나타날 수 있겠습니다.아이가 운다면 아이 옆에 누워 아이의 등을 토닥이며 아이의 울음이 잦아들때 까지 아이를 달래주어 주는 것이 좋겠습니다.쪽쪽이 없이 잘 재우는 것은 아이에게 안정감을 제공해 주는 것이 우선 이겠습니다.쪽쪽이 대체 할 애착인형을 만들어 주어 아이에게 안겨주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 용돈을 줄 때는 한 달에 한 번 날짜를 정해서 주는 것이 좋겠습니다.필요할 때마다 준다면 용돈의 씀씀이가 적절하지 못할 것 입니다.아이들을 앉히고 경제교육을 시켜주는 것이 먼저 일 것 같습니다.경제교육 방법을 적어드리면 첫째, 돈은 땀과 노력의 결실로 힘들게 버는 것임을 알려주세요.둘째, 돈의 흐름과 유통과정 그리고 알뜰한 소비방법을 알려주세요.셋째, 용돈의 개념와 의미를 알려주고, 용돈을 아껴써야 되는 이유에 대해 알려주세요.넷째, 물건을 소비를 했다면 소비목록 및 지출한 내용을 적어야 함을 알려주고 용돈기입장을 작성하는 방법을 알려주세요,다섯째, 남은 용돈 까지 다쓰는 것이 아니라 남은 용돈은 저축 및 저금을 하도록 지도해 주세요.마지막으로 남은 용돈을 가지고 아이와 함께 은행에 직접 방문하여 통장을 개설한 후 저금 및 저축을 해보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 놀아줄 때는 아이에게 집중을 해주셔야 합니다.즉, 현재 놀이 상대는 아이 이지 핸드폰이 아닙니다.또, 아이와 놀이를 하는 도중 아이가 아닌 핸드폰에 집중을 하는 행동은 아이에 대한 무관심으로 대응하는 행동으로 보여질 수밖에 없습니다.고로 흔히 우리가 이야기 하는 '무시' 라는 행동으로 밖에 보여질 수밖에 없어요. 아이의 입장에서는 아빠가 나를 무시하고 핸드폰만 보네 라고 생각할 수 있습니다. 늘 이러한 행동을 반복 하였다면 아이는 이런 생각을 하게 되지요.어차피 아빠와 놀이 시간은 가져도 아빠는 나와 놀아주지 않고 핸드폰만 볼 것이니깐 라는 생각으로 아이는 아빠의 행동을 그러려니 하고 자기 혼자 놀이를 할 수밖에 없었을 것입니다.핸드폰은 아이와 놀이 시간이 끝난 후에 하도록 하세요.아이와 놀이 시간에는 오로지 아이에게 집중을 하는 것이 좋겠습니다.그리고 아이와 놀이를 할 때 핸드폰 영상을 보여주는 것은 학습적인 부분에서는 도움이 되지만 놀이를 하는 시간에 많은 시간을 핸드폰 영상을 보는 것은 눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지발달, 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 미치기 때문에 되도록 이면 놀이활동을 하는 시간을 많이 가지는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 3살 이라면 어느 정도 말귀는 알아먹는 시기 이고, 또 자아가 성립 되었고, 자기주장도 확실해 지는 시기 이기 때문에 이 시기에 옳고.그름과 안되는 것과 되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않는 것을 명확하게 구분하여 알려주는 것이 좋습니다.또 세살 버릇 여든 까지 간다 라는 말처럼 이 시기에 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주지 않으면 습관이 되어버리기 때문에 아이의 잘못된 부분은 그 즉시 알려주고 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 stop 시키고 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 짜증을 부리는 이유는 다양합니다. 기저귀가 축축하거나 더럽거나 찜찜해서, 자고 일어나는 자리가 불편해서, 부모님이 자신의 옆에 있지 않아 불안함의 원인으로 인해서, 배가 아파서, 소화가 되지 않아서, 윈더윅스, 모로반사, 소음으로 인해서, 감기로 인한 질병으로 인해서, 방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서, 너무 피곤해서 등 다양한 원인으로 인해서 짜증을 낼 수 있습니다.아기를 유심히 관찰하여 아기의 불편함을 해소시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 기분이 나쁘다고 물건을 쾅쾅 내려놓는 습관은 절대 바람직한 태도는 아닙니다.우선 아이가 이러한 행동을 어디서 배우게 되었는지 그 근본의 원인을 찾아내고, 이에 관련된 원인을 찾았다면 그 문제점을 해결하는 것이 좋겠습니다.또, 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 기분이 나쁘다고 해서 물건을 쾅쾅 내려 놓는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감하며 자신의 감정을 표현하고 행동해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자녀가 수능을 잘 보려면 어떤 공부를 해야 하나요?라는 질문에 관한 답변 부터 먼저 드리면 지금 꾸준히 해오던 학교수업에 관련된 학습 과목을 꾸준히 반복적으로 예습.복습을 하는 것이 좋겠구요. 이와 관련된 다양한 문제집을 활용하여 다양한 문제를 풀어보고 해석하는 것도 도움이 되며 논술 서술형은 책을 많이 읽는 것이 도움이 되겠습니다.그 다음 자녀가 수능을 잘보게 이끌어 주기 위해 가족은 어떠한 노력을 해야 하는지 이 부분에 대한 답변을 적어드리면 아이에게 공부 즉 학습에 대한 스트레스 지수를 낮춰 주는 것이 좋습니다.또한 아이와 대화하는 시간을 가져주어 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다.