답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습만화를 보면서 학습적인 부분을 쉽게 이해할 수 있기 때문에 아이의 학습에 많은 도움이 됩니다.즉, 아이가 학습만화를 보는 것이 꼭 나쁜 것만은 아니라는 뜻 이지요.하지만 학습만화를 보고 학습에 대한 이해력을 높이는 것도 좋지만 긴 글을 읽는 습관을 가지는 것 역시도 중요한데요.아이에게 긴 글이 적힌 책도 다양하게 구성되고 져 있고, 학습적으로 많은 도움이 된다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같아요.현재 아이가 관심을 가지고 있는 분야를 바탕으로 긴 글이 적힌 책을 읽어볼 수 있도록 권해보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교 도서관을 이용하게 하기에 앞서 가정에서 도아주어야 할 점은아이가 책에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도해 주는 것입니다.그리고 부모님이 먼저 책을 읽는 모습을 아이에게 비춰주는 것도 아이가 책을 읽는데 도움이 될 수 있습니다.또한 책을 읽을 수 있는 환경과 분위기를 제공하여 주고 현재 아이가 관심을 가지는 분야의 책을 읽어볼 수 있도록 권해 보는 것도 아이가 책에 대한 흥미와 관심을 가지는데 많은 도움이 됩니다.아이가 이러한 활동을 반복적으로 수행하게 되면 책에 대한 재미를 느끼게 되고 더 다양한 책을 탐색하기 위해 학교 도서관을 방문하여 책을 읽는 횟수는 점차 늘어나게 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습동기 유발은 아이가 왜 학습을 해야만 하는가 그 이유를 아이에게 정확하게 인지를 시켜주는 것입니다.학습을 함으로써 우리에게 유익한 점은 무엇인지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.학습은 해야 하는 이유는 나의 미래와 직결되어 있기 때문이고 나의 꿈을 이루기 위해서는 학습적인 부분이 필수 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교에서 창의를 개발하는 교육 활동은 국어, 과학, 미술, 음악 시간을 통해서 길러지게 됩니다.국어는 자신의 생각을 말하고 전달하는 학습을 통해서, 과학은 실험을 하는 학습을 통해서, 음악은 악기를 연주하고 노래를 부르는 학습을 통해서, 미술은 자신의 생각과 감정을 바탕으로 그림을 그려보는 학습을 통해서 창의력 및 상상력, 사고력, 탐구력, 문제해결능력 등이 길러지게 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 문해력을 도와줄 수 있는 것은 꾸준한 책읽기를 통해서 문해력을 기르고 사고력을 가지고 문제를 해결할 수 있는 능력을 도와줄 수 있겠습니다.또한 다양한 상황을 설정하고 이러한 문제점이 발생을 하게 되면 어떻게 해결을 하면 좋을지 다양한 각도로 해석하고 충분한 생각을 한 후, 그 문제점의 원인을 찾고 해결하는 시간을 가지면서 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지도를 해주는 것도 도움이 되겠습니다.더나아가 책을 읽으면서 책 속에 내용을 정확하게 이해를 하고 넘어가는 것도 아이가 문해력을 키우는데 많은 도움이 되겠구요. 자신의 생각을 글로 적어보고 말로 전달해 보는 것 역시도 아이의 문해력에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 지나친 농담은 대화가 아니라 언어적 폭력 이라는 것을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.무심코 장난으로 시작한 말이 타인에게 커다란 상처로 남기게 할 수 있다 라는 것을 정확하게 인지를 시켜 주어야 합니다.아이에게 온라인 이든 일상적인 대화를 할 때 에는 예의를 지켜야 함을 알려주세요.아이에게 필요로 하는 교육은 인성교육 일 것 같습니다.상대를 존중하고, 상대를 배려하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하며 말을 깊게 생각하고 전달을 해야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습시간에 제대로 집중을 하지 못하는 이유는 학습에 대한 흥미도와 관심도가 부족해서 이기도 하고, 산만함으로 인해서 차분함이 부족하기 때문에 수업에 집중을 하지 못하고 마음이 자꾸 콩팥에 가 있게 되는 것입니다.제일 먼저 아이가 학습에 대한 재미를 느낄 수 있도록 학습에 대한 흥미와 관심을 유도해 주는 것입니다.그렇기 위해서는 현재 아이가 관심을 가지고 있는 분야가 관련된 학습부터 시작을 해보세요.그리고 학습을 놀이와 게임 형식으로 진행을 하는 것도 아이의 흥미와 관심도를 높이는데 많은 도움이 됩니다.더나아가 아이의 학습의 집중력을 길러주기 위해서는 정적인 활동이 도움이 됩니다.정적인 활동에는 책읽기, 바둑, 보드게임, 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 종이접기, 그림그리기, 조립.조작하기 등의 활동이 있겠습니다.아이의 집중력을 한 번에 끌어올리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모와 아이의 대화가 학업 성적에 영향을 준다 라는 의미는 부모와 대화로 아이는 안정감을 가지는데 많은 도움을 줍니다.즉, 안정감은 정신적, 심리적으로 많은 영향을 미치기 때문에 아이가 스트레스나, 불안함 등을 해소하는데 많은 도움이 되기도 합니다.부모와 대화를 통해서 아이가 건강한 마음, 건강한 정신을 기르는데 중요한 역할이 디딤돌이 되오니 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 해주는 것이 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 그림그리기 능력을 올려주기 위해서는 다양한 바깥 풍경을 감상하고 그림을 그려보게 하는 것, 다양한 놀이를 통해서 즐거웠던 일을 그림으로 표현하게 해보는 것, 책을 읽고 느낀점을 그림으로 표현하게 해보는 것을 꾸준히 반복적으로 해주는 것이 좋겠구요.또한 미술관 전시품을 보는 시간을 가지면서 다양한 그림을 탐색하고 자신만의 스타일로 표현해 보는 시간도 그림그리기 능력을 올려주는데 많은 도움이 되겠습니다.또한 다양한 재료를 제공하여 아이가 탐색하고 경험하게 해주는 것 역시도 아이의 그림그리기 능력을 올려주는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.늘봄 학교는 저출산 시대 교육과 보육의 부담을 줄이겠다고 정부가 내놓은 대책 입니다.초등돌봄과 방과 후 수업을 통합해 운영하며 돌봄 공백을 메우겠다는 취지 이지만 늘봄 학교를 반기는 분위기와 우려의 목소리로 논쟁이 되고 있습니다.그 이유는 부모 돌봄에서 국가 돌봄으로 나아간다 라는 취지의 정책이긴 하지만 이런 정책보단 부모의 근무환경이 개선되어 부모와 아이가 가정에서 더 많은 시간을 보낼 수 있는이상적인 정책을 만들 순 없는지 이러한 의견을 제시하고 이러한 의견에 대한 정책을 강구해 달라는 목소리를 많이 내고 있습니다.학교현장 갈등은 현재 늘봄 학교를 전담할 필요인력과 업무체계, 전용교실이 없거나 부족한 상황이라 돌봄의 질이 떨어질 것이라는 예상을 하고 있습니다.교육관련 노동단체는 늘봄학교에 충원될 인력이 비정규직과 기간제 교사 등이 대다수 이기 때문에 장기적인 대안이 되기 힘들다는 의견을 내놓았고, 모든 부담은 학교로 떠안게 했기 때문에 전가된 책임을 누가 질 것인지에 대한 갈등만 키울 수 있다 라는 논란의 쟁점이 있습니다.