유아교육 관련 이슈로 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아교육 관련 이슈는 디지털 미디어 과다 노출로 인해 아이들의 문해력이 떨어짐이 크다 라는 것,돌봄.교육의 접근성 문제 ( 출산율, 교육.격차, 사교육 부담, 현장반영 부족),유보통합으로 개편으로 인해 장애 영유아 업무 배제 우려 등이 있겠습니다.
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초4 아이엑 하루 적정한 티비 시청량은 얼마일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.저번에도 이와 유사한 질문을 올려주신 분이 계셨던 것으로 기억이 되어집니다.아이들이 학교 등원 하기 전 티비를 보는 행동은 습관화가 되어졌음이 크겠습니다.이러한 부분의 습관을 고치고자 한다 라면아이들이 티비를 보려는 그 즉시 아이들의 행동을 제지하고 아이들을 바로 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의눈을 마주치며 학교 등원 하기 전 티비를 보는 행동은 옳지 않음을 단호하게 전달을 한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.그리고 아이들에게 학교 등원하기 전 책을 읽어 볼 것을 권해보는 것도 좋을 것 같습니다.
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국공립어린이집 스승의 날 선물 어떤 게 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어린이집 또한 김영란 법이 적용 되어집니다..스승의 날 이라고 하여 선물을 전달해야 한다 라는 부담감은 가지지 않으셔도 되겠습니다. 또한, 3만원 이상의 선물을 하지 않는 것이 좋습니다.아이를 돌봐주는 담임 선생님께 선물을 전달하고자 한다 라면1만원 정도의 기프티콘, 커피 및 빵(쿠키) 등을 전달하면 될 것 같구요.제 개인적 생각은 굳이 원장님까지 챙기지 않으셔도 되겠습니다.아이들을 돌보는 것은 담임 선생님이지 원장님은 아니므로 감사의 인사는 담임 선생님께 전달을 하면 좋을 것 같습니다.
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초등학교 5학년 선행은 어디까지 준비해야할까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 5학년 아이의 선행학습은먼저 여름방학 기간에는 5학년 2학기 선행학습을 진행 하면 될 것 같구요.그리고 겨울방학 기간에는 6학년 1학기 선행학습을 진행하면 되겠습니다.아이의 그 다음 학년을 미리 대비하여 준비하는 과정이 선행학습 이므로그 이상의 학습을 진행하긴 보담도 다음 학기.학년을 대비하여 선행학습을 해보는 것이 좋겠습니다.
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단체생활 적응이 느린 것인지 궁금합니다. 이런 아이에게 자신감을 키워줄 수 있는 교육 방법이나 부모의 역할이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 담임 선생님이아이의 활동 및 수업참여에 있어서 소극적인 부분의 경향이 높다 라는 선생님의 이야기를 전달 받았다 라면우리 아이의 기질은 소극적이고 소심하고 내성적이고 내향적인 성향이 높음이 크겠습니다.부모님은 아이가 가지고 있는 그 기질 자체를 인정해 주는 것이 먼저 입니다.아이의 기질을 억지로 변화 시키려고 하긴 보담도아이가 기관에서 적절한 자신의 생각.감정.의견을 표현하고 전달하고 제시하는 방법을 알려주는 것이 도움이되어질 수 있겠습니다. 아이와 역할극을 하면서 그 문제적 상황에 맞는 행동. 언어. 제스처 및 자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하고, 자신의 의견을 제시해 보는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.그리고 아이의 자신감에 도움이 되는 것은 부모님의 긍정적인 메세지 입니다." 넌 할 수 있어", " 너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 말을 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다 라면아이의 자신감은 조금씩 상승되어 지겠습니다.
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여러분 현장체험학습 서울란드로 가는데 간식 챙길꺼 추천해주세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.간식을 추천해 보자면맛동산, 칸쵸, 샌드위치 + 음료수, 방울토마토, 씨없는 포도, 에너지바, 빵+ 우유, 홈런볼, 새우깡, 감자깡, 콘칩 등이 좋을 것 같습니다.
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초등 저학년 자녀와 함께하는 가족여행장소 추천
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지금 반말로 질문을 올려주어저 역시 반말로 답변을 드려야 하나 라는 생각이 들면서어떻게 해야 하나 당혹감을 감출 수가 없었습니다. 초등학교 저학년 아이와 함께 하는 가정여행은아이들과 부모님이 함께 앉아서 여행장소. 여행 장소에서 어떠한 것들을 경험에 보면 좋을지에 대한 부분의 계획을 짜보고, 필요로 하는 물품 또한 함께 챙겨서 여행을 떠나보는 것이 좋겠습니다.역사체험. 목장체험. 농.어촌체험이 가능한 여행계획을 짜서 여행을 가는 것도 좋을 것 같습니다.
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장난감을 자꾸 사달라고 하는 아이에게 어느 정도까지 사주는게 맞나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.장난감을 사달라고 아이가 조른다 라면무조건적으로 사주긴 보담도 현재 가정 안에 장난감이 많이 있고, 비슷한 장난감도 수두룩 하다 라면단호함으로 장난감을 사는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 장난감을 사는 행동이 적절치 않은지 그 이유를 아이의눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.또한, 장난감을 갖고 싶다 라고 하여 다 가질 순 없고, 장난감을 사고 싶다 라고 하여 그 장난감을 살 수 있는 것은아니라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.장난감을 살 수 있는 날은 어린이날. 생일. 크리스마스 이고 그 외에는 장난감을 살 수 없음을 인지시켜 주는 것도좋을 것 같습니다.
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어떻게 헤결해야할까요 도대체 방법이 뭘까요 9년째 이어옴
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 정서적.신체적 학대를 가하고 있음이 너무 큽니다.아이를 자신의 감정쓰레기통을 활용하는 부분의 경향이 높다 라면아이 아빠는 하지 말아야 행동으로 아이에게 너무나 크나큰 상처를 안겨주고 있음이 크겠습니다.아이 아빠가 정신과 약을 먹을 정도 라면가정 이라는 울타리 안에서 함께 생활을 하는 것은 어려울 것이고 또한 사회에서 생활하는 것 조차 힘듦이예상이 되어지는 정도 이기 때문에이는 고쳐지긴 어려울 것 같구요.제 개인적 생각은 가정폭력 및 아동학대 부분의 행동이 큰 만큼 또 이러한 유사한 행동을 했을 시경찰에 신고하여 접근금지조치를 취하는 것이 좋을 것 같구요.아이 아빠와 같이 살아가긴 보담도 아이와 본인을 위해서 헤어짐을 고려해 보는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이 어린이집 애착인형 떼는 법이요ㅠㅠ
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 애착인형을 억지로 뺏는 것은 옳지 않겠습니다.아이에게서 애착인형을 억지로 빼앗으려는 행동은 오히려 아이의 정서적 불안지수를 높이는 것 밖에 되지 않습니다.아이에게서 애착인형을 뺫긴 보담도아이 스스로가 애착인형과 멀어질수 있도록 아이의 행동지도를 해줌이 필요로 하겠습니다.아이에게 애착인형은 집 안에서만 사용해야 하며어린이집에 가져가는 것은 옳지 않음을 단호하게 전달을 하면서 왜 어린이집에 애착인형을 가져가면 안되는지, 왜 가정에서만 사용해야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.이러한 부분의 설명은 매일 밥상머리교육 시간을 통해 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 꾸준히 알려주어 아이의행동을 개선시켜 주도록 하세요.
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