답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 자신감과 자존감은 부모님의 안정된 애착으로 부터 생기게 됩니다.즉, 아이에게 꾸준한 관심과 사랑을 주면서 애정을 쏟으며 아이에게 안정감을 제공해 준다면 아이는 자신감과 자존감이 향상되어 리더쉽을 발휘하게 되고 매사 긍정적으로 생각하는 자세를 가지게 됩니다.더나아가 아이에게 자존감을 키워주기 위해서는 부모님의 긍정적인 메세지도 한 몫 합니다.아이에게 늘 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달 해주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자존감을 한 뼘 더 향상하게 될 것 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.탯줄이 떨어진 자리가 바로 배꼽 인데요.탯줄은 태아가 뱃속에서 엄마로부터 산소와 영양분을 공급 받았던 엄마와 이어주는 하나의 줄 입니다.이렇게 태아의 생명과 연관되는 탯줄이 아이가 태어나면서 그 역할을 끝내고 자연스레 탈락하게 되는데요.그렇게 제대탈락한 자리가 배꼽이 되게 됩니다.자연스러운 탈락과정에서 관리를 잘하지 않으면 염증이 생길 수 있고 감염이 될 수 있는데요.신생아 배꼽 떨어지는 시기를 알고, 신생아 배꼽 소독도 잘 해주어야 합니다.신생아 배꼽이 탈락 즉, 떨어지는 시기는 생후 2주 이내에 떨어지게 됩니다.하지만 생후 한 달이 되어도 탯줄이 떨어지지 않으면 병원에 내원하여 치료를 받는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 손가락을 빠는 것은 아기의 빨기 욕구 때문 입니다.즉, 아기는 빨기욕구를 본능적으로 갖고 있으며 이는 정상적인 발달 과정 중 하나로 자연스러운 행동 이기도 합니다.6개월 이전의 아기는 신생아 손빨기를 통해 심리적 안정감, 즐거움, 만족감을 느끼며 스스로 탐색할 수 있게 되며 이후 서서히 다른 욕구가 다른 쪽으로 충족되며 사라지게 됩니다.신생아 손빨기는 보통 생후 2~3개월 쯤 시작되며 본격적인 아기 손빠는 시기는 생후 4개월 ~8개월 전후로 이가 날때, 탐색할 때 신생아 손빨기를 통해 욕구가 충족하게 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 목표를 설정 하도록 도와주기에 앞서 우선은 자기주도학습을 해야 하는 이유 부터 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 나서 자기주도학습을 하기 위해서는 목표를 설정한 후, 학습을 설계를 하여야 한다 라는 것을 알려주면 좋을 것 같아요,이와 더불어 생활계획표를 작성해서 생활계획표 대로 실천할 수 있도록 지도를 해주는 것도 좋을 것 같습니다.또한 목표를 설정을 하고 설계 한대로 학습을 진행을 했다면 학습을 끝까지 마무리를 짓어야 한다 라는 것도 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못을 했다고 무조건 생각하는 의자에 앉히는 것은 아동학대 입니다.아이에게 자기 반성을 알려주려면 왜 그것이 잘못 되었는지 올바른 훈육을 통해서 알려주어야 합니다.아이가 잘못을 했다면 친구들이 보이지 않는 곳으로 데리고 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주어야 합니다.또한 훈육을 끝냈다면 다시는 이러한 실수를 하지 않도록 조심하자 라고 말을 해주며 아이를 안아주고, 아이의 등을 토닥여 주며 아이의 마음을 어루어 만져준 후 아이를 자기 자리로 보내는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공공장소에서 떼를 부리면 요구사항을 들어주는 것은 옳지 않습니다.아이가 공공장소에서 무언가를 사달라고 떼를 부리며 바닥에 드러누워 버리면 잠시 아이 곁에서 떨어지세요.그리고 아이가 보이지 않는 곳으로 가서 아이가 안전한지 지켜보며 아이의 행동이 잠잠해 질 때 까지 기다리세요.아이의 떼와 울음이 진정되고, 아이의 행동이 잠잠해지면 다시 아이 곁으로 다가가 아이를 데리고 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 공공장소에서 무언가를 사달라고 떼를 부리거나 울거나 바닥에 드러눕는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 공공장소에서 무언가를 사달라고 떼를 부리거나, 울거나 , 바닥에 드러누우면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주세요.또한 바깥에 나가기 전에 공공장소에 가서 무언가를 사달라고 떼를 부리거나, 울거나, 바닥에 드러눕는 행동은 하지 않아야 함을 약속을 한 후 바깥에 함께 외출을 하는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 사람의 감정을 공감하지 못하는 이유는자신의 고집이 강하고, 배려, 존중, 마음이해가 부족하기 때문 입니다.즉, 감정에 대한 공감 능력이 미숙하기 때문에 다른 사람의 감정을 잘 받아들이지 못하는 것입니다.아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감 하면서 상호작용을 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같습니다.또한 역할극을 함께 하면서 각 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 대처.대응 및 자신의 감정과 생각을 전달하는 방법까지 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 감정조절을 못하는 이유는 감정을 제어하는 능력이 미숙하기 때문 입니다.그렇기에 아이에게 감정을 어떻게 제어를 해야 하는지 그 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.화가 나고, 짜증이 나고, 기분이 안 좋은 생각이 든다면 잠시 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복 하면서 마음을 진정시키고 머릿속을 생각을 정리한 후, 마음이 차분해지면 그때 언어로 조곤조곤 또박또박 자신의 감정을 표현하도록 지도를 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.육아에서 가장 중요한 나이는 만3세 입니다.이 시기는 아이가 말이 트이는 시기 이고 이 시기에 적절한 언어자극 및 다양한 경험이 제공 되지 않으면 아이의 성장과 발달은 지연이 됩니다.그렇기에 항상 만3세, 아이가 말이 트이는 시기에는 적절한 언어자극 및 다양한 경험이 제공을 해주는 것이 좋아요.아이의 뇌 발달은 생후 3년 특히 돌까지 시간이 아이의 두뇌발달에 결정적인 영향을 미칩니다.또 영유아기(0~5세)는 뇌 발달의 가장 중요한 시기 입니다. 이 시기에 뇌는 빠르게 성장하고 변화하며, 아이의 미래 학습 능력과 정서적 발달에 큰 영향을 미칩니다. 뇌의 신경 회로는 이 시기에 형성되기 때문에 적절한 자극과 환경을 제공하는 것이 매우 중요합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 타인을 존중 하도록 가르치는 방법은 인성교육을 통해서 알려주는 것이 좋겠습니다.인성교육의 바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.아이가 타인을 존중하고 배려하고 타인의 마음을 이해하고 타인의 감정을 공감 하면서 타인과 원활한 상호작용이 이루어질 수 있도록 지도를 해주세요.더나아가 예절교육 + 기본생활습관도 밥상머리교육 시간에 지도를 해주면 도움이 되겠습니다.또한 부모님이 직접 타인에게 어떠한 행동을 하고 어떠한 말을 전달하는지도 아이에게 큰 영향을 미치기 때문에 아이 앞에서 본이 되는 모습을 비춰주는 것도 좋을 것 같네요.