답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 놀이를 할 때는 놀이의 주체는 아이가 주도 하면서 놀이를 진행 되어가도록 하는 것이 좋습니다.아이가 놀이를 하다가 멈칫 하거나, 당황 하거나, 놀이의 흐름의 방향을 잘 이어가지 못한다면놀이를 직접적으로 관여해서 놀이의 흐름을 이끌어 가려고 하지 말고, 피드백. 조언을 건네어 아이가 놀이의 흐름을 다시 이어가 볼 수 있도록 도움을 주면 좋을 것 같습니다. 대화는 아이의 생각 속에서 아이의 생각으로 꼬리에 꼬리를 물고 갈 수 있도록 아이에게 자주 질문을 해주는 것도좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.갓 돌 지난 아이는 언어적으로 말을 전달하지 못할 뿐 부모님의 말을 다 알아듣습니다.아이와 블럭끼우기 및 신체표현. 책 읽어주기, 촉감놀이 등 할 때는 아이의 눈을 마주치며 아이에게 자주 말을 걸어주면서아이와 놀이를 해주는 것이 아이의 언어적 발달에 대한 도움이 크겠구요,또한 함께 하는 놀이를 통해서 유대감/신뢰감을 쌓으면서 정서적인 안정감을 가질 수 있고, 다양한 놀이를 해줌으로써창의. 상상력. 뇌.인지발달 등에 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.놀이를 통해 협동심 및 사회성을 길러주는 방법을 알려주고자 할 때먼저 아이에게 배려. 존중. 차례. 질서. 화합. 단합. 규칙. 순서. 협동. 마음이해. 감정공감 등에 대한 예절 및 준수사항그리고 인성에 대한 부분을 인지를 시켜 준 후, 왜 이러한 것들을 지켜야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다. 문제해결능력이 미흡하다 라는 것은 문제적 상황에 대한 인지가 부족하고 대처능력이 부족함이 커서 이오니이때는 역할극을 아이와 함께 하면서 각 상황에 적절한 대처 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영유아기의 가장 중요한 언어발달의 도움은 언어적 감각자극을 주는 부분이 필요로 합니다. 언어적 감각자극은 부모님이 아이와 언어적 소통에 필요로 하는 상호작용 활동.놀이. 식사. 일상생활 속에서해주는 부분에서 많이 활용할 수 있습니다.이때 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주면 좋구요.책을 매일 꾸준히 읽어주는 것이 아이의 언어적 감각자극에 대한 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기를 보호시설에 맡기고 다시 데리고 오는데부모님이 기초수급자일 경우는 아기를 다시 데려가는 부분이 힘들 수 있습니다.그 이유는 부모님의 소득 수준이 어느 정도 되어야 아기를 다시 데리고 가서 잘 키울 수 있다 라고 판단이 서지만기초수급자 라면 아기를 데리고 가도 잘 키울 수 있겠는가 라는 의문점이 생기면서 이에 대한 판단을 할 수 없음이크기에 아기를 다시 데려오는 부분이 힘들 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 포경 수술은먼저 아이를 비뇨기과에 데리고 가서 의사의 정확한 소견을 듣고 결정을 하는 것이 좋겠습니다.또한, 병원에서 설명을 다 듣고 난 후에 선택적 결정은 아이가 하도록 해주는 것이 좋겠습니다.의학적으로 포경수술을 권장하는 시기는 초등학교 고학년 ~ 중학교 무렵 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습에 흥미를 잃지 않도록 도와줄 수 있는 방법은먼저 학습에 대한 호기심의 자극이 필요로 합니다.그 호기심의 자극은 놀이 형식 및 게임 형식으로 아이의 관심을 유도 하여 흥미 및 재미를 느끼게 해주는 것이도움이 되겠습니다.그리고 왜 학습을 해야만 하는지 이에 대한 학습적 동기를 아이의 이해를 도와 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 주말에 가정에서 놀이를 해야 한다 라면가정에서 할 수 있는 놀이를 많다 랍니다.블럭놀이. 퍼즐맞추기. 종이접기. 재활용품 및 자연물을 활용한 만들기. 꾸미기. 그림그리기 및 색칠하기. 다양한 보드게임. 악기연주. 음악에 맞추어 신체 표현하기. 과학실험. 요리활동 등 다양한 활동 등을 할 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 규칙을 반복적으로 실수를 하면서 말을 잘 듣지 않는 이유는 아이는 지금 행동의 있어서 무엇을 잘못을 했는지 이 부분의 대한 이해력이 부족함이 커서 입니다.그렇기에 아이가 규칙을 어겼다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,이러한 아이의 행동지도는 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 반복적으로 꾸준히 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 아이들이 말을 안 듣는 것이 아이들의 가지고 있는 특유한 성격은 아닙니다.즉, 아이들이 천진난만 함은 있지만, 아이들이 말을 듣고 , 안 듣고의 차이는 기질적인 부분의 의해서 갈립니다,아이가 하지 말라는 것을 이해하고 인지하는 부분이 강하면 말을 잘 듣는 경향이 높지만하지 말라는 것의 대한 반복적인 실수를 하면서 말을 듣지 않는 이유는 그만큼의 인해와 인지가 부족함이 커서 입니다.그렇기에 아이가 말을 잘 듣지 않는다 라면 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로데리고 가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후,왜 지금 한 행동이 옳지 않은지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.한 번의 훈육으로 아이의 행동은 나아지지 않기 때문에 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 밥상머리교육 시간을 통해매일 꾸준히 반복적으로 알려주는 것이 좋겠습니다.