아이가 유치원에 새로운 친구가 왔는데 어떻게 친해져야 하는지 물어보네요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 친구와 소통을 하는 것에 대해 어려움을 겪는 이유는 제일 먼저 아이의 기질적인 문제를 살펴보는 것이 좋겠습니다.아이의 기질이 내성적이고, 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심한 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각과 감정을 표현하는 것에 대해 어려워 하기 때문에 아이가 자신의 생각과 감정을 잘 전달할 수 있도록 그 방법을 알려주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주어 아이가 친구와의 소통함에 있어서 어려움을 겪지 않도록 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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유치원 아이들이 역할 놀이를 할 때 왜 다양한 역할을 경험하는 것이 중요할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 역할놀이를 할려고 할 때 하나의 역할에만 몰두하고 집중하며 놀이를 즐기게 하는 것보단다양한 직업과 그 직업이 하는 일에 대해 설명을 해주면서 아이가 다양한 직업에 호기심을 갖도록 흥미와 관심을 유도해 주는 것이 먼저 이겠습니다.아이에게 오늘은 미용놀이를 친구와 선생님과 함께 해보면 어떨까? 라고 아이에게 놀이를 권하고 아이가 친구와 선생님 놀이에 참여를 시켜 함께 상호작용을 할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.
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초등학생들에게 팀으로 하는 놀이를 할 때 팀워크의 중요성을 어떻게 설명할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 팀으로 하는 놀이를 알려주기에 앞서 협동 및 협력에 대한 단어의 뜻과 의미를 먼저 설명을 해주면 좋겠습니다.그리고 나서 왜 친구와 놀이를 할때 협동 및 협력을 해야 하는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주세요.또한 중요한 것은 밥상머리교육 시간에 인성교육을 알려주면 좋을 것 같은데요,인성교육의 기본목표는 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.친구와 놀이를 할 때에는 친구를 배려하고, 친구를 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감 하면서 놀이를 할 수 있도록 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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유치원에서 블록 놀이를 할 때 친구의 블록을 빼앗으면 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 놀이를 하면서 블럭을 빼앗은 것을 보았다면 아이의 놀이를 중단 시키고, 아이의 손을 잡고 친구가 보이지 않는 곳으로 데리고 가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 친구와 놀이를 할 때는 서로 도와가면서 사이좋게 해야 하는 것이지, 친구가 가지고 놀고 있는 장난감을 뺏는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.
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초등학생 아이들 게임을 할 때 왜 친구들과 함께하는게 더 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 자기만의 문화가 있습니다.그렇기에 또래와 문화를 교류하고 상호작용을 하는 것이 사회성에 많은 도움이 됩니다.게임 역시도 물론 각자 스마트폰으로 하는 것이라고 생각하긴 보다는 스마트폰으로 게임을 하면서 서로 언어적 소통을 하기 때문에 친구와 함께 하는 것과 혼자 놀이를 하는 것을 비교한다면 친구와 함께 하는 시간이 더 재미있다 라고 여기게 될 것입니다.
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초등학생들이 공을 던지는 놀이를 할 때 정확하게 던지기 위해서는 어떻게 연습을 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공 놀이를 할 때 주의 할 점이 있습니다.안전사항에 유의를 하면서 공놀이를 하도록 지도를 하는 것이 좋겠습니다.사람을 다치게 해서는 안된다 라는 것을 주의 하면서 상대가 공을 잡을 수 있도록 상대를 보고 어깨를 벌리고 손에 공을 잡고 팔을 뻗으며 앞으로 공을 던지는 연습을 꾸준히 반복적으로 하는 것이 도움이 되겠습니다.
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아이가 독립적으로 놀이를 하지 않고 항상 어른의 주목을 받으려 할 때, 어떻게 접근해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 독립적으로 놀이를 하지 않고 어른의 주목을 받으려고 하는 이유는 혼자 놀이가 익숙하지 않기 때문 입니다.그리고 아이가 혼자 놀이를 하게 내버려 두긴 보다는 부모와의 놀이 시간을 가지는 것이 아이의 사회성.뇌.인지.심리적으로 많은 도움이 됩니다.즉, 부모와 놀이 시간이 끝난 후, 혼자 놀이를 하는 시간을 갖도록 해주는 것이 좋구요.아이에게 혼자 놀이하는 방법을 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이가 집에서 읽은 책 정리를 늘 하지 않는다면, 어떻게 자발적인 정리 습관을 길러줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 읽었던 책을 정리하지 않는 습관은 정리에 대한 인식이 부족해서 입니다.아이에게 책을 읽고 정리해야 하는 이유에 대해서 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 눈높이 설명을 통해서 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.생활습관은 하나의 규칙과 같고 규칙을 지켜야 하는 것은 약속과도 연관되어 지기 때문에 아이에게 규칙과 약속을 잘 지켜야 되는 이유에 대해서도 잘 알려주면서 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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자기 전에 늘 장난감을 가지고 자려고 할 때, 아이를 어떻게 설득해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.밤잠을 자기 전에 장난감을 가지고 자려고 하는 이유는 장난감이 자신의 분신이라 여기기 때문에 잠을 잘 때 불안함을 떨쳐내기 위해서 장난감을 가지고 자려고 하는 것입니다.우선은 아이에게 스트레스가 있진 않은지, 아이가 하루를 경험 하면서 안 좋은 일을 겪지 않았는지, 애정결핍, 부모와 애착형성이 부족한 것은 아닌지 등을 살펴보고 아이의 심리적인 부분을 치유해 주는 것이 좋겠습니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적인 부분을 치유해 주면 좋을 것 같네요.
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아이가 잠들기 전 특정한 물건(이불, 인형 등)을 꼭 안고 자려고 할 때, 그냥 놔두어도 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 어린경우 라면 애착인형을 안고 자게 하여 안정감을 가질 수 있도록 해주는 것이 좋습니다.애착인형은 자신의 분신과 같기에 불안함을 떨쳐내기 위해서 애착인형에 집착을 하는 것입니다.또한 애착인형과 분리는 아이 스스로 애착인형과 헤어질 수 있는 충분한 시간을 가진 후에 아이 스스로 애착인형과 이별 할 수 있도록 해주는 것이 좋습니다.아이가 애착물건에 집착을 하는 것은 불안도가 높기 때문 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 불안함을 해소시켜 주면 좋을 것 같네요.
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