답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구를 괴롭히는 행동은 바람직하지 않아요.그렇기 때문에 아이가 다른 친구를 괴롭혔다 라는 이야기를 들으셨다면 아이가 하원 한 후 아이를 조용히 방 안으로 데리고 들어가 앉힌 후 왜 친구를 괴롭혔는지 아이의 이야기를 먼저 들어주시는 것이 좋겠습니다.아이가 이야기를 시작하면 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하면서 아이의 이야기에 귀를 귀울여 들어주세요. 아이의 이야기가 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 아이의 잘못을 짚어주고 아이에게 왜 이러한 잘못이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 행동을 바로 잡아주세요.더나아가 인성교육을 시켜주어 아이가 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 교육은 부모님의 지도가 가장 중요한 부분 입니다.가장 중요한 것은 아이와 함께 대화하는 시간을 가지는 것이 좋겠어요.또한 기본적인 교육은 밥상머리에서 시작되기 때문에 아이와 함께 식사하는 시간에 밥상머리 교육을 해주는 것도 좋을 것 같구요.아이가 눈맞춤을 하고 대화하는 시간을 하루에 30분 정도 가지는 것도 좋을 것 같습니다.낮에 아이와 함께 하는 시간이 된다면 그 낮시간을 활용하여 아이와 이야기를 나누어보는 시간을 가지면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.잔소리는 절대 아이의 훈육에 도움이 되지 않습니다.오히려 잔소리는 아이의 성격변화에 전혀 도움이 되지 않을 뿐더러 아이의 심리의 반항심만 일으킬 뿐 입니다.훈육은 잘못된 부분을 짚어주고 바로 잡아주는 것입니다.아이가 잘못을 한 부분이 있다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 하기 싫거나 따라 하고 싶지 않다고 상대의 이야기를 귀담아 듣지 않는 행동은 바람직하지 않습니다.그렇기 때문에 이 부분은 잘못 되었음을 인지시켜 주는 것이 좋을 것 같은데요.아이에게 이야기를 전달하는데 아이가 못 알아듣는 척 하거나 회피를 한다면 아이의 모든 행동은 stop 시키고, 아이를 사람이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치세요.아이가 눈을 피한다면 "아이에게 대화는 눈을 보고 이야기 하는 거야" 라고 말을 해준 후, 아이가 눈을 마주칠 때 까지 기다려 주세요. 아이와 눈을 마주쳤다면 그때 아이에게 단호하게 사람이 이야기를 하면 귀를 기울여 경청을 해야하고, 위험한 행동을 하는 것은 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 사람이 이야기를 하면 귀를 귀울여 경청을 해야하는지, 위험한 행동을 왜 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.급한 용무를 즉,. 화장실에 가기 전에 아이에게 "엄마, 화장실 금방 갔다 올거야, 그러니깐 조금만 기다리고 있어" 라고 아이와 눈맞춤을 하고 아이를 안심시킨 후 화장실에 가서 볼 일을 보러 갔다오세요.그리고 화장실에서 볼 일을 끝내고 나왔다면 아이에게 "우리 00 울지 않고 기다리면 엄마가 화장실에서 금방 나오지~ 그러니깐 울지 않아도 돼" 라고 부드럽게 말을 해주고 아이를 안아주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질을 먼저 고려하는 것이 먼저 입니다.잘 토라지는 아이는 소심한 성향이 강해서 입니다. 이러한 기질을 아이들은 무섭게 혼내긴 보다는 조금은 부드러운 톤으로 아이를 이해시켜 주는 것이 좋습니다.하지만 듣는 둥 마는 둥 하는 아이들의 경우는 자신의 잘못을 인지하지 못하기 때문에 듣는 둥 마는 둥 하거나 남의 이야기를 들으려고 하지 않으려는 성향이 아주 강합니다.이럴 때는 아이의 행동을 stop시키고, 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 잘못된 부분을 알려주세요. 그리고 잘못된 부분에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋겠습니다. 이러한 아이들은 집중력이 부족하기 때문에 집중력 및 차분함 그리고 사람의 이야기를 경청하고 상대의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주는 것도 필요 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고집을 부릴 때 단호함이 필요로 합니다.아이가 울며 몸부림 칠 때 아이를 안고 안된다 라고 말을 해주긴 보다는 아이의 울음이 진정 될 때 까지 기다린 후에아이의 울음이 진정되면 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 고집을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 고집을 부리는 행동이 옳지 않은지 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이의 행동은 한 번에 변화하지 않습니다, 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어른에 대화에 자주 끼어드는 이유는 자신의 감정을 전달하고자 마음이 커서 이구요,말대꾸를 하는 이유는 어른에게 말대꾸를 하는 행동이 바람직하지 않다 라는 것을 인지하지 못하고 있기 때문 입니다.아이가 어른에 대화에 자주 끼어든다면 어른이 가정으로 돌아가신 후, 아이를 방안으로 데려가 들어가서 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 어른들이 대화할 때 중간에 끼어들거나 말대꾸를 하는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주세요. 그리고 왜 어른들에 대화에 끼어들면 안되는지, 말대꾸를 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 어른들의 이야기가 다 끝난 후에 자신의 감정을 조심스럽게 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 행동이 잘못 되었다면 아이가 어떠한 상황에서 이러한 행동을 반복적으로 실수를 하는지를 먼저 살펴보는 것이 좋겠습니다.또한 아이의 행동이 잘못 되었다면 그에 따른 적절한 훈육을 하는 것이 좋습니다.즉, 아이가 잘못을 했다면 아이가 하는 행동을 stop 시키고 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 지금 한 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.훈육을 끝낸 후에는 부모님에게 혼나서 마음이 아팠을 아이의 마음을 다독여 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.긍정적 훈육방법을 적용할 때 가장 효과적인 전략은 감정공감 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통하는 것이 중요합니다.또한 강압적인 나 대화법 즉, " 네가 잘못한 것은 이것과 이것니깐 앞으로 조심해" 라고 강압적이고 일방적인 훈육 보다는 "오늘 네가 한 행동은 충분히 이해하지만 지금 한 행동은 옳지 않아, 앞으로는 이러한 부분을 조심해 주면 좋을 것 같아" 라고 "너 대화법"으로 훈육을 해주세요. 즉, 나는 너의 마음을 충분히 이해해, 하지만 잘못된 부분을 짚어주고 바로 잡아주지 않는다면 안 좋은 습관으로 이어질 수 있기 때문에 앞으로 조심하고 똑같은 실수를 반복하지 말라고 잘못된 부분을 알려주고 바로 잡아주는 것이야 라는 것을 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 해주는 것이 중요합니다.