훈육 과정에서 부모의 감정 조절은 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육을 하다보면 화가 나는 감정이 가끔 올라올 때가 있을 것입니다.그렇지만 화가 난다고 해서 고스란히 그 감정을 아이에게 전달하는 것은 옳지 않아요.훈육 도중 화가 나는 감정이 올라온다면 잠시 숨을 길게 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉혀 보거나 창문을 바라보며 잠시 생각을 정리하는 것도 좋겠습니다.마음이 진정시키고 나서 훈육을 하시면 되겠습니다.
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아이에게 일관된 규칙을 적용할 때 어떻게 스트레스 없이 지키도록 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 규칙을 적용하기에 앞서 왜 규칙을 지켜야 하는지 그 이유를 인지시켜 주는 것이 먼저 이겠습니다.규칙은 약속과 같습니다.약속을 지키지 않는 것은 책임감이 부족한 것과 같기 때문에 아이가 책임감을 기르고 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주는 것이 좋을 것 같아요,아이가 약속을 잘 지켰다면 칭찬 이라는 보상을 아낌없이 해주는 것이 좋겠습니다.
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아이의 감정을 존중하면서도 잘못된 행동을 교정하는 효과적인 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못을 했다면 무조건 혼내긴 보다는 아이가 왜 이러한 행동을 하였는지 아이의 이야기를 먼저 들어보는 것이 먼저 이겠습니다. 아이가 이야기를 시작하면 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하면서 아이의 이야기에 귀를 귀울여 경청해 주세요. 아이의 이야기가 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 아이의 잘못을 짚어주고 아이의 잘못된 부분을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 후 부모님의 생각을 전달해 보는 것이 좋겠습니다.
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자녀가 반복적으로 같은 잘못을 할 때 어떻게 대처해야 올바른 행동을 유도할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 반복적으로 같은 잘못을 하는 이유는 자신의 잘못을 인지 하지 못해서 입니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동, 지금 내뱉은 언어는 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 지금 한 행동과 지금 뱉은 언어가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.아이가 이해하고 인지하고 받아들일 때 까지 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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아이를 빨리 재울 수 있는 방법이 있을까요 ?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 낮과 밤을 인지시켜 주는 것이 좋을 것 같구요.밤잠을 자야하는 시간에는 잠을 자야 함을 알려주는 것이 좋겠어요.또한 잠을 잘 때 루틴을 만들어서 이제는 잠을 자야 하는 시간 이구나 라는 인지시켜 주세요.아이들이 규칙적인 패턴을 일정하게 유지 될 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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또래 친구들과의 상호작용이 중요한 이유는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.또래와 상호작용이 중요한 이유는 사회성 발달에 많은 영향을 미치기 때문 입니다.또래와 상호작용은 단체생활 및 사회성 발달에 기본 입니다.단체생활 및 사회성 발달을 잘 형성하지 못한다면 사회에 나가서 사람들과 소통함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.그렇기 때문에 또래와 상호작용을 잘 형성 되어야 사회에서 사람들과 소통하고 협력하며 잘 지낼 수 있습니다.
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아이 글씨가 엉망인데 어떻게 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 글씨를 바르게 적지 못하는 이유는 마음이 급해서 입니다.차분함이 부족한 것이 가장 큰 원인 일 것 같아요.아이는 빨리 글씨 쓰는 것을 끝내고 놀이를 하고자 하는 욕구가 강해져 글씨를 빨리 쓰는 것입니다.또한 아이가 산만하고 차분함이 부족하다면 집중력이 떨어져 글씨 쓰는 것을 바르게 적지 못할 수 있습니다.아이에게 글씨는 바르고 예쁘게 적어야 함을 인지시켜 주세요.그리고 아이에게 차분함과 집중력을 길러주는 것이 좋을 것 같아요. 차분함과 집중력을 기르는데 좋은 활동은 정적인 활동 입니다. 정적인 활동으로는 책읽기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 바둑, 보드게임, 종이접기, 그림그리기 및 색칠하기 등이 있습니다.반복적으로 글씨 연습을 하면서 글씨를 바르게 적을 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.또한 글씨를 예쁘게 다 쓴 후에 놀이를 할 수 있음을 인지시켜 주는 것도 좋겠습니다.
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아이가 자신의 의견을 너무 강하게 주장하는 바람에 친구의 관계가 어려운 것 같습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 의견을 강하게 주장하는 가장 큰 원인은 흔히 말하는 고집이 세서 입니다.고집을 세다 라는 것은 사람들과 소통함에 있어서 가장 큰 변수 입니다.즉, 사람들과 소통함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있어요,.그렇기 때문에 아이에게 친구의 관계 시 가장 중요한 것은 친구와 협력하며 사이좋게 지내야 함을 알려주셔야 합니다.아이에게 좋은 교육은 인성교육 인 것 같습니다.인성교육의 기본바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.아이가 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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감정표현을 어려워하는 아이 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.감정을 표현하는 것을 어려워 하는 이유 중 가장 큰 원인은 언어적 표현방법이 미흡하거나, 자신의 감정을 표현하는 것이 익숙하지 않거나, 아이의 기질의 원인 때문에 어려워 할 수 있습니다.대표적인 것은 아이의 기질적 문제 입니다.아이가 소심하고, 내성적이고, 조용하고, 부끄럼움이 많고, 낯가림이 심하고, 소극적인 성향이 강하다면 사람들과 소통함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.이럴 때는 아이와 역할극을 함께 하면서 상황에 맞는 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 감정을 표현하고 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.
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새로운 환경에 적응하지 못하는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.새로운 환경에 적응하기 위해서는 적응기간이 필요한데요.아이마다 적응하는 개인차가 있기 때문에 시간을 두고 기다려 주시는 것이 좋을 것 같아요.아이의 기질이 내성적이고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 조용하고, 소심하고, 낯가림이 심한 기질을 가지고 있다면 이런 기질을 가진 아이들은 환경과 사람에게 예민하고 민감하게 반응하기 때문에 아이가 사람과 환경에 대해 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주는 것이 좋습니다.또한 아이에게 상황에 맞는 행동.언어.제스처와 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주어 환경에 조금씩 익숙해질 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.
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