답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 스스로 밥을 먹는 이유는 친구들에게 멋지게 보이고 싶고, 선생님에게 예쁨을 받고자 하는 욕구가 강하기 때문 입니다.하지만 가정은 다르지요. 엄마는 내가 무엇을 해도 다 받아준다 라는 믿음심이 있기 때문에 가정에서는 스스로 밥을 먹지 않고 엄마가 떠 먹여주는 것을 당연시가 되어버린 것이지요.스스로 먹을 수 있음에 불구하고 엄마에게 밥을 떠먹여 달라는 행동은 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않다 라는 것을 알려주어야 합니다.아이가 스스로 밥을 먹지 않고 밥을 떠 먹여달라고 한다면 그 즉시 단호하게 스스로 먹을 수 있으면서 엄마에게 밥을 떠먹여 달라고 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 엄마에게 밥을 떠먹여 달라고 하는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 원과 가정에서의 행동은 똑같아 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.6살 아이에게 애착인형이 있는 습관은 바람직하지 않습니다.6살 정도가 되면 독립을 해야 하는 시기인데 무언가에 집착을 하고 안정적이지 못한다면 스스로 독립을 하는데 많은 어려움을 겪을 수 있기 때문 입니다.아이가 애착인형에 집착을 하는 이유는 자신의 분신이고 안정감을 가지기 위해서 입니다.즉, 아이가 안정감을 가지고 있지 않다 라는 의미 인데요.아이가 안 좋은 경험을 했거나, 부모님과 안정된 애착이 형성되지 않았다면 아이의 불안도는 높아지게 됩니다.아이는 자신의 안정감을 찾기 위한 물건을 찾게 되는데요. 그 대표적인 것이 애착인형이 되겠습니다.가장 중요한 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 불안감을 해소시켜 주는 것이 먼저 이구요.애착인형과는 헤어지고 혼자 스스로 잠을 잘 수 있어야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해준 후, 아이 스스로 애착인형과 헤어질 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.밖에서 놀이를 하는데 다른 아이들이 욕을 했다면 우리 아이가 그 욕을 듣고 따라할 가능성은 충분히 있습니다.그렇기 때문에 아이를 앉히고 욕을 하는 행동은 옳지 않다 라는 것을 단호하게 알려주고, 왜 욕을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.단, 우리 아이가 아니라면 훈육 및 훈계는 하지 않는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기주장이 잘 표현하는 것은 나쁘지 않습니다.자기주장이라 함은 옳고, 그름을 판단하여 선택하고 결정을 하고 자기 의사를 전달하는 것이기 때문에 나쁜 것은 아니지만, 흔히 말하는 옹고집은 타인에게 불편함을 안겨줄 수 있습니다.아이가 고집을 부린다면 그 즉시 단호하게 고집을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 고집을 부리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.또한 자신의 감정을 전달하고 싶다면 고집을 부리긴 보다는 언어로 조곤조곤 부드럽게 자신의 생각을 전달해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.좋은 엄마란? 아이와 대화적 소통이 가능한 것이 제일 우선인 것 같습니다.즉, 아이의 기분을 잘 파악하고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 해주는 것이 먼저 일 것 같습니다.그리고 꾸준한 관심과 다정한 말투와 눈빛으로 아이를 대하고 사랑을 주는 것 역시도 좋은 부모의 역할이지 않을까 싶구요.아이가 좋은 인성을 가지고 건강한 마음, 건강한 정신을 가지고 바르게 자라날 수 있도록 지도를 해주는 부모가 좋은 부모입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습을 하거나 놀이를 할 때 집중력이 부족한 이유는 차분함이 부족해서 이고, 그 다음은 학습과 놀이에 대한 흥미와 관심도가 떨어지기 때문 입니다.아이가 학습과 놀이에 재미를 느낄 수 있도록 흥미와 관심을 유도해 주는 것이 먼저 이구요.그 다음은 아이가 차분함을 가지고 집중력을 가질 수 있도록 도와주면 되는데요.아이가 차분함과 집중력을 기를 수 있는 활동는 정적인 활동 입니다. 정적인 활동에는 종이접기, 바둑, 그림그리기, 책읽기, 퍼즐맞추기, 보드게임, 블럭놀이 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기는 무의식적으로 팔과 다리를 벌리고 손과 발을 폈다가 다시 오므리는 반사행동을 합니다.신경체계가 아직 완전히 발달하지 않았기 때문에 몸을 웅크리는 자세를 하는 것입니다.또, 생존에 때문 입니다.예를 들어 누워 있을 때 갑자기 물체가 덮치는 상황이 발생하면 아기가 스스로 몸을 보호할 수 있습니다.또 예상치 못한 소리나 진동 등의 자극으로부터 스스로 보호하려는 본능적인 반응 이기도 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 아이들이 유튜브 영상 아니면 숏폼에 즐겨 빠져 있는 것 같은데요.아이들의 문화이기 때문에 크게 뭐라고 하긴 보다는 아이에게 적절하게 숏폼 영상을 시청할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같습니다.아이가 숏폼 영상을 보기 위해 미디어를 켜기 직전 아이의 행동을 제지하고, 아이를 앉히고 단호하게 숏폼 영상을 장시간 보는 습관은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 숏폼 영상을 장시간 보는 것이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.그리고 아이와 함께 앉아서 숏폼 적정 시청시간을 정하고, 숏폼 적정시청 시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같아요.하지만 아이가 이미 중독된 상태라 행동수정이 어렵다면 센터에 방문하여 치료를 받는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 떼를 부리면서 무언가를 사달라고 조르는 행동은 바람직하지 않아요.그렇기 때문에 이는 잘못된 행동 이라는 것을 아이에게 알려주는 것이 좋겠습니다,아이가 무언가를 사달라고 떼를 부린다면 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 무언가를 사달라고 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 무언가를 사달라고 떼를 부리면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.더나아가 가지고 싶은 물건을 갖고 싶다고 해서 다 살 수도, 다 가질 수도 있는 것은 아니라는 것도 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같구요. 자신의 감정을 전달하고자 할 때에는 떼를 부리는 것이 아니라 언어로 조곤조곤 부드럽게 표현을 해야함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 방 청소를 하지 않는 이유는 정리정돈을 해야 함을 정확히 인지하지 못하였기 때문 입니다.아이를 앉히고 정리 라는 개념와 의미를 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주고, 왜 자기 주변 정리 및 방청소를 해야 하는지 그 이유 역시도 아이의 이해를 도와가며 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.그리고 방청소 및 정리정돈을 하지 않고는 거실로 나오거나 다른 일을 진행할 수 없다 라는 것을 강조하여 말을 해주면서 아이가 자신의 방청소 및 정리정돈을 마무리 하고 다른 일을 보거나, 거실로 나올 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.