동생이 다른 물건을 가지고 있는 것을 싫어하는 첫째 어떻게?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 단호하게 알려주도록 하세요.너의 물건이 소중하듯 동생 역시도 자신의 물건이 소중하다고 느낀다고요,또한 자신은 갖고 싶은 물건을 가져야 하고, 동생은 갖고 싶은 물건을 못가게 하는 행동은 더더욱 옳지 않다 라는 것도 인지시켜 주도록 하세요.더나아가 인성교육을 시켜주셔서 상대를 배려하고, 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감할 수 있도록 지도하여 주세요.그리고 동생의 장난감을 뺏는 것이 아니라 동생의 장난감을 가지고 놀고 싶다면 동생에게 나 이 장난감 가지고 놀아도 돼 라고 먼저 동생에게 물어보고 동생이 응 이 장난감 가지고 놀아도 돼 라는 답변을 주면 그때 동생의 장난감을 가지고 놀 수 있다 라는 것도 알려주도록 하세요. 한가지 더 자신의 장난감도 동생과 사이좋게 같이 가지고 놀아야 함을 알려주시는 것도 좋겠습니다.
평가
응원하기
아이가 영유아 유당불내증상을 보이면 어떻게 해줘야 할까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 유당불내증 증상이 있는 경우찬 우유 대신에 따뜻한 우유를 마셔주는 것이 좋습니다.또한 우유을 마실 때에는 우유만 마시기 보다 다른 음식과 같이 섭취함으로써 우유가 소화되는 시간을 늘려주어증상이 최대한 나타나지 않고 완화될 수 있도록 해주는 것이 도움이 됩니다.
평가
응원하기
동생을 자꾸괴롭히는 첫째 어떻게 훈육하나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.첫째가 동생을 괴롭히는 즉시 첫째 아이의 손을 잡고 동생이 보이지 않는 방으로 데리고 들어가서 첫째의 손을 잡고 눈을 마주치며 단호한 어조로 동생을 괴롭히는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 동생을 괴롭히는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주도록 하세요.더나아가 첫째와 둘째를 모두 앉히고 인성교육을 시켜주세요.서로 배려하고 존중하고 서로의 마음을 이해하고 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 할 수 있도록 지도하여 주시면 좋겠습니다.
평가
응원하기
아이가 치과를 너무 무서워해요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이와 역할극을 하면서 치과는 무서운 곳이 아니라 치료를 받는 곳임을 알려주도록 하세요,또한 치아가 건강해야 맛있는 음식을 먹을 수 있다 라는 것을 인지시켜 주시는 것도 좋겠습니다.
평가
응원하기
5세 아이 아직 양치하기 싫어하는데, 어떻게 하면 스스로 양치하는 습관이 될까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 양치질을 왜 해야 하는지 그 이유를 정확하게 알려주세요.양치질 습관에 대한 동화와 영상을 함께 보며 양치질을 해야 하는 이유에 대해 알아보는 것도 도움이 되겠습니다.또한 양치질을 하지 않으면 우리 치아와 건강에 얼마나 안 좋은 영향을 미치는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주도록 하세요.그리고 양치질을 할 때 놀이처럼 해주시거나 아이가 좋아하는 동요를 틀어주고 양치질을 해보는 것도 좋겠습니다.
평가
응원하기
5개월된 아기를 태우고 장거리 운전을 해도 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.어린 아기를 장시간 카시트에 태워서 이동하는 것은 아기에게 무리 입니다.중간에 잠시 쉬었다 가는 것이 좋겠습니다.아기가 지루하지 않도록 아기 장난감과 동요를 틀어주시는 것도 좋겠네요. 아기가 먹을 간식 및 식사를 챙겨가는 것도 좋겠습니다.
평가
응원하기
아이의 문해력과 사고력을 높여 주기 위해선 어떻게 해 주는 게 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이의 문해력과 사고력에 도움이 되는 것은 책을 많이 읽어주는 것입니다.책 읽기를 통해서 느낀 점을 언어로 표현하거나, 그림과 글로 표현하는 활동을 해보는 것도 좋겠습니다.스토리텔링 학습을 진행해 보는 것도 도움이 되겠습니다.
평가
응원하기
초등학교 5학년 경제개념을 알려주고 싶어요 도와주세요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.경제교육은 초등학교 입학 할 무렵에 알려주시면 효과가 굉장히 좋습니다.아이에게 경제교육을 해주신다 라고 한다면 첫째, 돈은 땀과 노력의 결실로 힘들게 버는 것임을 알려주세요,둘째, 돈의 흐름과 유통과정을 알려주세요.셋째, 알뜰한 소비 방법을 알려주세요.넷째, 용돈의 개념과 용돈의 의미 그리고 목적까지 알려주세요.다섯째, 용돈 기입장을 적는 방법을 알려주세요.마지막 여섯째, 용돈은 다 쓰는 것이 아니라 쓰임새에 맞게 적절하게 사용하고, 남은 용돈은 저금 및 저축을 할 수 있도록 지도해 주세요.은행에 함께 가서 통장을 개설해 주고, 아이가 직접 용돈을 저금할 수 있도록 해주는 것도 좋을 것 같네요.
평가
응원하기
초등학교 5학년 핸드폰 사용 시간은?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 되도로 이면 스마트폰 사용하지 않는 것이 좋습니다.하지만 스마트폰을 사용한다 라고 한다면 적당시간은 약 한 시간 정도 입니다.아이와 함께 앉아서 스마트폰 적정시간을 함께 정해보세요.그리고 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 함께 마련해 두는 것도 좋겠습니다.
평가
응원하기
초등학교 5학년 여아 방청소 정리 정돈 교육이 너무 힘들어요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 방정리를 하지 않는다면 아이를 앉히고 방정리를 해야 하는 이유에 대해 정확하게 알려주도록 하세요.박스나 바구니를 준비하여 박스나 바구니 앞에 정리할 물품 목록을 적어주고, 박스나 바구니에 정리할 물건을 넣으라고 말을 해주세요,또한 학교 등원을 하거나, 다른 놀이를 하거나, 거실을 나올 때에는 항상 자기 자리 주변 정리를 다 한 후에 다른 일을 진행 해야 함을 인지시켜 주도록 하세요.아이의 생활 태도에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 생활습관을 지도해 주면 좋겠습니다.
평가
응원하기