답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.졸리점퍼는 아기가 고개만 가눈다고 해서 태운다면 아기의 근육에 무리가 가서 아이의 성장에 좋지 않은 영향을 미칩니다.아기에게 졸지점퍼를 태우고자 한다면 목 가누기는 물론이거니와 허리에 힘이 있어야 하고 앉아있을 수 있어야 태울 수 있습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자 자고 싶다 라는 말을 하기 시작했다면 분리수면의 적절한 시기 입니다.분리수면은 아이에게 독립심을 길러주는데 효과적 입니다.아이의 수면 독립을 자연스럽게 돕는 방법은 아이의 방을 만들어 주는 것입니다.아이의 방을 함께 꾸며주세요. 아이의 방을 꾸밀 때에는 아이가 원하는 취향을 적극 반영하여 꾸며주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 산만한 이유는 집중력이 부족해서 입니다.우선은 아이의 산만함을 행동을 나아지게 하기 위해서는 정적인 활동을 해주는 것이 좋겠습니다.정적인 활동에는 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 책읽기, 그림그리기, 바둑, 보드게임, 만들기, 종이접기 등에 소근육 활동 들이 도움이 되겠습니다.또한 아이가 자기 마음에 들지 않는다고 소리를 지르고 징징 되는 것은 아이가 자신의 생각과 감정을 언어로 전달하는 것이 미숙하기 때문에 소리를 지르고 징징되면서 물건을 다 끄집어 내는 행동을 하는 것입니다.하지만 자신의 감정 표현하기 위한 수단으로는 적절하지 않기 때문에 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 굵은 목소리로 단호하게 지금 소리를 지르고 징징대고 친구의 수업을 방해하고 온갖 물건을 다 끄집어 내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요,.그리고 왜 소리를 지르고, 징징되고, 친구의 수업을 방해하고, 온갖 물건을 끄집어 내는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이 눈높이에 맞춰 알려주도록 하세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주고 아이의 행동지도를 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구를 무는 행동은 바람직 하지 않습니다.선생님과 상담을 통해서 아이를 무는 친구의 행동지도를 부탁하셨는데도 나아지지 않는다 라고 한다면 우선은 다시 선생님과 상담을 통하여 아이의 행동지도 + 무는 친구 학부모님에게 이러한 사실을 이야기 하여 아이의 행동지도를 부탁을 해달라고 하셔야 합니다.또한 우리 아이에게도 친구에게 물리지만 말고 친구가 물려고 할 때 그 즉시 친구에게 자신의 생각과 감정을 표현하는 방법을 알려주어야 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.순한 기질을 갖고 있어도 순한 기질의 아이들이 자신의 감정을 표현할 때는 화를 내기도 고집을 부리고, 소리를 지르거나 공격적으로 무섭게 표현하는 아이들이 있습니다.웃으면서 장난을 하는 이유는 선생님에게 관심을 받고자 하는 욕구 + 선생님이 내가 어떠한 행동을 하는 것 까지 봐주는지를 시험하는 것 이기기 때문에 아이를 유심히 살피어 아이가 어떠한 반응을 요구하고 싶어서 이러한 행동을 하는지를 케치를 잘 하셔야 합니다.관심을 받고자 하는 행동 이라면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 다른 친구들을 애정하고 관심을 주고 사랑을 하는 만큼 너 역시도 사랑을 하고 관심을 주고 애정을 갖고 있어 라는 것을 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록 언어 및 행동으로 표현을 자주 해주시는 것이 좋습니다.하지만 선생님이 내가 어떠한 행동을 하는 것 까지 봐주는지를 시험하는 것이라면 아이를 친구들이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이를 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 선생님을 보고 웃으면서 장난을 치는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 선생님을 보고 웃으면서 장난을 치는 행동이 옳지 않은지를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.아이의 행동이 단 한번의 훈육으로 변화하지 않습니다. 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.또한 부모님과 상담을 통해서 아이의 행동지도를 부탁드리는 것도 좋겠습니다.아이의 행동의 지도는 원과 가정이 연계 되어야 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.변을 보는 횟수가 일주일에 3회 미만이고, 아기가 3일 동안 변을 못보았다면 변비로 보아야 합니다.우선은 아기에게 유산균 섭취를 해주는 것이 좋겠습니다.하지만 유산균은 의사와 상담을 통해서 처방을 받고 먹이는 것이 좋을 것 같네요.또한 장마시지를 해주는 것도 아기 변비에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 기저귀 갈이는 아기의 기저귀를 만져 봤을 때 기저귀가 빵빵하고 축축함을 느낄 때 즉시 갈아주는 것이 좋습니다.아기마다 대.소변 가리기 시기는 개인차가 있습니다.일반적으로 걷는 근육이 발달하는 18개월 에서 24개월 사이에 배변훈련을 시작할 수 있으며, 아이에 따라 대변 가리기는 29개월 경(16~48개월), 소변 가리기는 32개월(18~60개월)에 가리기가 가능하도록 훈련을 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말문이 트이지 않았다 라는 것은 아이의 언어지연이 있다 라는 것인데요.아이의 언어지연을 돕기 위한 방법은 언어자극을 충분히 제공해 주어야 합니다.즉, 아이가 말이 트이는 시기에 언어자극이 충분히 들어가야 아이의 언어가 지연되지 않습니다.아이의 언어자극 방법으로는 책을 많이 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 어느 정도 말귀를 알아먹는 다면 되는 것과 안 되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않은 것을 명확하게 구분을 시켜 알려주셔야 합니다.아이에게 훈육은 일관성있고 단호해야 합니다.또한 아이에게 옳고,그름을 설명해 줄 때에는 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와야 합니다.훈육이라는 정의는 잘못된 행동과 언어를 짚어주고 그 잘못된 행동과 언어를 바로 잡아주는 것입니다,아이가 잘못된 행동을 했다면 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 굵은 목소리로 단호하게 지금 한 행동과 언어는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동과 언어가 옳지 않은지를 앞에서 언급했듯이 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주세요.아이의 행동이 한 번에 변화하지 않습니다. 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 태권도 학원에서 친구에게 맞았다 라는 이야기를 들었을 때 많이 속상하셨겠습니다.우선은 아이가 친구에게 맞았을 아픔의 감정을 공감해 주면서 자세한 상황을 구체적으로 들어보아야 합니다.겨루기 하다가 맞은 것이 아니라면 어떠한 상황에서 언제, 어디서, 무가, 무엇을, 어떻게, 왜 육하원칙을 따져가면서 상황을 파악을 하신 후에 태권도장 사범 및 관장님과 상담을 하시면서 이러한 일이 있었다 라는 것을 이야기를 해주시고, 우리 아이를 때린 아이의 행동지도를 부탁하시는 것이 좋겠습니다.또한 아이에게 친구가 때리면 맞기 보다는 자신의 감정을 잘 표현할 수 있도록 지도를 해주는 것도 좋을 것 같네요.