답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.교구는 단순한 놀이 도구를 넘어서 아이들의 인지적, 사회적, 정서적 달달에 큰 도움을 줍니다.즉, 교구는 아이들이 창의적이고 논리적인 사고를 할 수 있도록 도와주며 다양한 교구를 통하여 전인적 발달에도 많은 도움이 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 창의력이 부족하다면 책을 많이 읽어주는 것이 도움이 되겠습니다.그리고 자신의 감정을 표현하고 자신의 생각을 한 것을 그림으로 그려보고나 이야기를 나누어 본다던가 만들기를 통해서 직접적으로 표현할 수 있도록 도와주는 것도 좋아요.창의력에 도움이 되는 활동은 앞서 언급했듯이 책읽기도 있지만 블럭놀이, 그림그리기, 종이접기, 만들기, 노래듣기, 신체활동 등 다양한 활동 등이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 사이좋게 지낼 수 있는 방법을 알려주기 전에 아이의 기질을 먼저 살펴봐주세요.아이가 내성적이고 소심하고 낯가림이 심하고 부끄러운 성향이 강하다면 친구와 소통함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.그렇기에 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동과 언어 그리고 자신의 감정을 표현하는 방법까지 알려주어 친구들과 소통하며 즐겁게 잘 지낼 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집에서 역할놀이만 하다고 오는 것 같다면 가정에서는 아이에게 다른 영역의 놀이가 있음을 알려주고 다양한 놀이를 탐색할 수 있도록 해주면 좋을 것 같습니다.그렇기에 다양한 놀이를 탐색을 유도해주는 것이 좋은데요. 유도 방법은 흥미와 관심을 보이도록 도와주는 것입니다.또한 담임선생님과 상담을 통하여 아이가 다른 영역을 탐색하고 놀이를 할 수 있도록 지도를 부탁드리는 것도 좋을 것 같습니다.가정과 원이 연계하여 아이가 다양한 놀이를 하면서 보다 재미있고 즐거운 원 생활을 할 수 있도록 도와주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.청소년 정의를 먼저 적어드리면 청소년 사전적 정의는 청년과 소년을 아울러 이르는 말 이라고 정의 되어 있습니다.일반적으로 우리나라에서 청소년 이라고 하면 10대 중학생 부터 성인 이전 만19세 미만 까지 그 사이를 지칭하고 있습니다.어린이는 4,5세 부터 초등학생까지의 아이를 이릅니다. 즉, 어린이는 13세 미만의 사람을 말합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 초등학교 고학년 이라면 사춘기에 접어든 것은 아닌지 모르겠습니다.우선은 아이에게 진심으로 먼저 사과를 하세요.그리고 아이에게 큰소리를 내기 보다는 단호하게 지금 한 행동과 언어는 옳지 않기 때문에 조금은 조심할 필요가 있겠어 라고 말을 해주면서 아이의 잘못된 부분을 아이가 이해할 수 있도록 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통하는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 창의력을 키우는 방법은 놀이가 가장 중요합니다,아이는 놀이를 통해서 다양한 생각과 사고 그리고 지능, 인지 발달에 많은 영향을 끼치게 됩니다.아이에게 창의력 놀이를 통해 배우게 하는 방법은 책읽기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 그림그리기, 종이접기, 만들기, 음악감상, 신체표현 등 다양한 활동이 있겠습니다.또한 아이의 호기심은 그 즉시 해결해 주는 것도 창의력에 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 인성교육 + 예절교육 + 기본생활습관 + 성교육이 우선적으로 되어야 하는 것이 먼저 이겠습니다.이러한 교육이 잘 된 아이들은 티비에 나오는 아이들처럼 행동변화, 성격변화에 안 좋은 영향을 끼치지는 않을 것 입니다.그렇기에 부모님의 제대로 된 교육이 필요로 합니다.또한 사회도 아이들의 행동을 바로 잡고 주고 아이들의 보다 안정된 환경에서 자라날 수 있도록 지원 및 도움을 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 분노는 왜 시작이 되었을지 부터 고민을 해보아야 합니다.아이는 자신의 감정을 언어로 표현하는 것이 미숙합니다.그렇기에 화를 내거나 분노로 자신의 감정을 표출하곤 하는데요.하지만 자신의 감정 표현을 화.분노로 표현하는 습관은 바람직하지 않기 때문에 부모님은 아이가 자신의 감정을 화 또는 분노로 표출 한다면 그 즉시 단호하게 자신의 감정을 화 또는 분노로 표현하는 것은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 자신의 감정을 화 또는 분노로 표현하는 것이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주어야 합니다.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 화 또는 분노로 표현하는 것이 아니라 언어로 조곤조곤 또박또박 자신의 감정을 표현해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 칭찬 이라는 보상과 벌 이라는 훈육은 어느 정도 필요로 합니다.이 균형은 어떻게 맞춰야 하는지는 부모님이 잘 판단을 하셔야 합니다.아이가 정말 칭찬 받을 만한 행동을 했다면 칭찬을 해주어야 합니다.하지만 아이가 정말 안 좋은 행동을 했거나 잘못을 했다면 그 잘못을 짚어주고 바로 잡아주는 훈육을 해주어야 함이 맞겠지요.아이가 정말 잘한 행동에는 아낌없이 칭찬을 해주도록 하세요.칭찬은 고래도 춤추게 한다 라는 말이 있잖아요. 칭찬을 먹고 자란 아이 일수록 건강한 마음, 건강한 정신을 가지고 바르게 자라나고 리더쉽도 발휘하면서 자신감과 자존감도 높아지는 법입니다.또한 훈육은 정말 아이가 잘못한 행동과 언행을 했을 때 해주도록 하세요.아이를 훈육을 하면서 아이가 왜 잘못을 했고 이러한 잘못을 짚어주고 바로 잡아주는 이유에 대해서도 아이의 이해를 도와가면서 아이에게 알려주셔야 하구요,아이를 훈육했다면 아이를 안아주고 다음부터 이러한 행동을 하지 않았으면 좋겠어 라고 부드럽게 말을 건네어 주는 것도 좋겠습니다.