금쪽이들의교육은어떻게하는게맞나요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.금쪽이들의 대부분은 나쁜 아이는 아니라는 것입니다.아이들은 자신의 감정을 대부분 행동적으로 표현하는 것이 대부분 입니다.그 행동은 난폭하기도 하고, 짜증, 화, 울음, 떼를 부리는 것으로 표현 합니다.이러한 안 좋은 행동으로 자신의 감정을 전달하는 이유는 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함이 커서 입니다.아이가 말을 듣지 않고, 안 좋은 태도로 자신의 감정을 전달 하려고 한다면단호함으로 일관성 있게 아이를 훈육하는 것이 좋습니다.아이가 말을 듣지 않고 행동으로 자신의 감정을 전달하려고 한다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주어야 합니다.아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요,
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만약 사춘기를 수월하게 넘어간 아이들은 향후 큰 문제가 없다고 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.사춘기 시기에 수월하게 넘어갔다 라고 하여서사춘기를 모르고 지나가는 것은 아니랍니다.사춘기를 조용히 시작해서 아무도 모르게 사라질 수 있을 것이며 사춘기 시기에 사춘기가 오지 않았다면늦게 사춘기를 시작함도 있겠습니다.중요한 것은 아이의 그때 그 시기에 적절한 도움을 주어야 한다 라는 것입니다.아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이가 건강한 마음.건강한 정신을가지며 바르게 자라고 삶을 잘 살아갈 수 있도록 길잡이 역할을 해주는 부분이 필요로 하겠습니다.
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사회복지행정론에 대해서 모르는 부분을 정확히알고 싶어서질문 드립니다
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.문제가 정확히 무엇인지 더 적어주었으면 하는 바람이 크지만사회복지에서 매트릭스 조직은 전통적 기능조직 (관료제)과 프로젝트 조직이 결합된 형태로 다양한 서비스와 프로젝트를동시에 효율적으로 관라하기 위해 활용되는 조직 구조 입니다.사회복지 매트릭스 조직은 복잡한 복지 환경에서 유연성과 효율성을 동시에 추구하는 조직 구조로, 최근 사회복지현장에서 점차 활용도가 높아지고 있습니다.
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지역사회복지에서 주민참여를 높이기 위해서 홍보 전략은 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회복지 주민 참여를 높이기 위한 홍보전략은 전통적 매체와 디지털 채널을 융합하고 주민 맞춤형 정보전달과참여 기회 확대에 중점을 두는 것이 핵심 입니다. 효과적인 홍보 실천법은 정보의 신뢰성.접근성 강화 입니다. 정확학고 투명한 정보제공, 쉬운 언어 사용, 다양한 언어 지원 등으로 주민 신뢰를확보 하는 것입니다.그리고 지속적인 소통과 피드백 입니다. 홍보 후 주민 의견을 적극 반영하고, 피드백 루프를 통해 참여 경험을 개선시켜야 합니다.마지막으로 자원연꼐 및 네트워크 활용 입니다. 지역 사회 내 다양한 기관, 단체, 자원봉사자와 협력해 홍보 효과를 극대화 해야 합니다.
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장애인 활동지원사 위해 실습을 해야 하는데 뭘 준집할까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.실습을 하려고 준비 중 이라면 실습에 관련된 서류를 먼저 잘 챙겨 두어야 하겠구요.이보다 먼저 중요한 것은 실습을 하면서 어떠한 점을 주의를 해야 하는지를 인지하는 것이 가장 중요 합니다. 실습을 하면서 가져야 하는 마음 가짐은 나의 도움이 필요로 하는 사람들이기 때문에이들을 선입견을 보고 바라보지 않아야 한다 라는 것, 이들의 시선으로 이들의 마음을 이해하고 이들의 눈높이에맞춰 배려, 존중 그리고 감정을 공감 하면서 봉사를 해주어야 한다 라는 마음이 강하게 자리를 잡아야 합니다.사회복지 관련 된 직종의 일이 쉽지는 않습니다.이러한 일은 봉사의 정신도 강해야 하지만 이 일을 하면서 본인의 만족감을 느끼는 부분이 가장 필요로 합니다.
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중학생 아이가 대학에서 특별강연 신청하면 아이가 하는데로 지켜보는게 맞는가요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 특별 강연 신청을 했는데 그 강연장 장소까지 아이가 가기엔 먼 거리 라고 한다면부모님이 그 강연 장소 앞까지 태워다 주는 것은 나쁘지 않다 라고 보여집니다.하지만, 거리가 걸어서 가기 충분하고, 버스를 타고 가도 큰 무리가 없는 거리라고 한다면 아이 스스로직접 그 장소에 가볼 수 있도록 해보는 것도 아이의 독립.자립적 발달에 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.중요한 것은 아이에게 의사를 물어보고 아이가 원하는 방향으로 함께 움직여 보는 것도 좋을 것 같습니다.
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어린아이 독서 교육을 위해서 전자책과 종이책 중 어떤걸 선택해야할지?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.어린 아이의 독서 교육을 위해서 전자책과 종이책 중 어떤 것을 선택해야 하는지 고민이 되시는 것 같은데요.제 개인적 의견은 종이책이 아이의 언어적 발달에 많은 도움을 줄 수 있다 라는 것입니다.종이책은 손으로 넘기며 글을 눈에 익히고, 입으로 읽어보면서 다양한 생각과 다양한 창의를 통해 무궁무진한 생각을더하고 더하는 것에 많은 도움을 줄 뿐만 아니라, 언어적으로 말을 하고, 말을 전달하는데도 좋은 영향을 미치는 부분이 큽니다. 책을 읽고 나서는 책의 내용이 무엇인지, 책을 읽고 난 느낌은 어떠하였는지 이야기를 나누어 보는 시간을 가져보거나, 그림을 그려보거나 글로 적어보는 시간을 가져보는 것도 언어적 발달에 큰 도움이 되어질 수 있겠습니다.
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어린 자녀 첫 스마트워치로 어떤게 현실적으로 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 아직 어리다 라면 스마트워치 까지는 필요가 있을 것 같진 않구요.키즈폰을 구매하여 아이의 안전을 확보하는데 중점을 두는 것이 좋을 것 같습니다. 그러나, 아이에게 스마트 워치를 구매를 해주겠다 라는 마음을 먹으셨다 라면아이에게 스마으 워치를 어떻게 활용을 하고, 어떻게 사용을 하고 주의를 해야 하는 점은 무엇인지를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.
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아이와 연휴에 어떤걸 하면서 노는게 도움이 될까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.연휴를 끝내고 남은 시간 동안 아이들과 함께 해보면 좋을 것들은 아이와 연휴를 보내면서 어떠한 점이 즐거웠고, 재미 있었고, 가장 기억에 남은 것이 무엇이었는지를 이야기를 나누어 본 후, 그 이야기를 바탕으로 그림을 그려보고 색칠을 해보는 시간을 가져보거나, 블럭으로 표현을 해보는 시간을 가져보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같습니다.그리고 다양한 보드게임을 해보는 것도 좋을 것 같구요.민속놀이를 해보는 것도 좋을 것 같네요.
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한글날, 아이와 함께 체험하기 좋은것은 무엇이 있나요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.한글날 , 아이와 함께 체험하기 좋은 활동은 국립 한글박물관의 한글 놀이터, 다양한 한글 체험 부스, 한글 관련전시 관람 등 입니다.그리고 2025년 광화문 관장 시 공모전에도 참여를 해보는 것도 좋을 것 같습니다.또한 서울 종로구에 세종대로에 위치한 세종 충무공 이야기 전시관을 방문해 보는 것도 좋을 것 같네요.
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