답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사회성이 부족한 이유는 우선은 아이의 기질적인 문제를 먼저 파악을 해야 합니다.아이의 기질이 내성적이고, 소극적이고, 소심하고, 부끄러움이 많고, 낯가림이 심한 성향을 지녔다면 아이는 사람들과 소통함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있습니다.이러한 아이들에게 도움을 줄 수 있는 좋은 활동은 '역할극' 입니다.부모님은 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래 집단 속에서 자신감을 잃는 이유는 자신의 생각과 감정을 전달하는 부분이 미흡해서 이고, 또 다른 이유는 나와 친구를 비교하는 태도 때문 입니다.첫번째 자신과 감정을 전달하는 부분이 미흡하다면 내 생각과 감정을 전달하는 능력을 키워야 합니다.이러한 부분을 도와줄 수 있는 활동은 '역할극' 입니다. 부모님은 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋겠습니다.두번째, 나와 친구를 비교하지 않도록 도와주세요.나와 친구는 다른 성격을 가졌고, 내가 그 친구처럼 될 수는 없기 때문에 그 친구의 좋은 점을 부러워 하긴 보다는 나 역시도 친구처럼 좋은 점을 가질 수 있도록 노력을 해야 함과 나 자신을 사랑하는 마음을 가져야 한다 라는 것을 알려주세요.아이의 자신감과 낮은 자존감을 높여주는 좋은 방법은 부모님의 긍정적인 메세지 입니다.아이에게 긍정적인 메세지를 전달하면서 용기와 힘을 복돋다 주면 자신감은 물론이거니와 자존감 역시도 높아지게 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 갈등에서 마찰이 잦은 이유는 친구의 의견을 존중하는 태도가 부족하고, 친구의 감정을 공감하는 능력이 미흡하기 때문 입니다.아이에게 좋은 교육은 '인성교육' 입니다.밥상머리 시간에 인성교육을 해주면 좋을 것 같은데요. 인성교육의 기본 바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.아이에게 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감 하면서 친구와 놀이 및 대화를 해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습태도가 올바르지 않는 이유는 집중력이 많이 부족해서 입니다.그리고 자기주변 정리가 되지 않는 이유는 정리에 대한 개념이 부족해서 입니다.먼저 알려주어야 할 점은 자기주변정리 입니다.자신의 주변정리를 왜 깨끗이 해야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 자신의 주변정리를 스스로 해 볼 수 있도록 지도를 해주세요.다음은 집중력이 부족한 부분은 정적인 활동을 통해서 아이의 집중력을 길러주어야 합니다.정적인 활동으로는 책읽기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 바둑, 그림그리기, 종이접기, 보드게임 등이 있습니다.더나아가 학습을 할 때 에는 핸드폰을 사용하는 태도는 옳지 않다 라는 것을 단호하게 말을 해주고, 핸드폰 사용은 모든 학습이 끝난 후에 핸드폰을 사용할 수 있다 라는 것을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사춘기에 접어들면 예민하고 민감하고 자신의 감정을 조절하는데 있어서 큰 어려움을 겪게 됩니다.현재 아이가 학교에서 겪는 문제를 스스로 이야기를 하지 않는 이유는 혼자 속앓이를 그만큼 많이 하고 있다 라는 것이기 때문에 우선은 아이의 이야기를 무조건 꺼내도록 하긴 보다는 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 입니다,.아이에게 조심스럽게 오늘 학교에서 하루는 어땠어, 힘든 점은 없었어 라고 넌지시 물어보세요. 그러면서 학교에서 안 좋은 일이 있었거나, 힘든 일이 있거나 엄마.아빠의 도움이 필요로 하면 언제든지 엄마.아빠에게 와서 이야기를 하도록 해 라고 부드럽게 말을 전달해 주세요. 그러면 아이는 자신이 머릿속을 생각을 정리하고 부모님에게 이야기를 전달 할 것이기 때문에 아이가 직접 부모님에게 와서 자신의 감정을 전달 할 수 있는 시간을 충분히 주고 기다려 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 친구들과 자신을 비교하는 가장 큰 원인은 낮은 자존감 때문 입니다,아이에게 먼저 알려주어야 할 점은 타인과 자신을 비교하는 것은 가장 안 좋은 습관 이라는 점을 인지시켜 주어야 합니다.이와 더불어 '나' 자신을 사랑하는 방법 부터 알려주면 좋을 것 같습니다.더나아가 나와 친구는 같을 순 없기에 나와 친구가 가진 장점은 서로 다르기에 친구가 잘한 부분이 있다면 그 부분을 질투하고 부러워 하긴 보다는 내가 부족한 부분을 더 노력하여 완성할 수 있도록 해야 함을 알려주세요.또한 아이의 자존감을 높여주는 것도 좋은데요. 아이의 자존감을 높여주는 것은 부모님의 긍정적인 메세지와 지지 입니다.아이에게 넌 할 수 있어, 너라면 충분히 해낼 수 있어 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 돌발적 행동을 하는 성향이 짙은데요.그 이유는 감정조절 부분을 제어를 하는 것이 미숙하기 때문 입니다.아이에게 알려주어야 할 점은 감정조절을 하는 방법 입니다.아이에게 내 마음 속에서 화가 나고, 짜증이 나고, 마음대로 하고 싶은 감정이 생긴다면 잠시 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 진정시키고, 마음을 차분히 가라앉힌 후 머릿속을 생각을 정리한 후에 언어로 부드럽게 전달하거나 행동을 해야 함을 알려주세요.또한 자신의 감정대로 행동하는 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주는 것도 좋겠구요.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제일 먼저 사춘기에 접어든 아이라면 한참 예민하고 민감한 시기 이기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다.하지만 자신의 감정조절을 하지 못하고 무조건 화를 내고 짜증을 내는 태도는 옳지 않기 때문에 이는 바로 잡아주셔야 합니다,아이가 자신의 감정을 조절하지 못한다면 아이를 앉히고 감정을 조절할 수 있는 방법을 알려주세요.화가 나고 짜증이 나는 감정이 생기면 숨을 길게 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉힐 수 있도록 지도를 해주세요. 마음이 진정되면 머릿속으로 생각을 정리한 후에 언어로 부드럽게 자신의 감정을 표현할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 마음대로 하는 성향이 짙다 라면 우선은 아이에게 자기 마음대로 하는 행동은 옳지 않음을 알려주세요.아이가 자기 마음대로 자기가 원하는대로 한다면 그 즉시 단호하게 자기가 원하는대로만 할려고 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 자기 마음대로 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 규칙의 의미와 규칙을 왜 지켜야 하는지도 아이가 이해를 도와가며 부드럽게 알려주면서 규칙은 약속과 같다 라는 것을 인지시켜 주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.봉사활동을 할 수 있는 나이는 초등학교 3학년 시기에 함께 봉사활동을 하면 좋을 것 같습니다.아이가 초등학교 2학년 시기 까지는 인성교육을 통해서 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같구요.이와 더불어 봉사의 의미와 개념을 알려주면서 왜 봉사를 하는 마음을 가져야 하는지를 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면 좋을 것 같구요.아이와 봉사에 대한 이야기를 나누어 보았다면 아이에게 봉사를 경험해 볼 수 있도록 해주는 것이 좋을 것 같아요.다리와 손이 아픈 친구의 가방을 들어주는 것 역시도 봉사 이기 때문에 작은 것 부터 봉사를 실천해 볼 수 있도록 지도를 해주는 것도 도움이 되겠습니다.