답변 내역

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 자신의 감정과 느낌을 잘 표현하지 못하는 이유는 자신의 감정과 느낌을 전달하는 부분이 미숙하기 때문 일 것입니다.또한 아이의 기질이 소심하고 소극적이고 부끄러움이 많고 낯가림이 심하고 내성적이고 내향적인 성향이 짙다 라면자신의 생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하고 자신의 의견을 제시하는 것에 대한 어려움이 클 수 있습니다.또한 현재 아이는 아직 어리기 때문에 자신의 감정을 전달하는 것에 대해서는 한계가 있어요.그렇기에 매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 감정 이라는 의미를 알려주고, 감정은 어떠한 것들이 있고감정은 어떻게 전달을 해야 하는지 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.현재 본인이 누군가를 도와주었다 라는 부분에 대해 인정을 받고 싶고 또한 나 자신이 잘했다 라는 칭찬을 듣고 싶어하는 심리가 강하게 분출 되어짐이 큰 것 같습니다.옛말에 오른손이 하는 일을 왼손 모르게 하라 라는 말이 있듯자신이 친절을 베풀었다면 그것을 크게 자랑 하려고 하긴 보담도 때로는 겸손함도 필요로 합니다. 물론 사람들을 도와주는 행동에 있어서는 정말 잘한 행동이긴 합니다.그리고 이러한 선행으로 국가에서 표창장 까지 받았다 라면 더더욱 본인의 잘한 행동은 높히 살 순 있습니다.그러나 앞서 언급했듯 너무 자기 자랑을 하려는 태도는 타인에게 안 좋은 시선으로 보여지기 쉬우니내가 자랑하긴 보담도 타인이 정말 그 부분을 인정하고 본인을 좋게 볼 수 있도록 매사 겸손함이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 명절 날 할머니.할아버지댁 방문을 통해 주변 어른들이 주는 명절 용돈은 아이에게 다 전달해 주긴 보담도 아이에게 이번에 받은 용돈은 직접적으로 줄 수 없고 너의 통장에 입금을 시켜줄게 라고 말을 전달해 보면 좋을 것 같습니다. 아이에게 왜 이렇게 할 것인가 라는 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주는 부분이 필요로 합니다.즉, 무조건적으로 통장에 넣어줄게 보담도, 통장에 돈을 넣어주려는 이유가 왜 인지를 아이가 인지하고 그 부분을 받아들일 수 있도록 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.만3세 이전의 언어발달은 아이에게 사회성, 탐구력, 창의력, 상상력, 문제해결능력, 사고력, 지구력, 뇌.인지발달,집중력, 생각 및 감정을 전달하는 언어적 소통능력 등의 영향을 미치는데 큰 도움이 되어집니다.이러한 언어발달을 긍정의 효과로 나타낼 수 있도록 매일 꾸준함으로 언어적 자극을 시켜주는 것이아이의 언어적 발달을 지연 시키지 않는데 큰 도움이 되어질 수 있습니다.언어적 자극 발달의 도움이 되는 것은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변을 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이와 단 둘이 영화을 보러 간다 라고 한다면아이의 수준 및 연령에 적합한지 부터 꼼꼼히 살펴보아야 합니다.영화관의 가기 전 지켜야 할 안전사항와 에티켓을 알려주면 좋을 것 같구요. 또한, 여벌의 옷과 겉옷, 물티슈, 휴지, 비상약품, 간식, 물 등을 챙겨가면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 뽐내고, 과시하고, 보여주는 행위를 통해 자신을 자랑하려는 심리의 욕구가 큰 이유는 관심을 받고자 하는 욕구가 강해서 입니다.즉, 모든 사람들의 관심이 자기에게 쏠려야 한다 라는 욕심이 크다 보니이러한 부분의 점점 심해지는 경향이 높아지는 것입니다,그러나 소위 말하는 과시욕과 자랑은 자칫 아이에게 자만심과 이기심을 불러 오면서 타인에게 불쾌감을 줄 수 있는 부분도 크기에 아이의 이러한 부분이 심하다 라면 단호함으로 자신의 잘남을 내세우긴 보담도 겸손함이필요로 하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 엄마를 찾는 이유는 불안함의 지수가 높아서 입니다.즉 불안함이 높다 라는 것은 안정된 애착 형성에 있어서 안정감이 부족함이 커서 입니다.그렇기에 아이에게 안정감을 심어주는 것이 좋을 것 같습니다.아이에게 엄마는 늘 너의 곁에 있으니 불안해 하지 않아도돼 라는 말을 전달을 해주면서 아이의 불안함의 지수를낮춰 주도록 하세요.또한, 아이 곁에서 잠시 자리를 비우게 되면 일을 빨리 보고 아이 곁으로 돌아와서 "엄마 일 빨리 끝내고 우리 00 곁에왔지" 그러니 엄마가 잠시 어디를 가더라도 불안해 하지 않아도 돼 라고 부드럽게 말을 전달해 주면서 아이에게신뢰감/유대감 형성을 해주는 부분도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 한 가지 활동을 하더라도 신중함과 집중함 그리고 꼼꼼함이 부족한 이유는 기질적 원인이 커서 입니다.아이의 기질은 급함이 큽니다. 빨리 빨리 하려는 경향이 높고 또한 침착함과 차분함이 부족하기 커서 일 것입니다.또한 반복적으로 실수를 하는 이유는 아이는 현재 이것을 빨리 끝내고 다른 것을 해야지 라는 생각의 마음의심리가 작용도 크기 때문에 실수도 많이 하는 것입니다,아이에게 알려줄 것은 무엇을 할 때는 차분하게 신중하게 집중을 하면서 그 일을 마무리를 잘 지어야 한다 라는 것을아이의 눈높이에 맞춰 알려주는 것이 좋겠습니다.또한, 아이의 차분함을 길러주기 위해서는 정적인 활동을 매일 꾸준히 해주는 것이 도움이 되어질 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.어린이집에서 아이의 행동적 특성 중 친구가 가지고 놀던 놀잇감을 힘으로 뺏어 오기도 한다 라는 문구는아이의 행동을 가정에서 지도를 해주면 좋겠다 라는 전달사항을 적어 놓은 것입니다.아이가 21개월 이면 자아가 성립되기 시작하면서 자기 주장도 완강해 지는 시기 이오니되는 것과 안 되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않는 것 등의 구분을 명확하게 인지시켜 주는 것이 필요로 합니다.또한, 세살 버릇 여든까지 간다 라는 속담이 있듯 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주지 않으면 습관이 되어버릴수 있기 때문에 아이의 잘못은 그 즉시 알려주어 잘못된 것을 바로 잡아주어야 합니다. 아이가 하원을 하고 가정으로 돌아오면 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 친구의 장난감을 뺏는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아픈 아이를 널리 공유하는 사람들의 심리는이러한 환경에 처해 있다 라는 것을 알리어 많은 사람들에게 관심과 그리고 공감을 얻기 위한 수단으로 활용 되어짐이 큽니다. 그러나, 이게 도움을 받기 위한 수단이 되기도 하지만 또 다른 반면은 아이가 이러한 도움들이 부담이 되어지는 스트레스 + 자신감 및 자존감의 결여로 작용이 되어질 수 있다 라는 것입니다.