아이가 동생이랑 놀다가 갑자기 쫑까 라고 하네요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형 아이가 동생에게 쫑까 라고 말을 한 이유는 아마도 아이들의 문화 속에서 이야기를 하는 은어 일 수 있겠구요.그만 끝내자 라는 것과 아이 쫌 이라는 말을 전달함에 있어 말을 빨리 전달 하려다 보니 쫑까 라는 말이 나오지않았나 싶어요.그리고 쫑까 라는 단어는 있긴 있습니다,쫑까는 제주도 사투리로 부하 또는 노예와 비슷한 의미로 쓰인다고 하네요. 아이가 안 좋은 언어를 사용한다면 단호함으로 그 언어의 사용은 적절치 않았음을 알려주고, 왜 이러한 언어 사용이옳지 않은지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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물티슈를 이용해 아이가 응가후 항문을 닦아주는건 위험한가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.물티슈로 아이의 항문을 닦는 것은 화학 성분과 자극 가능성 때문에 주의가 필요하며, 가능하면 미지근한 물로 씻는 것이 더 안전합니다. 물티슈 사용 시 위험성은 좀 더 적어보면화학성분 노출: 물티슈에는 보존제 , 향료. 계면활성제 등 자극적인 성분이 포함되어 있어 민감한 아이 피부에 피부염,발진, 가려움증을 유발 할 수 있습니다.피부 자극 및 감염 위험: 반복 사용 시 항문 주위 피부가 약해지고, 세균 감염이나 염증성 질환으로 이어질 수 있습니다.
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7세 사설유치원과 병설유치원에 대해 문의드립니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사설 유치원 보다 병설 유치원의 장.단점은먼저 장점은 첫째. 교육비가 저렴하고, 급식은 초등학생과 동일해 안전성이 높습니다.둘째. 누리과정 기반 운영과 임용고시 합격 정교사가 많아 교육의 질이 높습니다.셋째. 초등학교와 같은 공간에서 운영되어 적응이 쉽고 교우관계 형성이 유리 합니다.그리고 단점은첫째. 셔틀버스 미운영이 많고 하원시간이 짧아 직접 등하원이 필요합니다둘째. 여름.겨울 방학이 길어 맞벌이 가정에 부담이 큽니다. 셋째. 한 반 학생 수가 많아 개별 케어가 부족할 수 있습니다.넷째. 초등학생과 공간을 공유해 시설.지원 이용에 제약이 있을 수 있습니다.마지막으로 공립 시스템 특성상 창의적 프로그램보다 정해진 커리큘럼에 집중하는 경향이 있습니다.
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친구의 자녀에게 용돈 얼마 줘야하나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구의 자녀에게 용돈을 주어야 한다 라면유아.아동.초등학교 저학년 까지는 1만원, 초등학교 고학년 3만원, 중학생.고등학생 5만원대학생은 10만원 정도 주는 것이 좋겠습니다. 20대는 취업하기 전 까지 10만원 주면 좋을 것 같습니다.
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아이가 학교 등교 가기 전에 너무 장난을 많이 칩니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 스스로 할 수 있는 일 이라면 이거해라. 저거해라 라고 지시 하지 마세요.즉, 스스로 할 수 있는 일은 아이들 스스로 할 수 있도록 해주는 것이 좋습니다.그리고 아이들의 장난이 심하다 라면 이는 바람직하지 않는 행동임을 주의를 주는 부분이 필요로 합니다.아이들이 장난을 치면서 엄마의 말을 잘 듣지 않음이 크다 라면그 즉시 아이들의 행동을 제지하고, 아이들을 바로 앉힌 후, 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며단호함으로 엄마가 말을 전달하는데 듣지도 않고 장난을 치는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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아이와 야외활동을 할 때 날씨를 대비해서 준비해야 것은 무엇을까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.야외활동 시 날씨를 대비해서 준비 할 것은 우선 일기예보를 매일 들으면서 날씨를 확인하는 것이 중요 하겠습니다.그리고 날씨가 좋지 않은 상황 이라면여벌의 옷, 양말. 속옷. 장화. (대체하여 갈아신을 수 있는 신발), 수건, 물티슈, 휴지, 마스크, 우비, 우산 등이젖은 옷을 담을 수 있는 지퍼팩 등이 필요로 하겠구요,비오는 날에는 우비 + 장화 + 우산 쓰고.입은 후, 비를 맞으며 비가 내리는 모습을 감상 및 관찰을 해보는 시간을 가져보면 좋을 것 같습니다.
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유아교육에서 놀이 중심을 강조하는 이유가 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.놀이중심 유아교육은 아동의 전인적발달을 촉진하는 중요한 교육방식으로 다양한 이점을 제공 합니다.첫째, 아동의 자연스러운 호기심과 탐구심을 자극합니다. 둘째, 사회적 기술을 발전시키는데 도움을 줍니다.셋째, 정서적 안전성의 긍정적인 영향을 미칩니다. 넷째, 아동의 자율성과 자기주도성을 강화 합니다. 다섯째, 아동의 운동 능력을 향상 시키고, 신체적 건강을 증신시키는데 중요한 역할을 합니다. 마지막으로 놀이를 통해 성취감 및 실패를 경험하면서 다시 도전하는 태도를 기를 수 있으며, 부모와의 관계에서도긍정적인 영향을 미칩니다.
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시춘기에 접어든 아이의 반항적 태도에 대응하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 사춘기에 접어들게 되면호르몬 영향으로 인해 예민함과 민감함이 폭발 됩니다.이러한 변화는 아이들에게는 혼란을 주기도 하고, 두렵고 무서움도 느낄 수 있습니다.아이들은 자신의 변화되는 모습을 보고 당황하기도 할 것이고 그 상황을 어떻게 대처를 해야 할지 난감하기도할 것입니다.부모님은 아이가 어른이 되어가고 있는 성장 중에 있음을 인지하고, 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하는 것 부터 시작을 하여 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이와 대화적인 소통의 시간을 통해아이와의 거리의 관계를 좁혀 나가보는 것이 좋겠습니다.
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9개월 아기 스스로 앉기를 못해요ㅜㅜ
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기는 보통 생후 6~8개월에 혼자 앉기 시작하며, 7~8개월에 안정적으로 앉고 8개월 이후에는 자유롭게 몸을움직 입니다.아기가 잘 앉지 못하는 이유는 체질적. 근육 발달차이, 체중과 체형, 성격발달 선호도, 환경적 요인이 원인이 되어질 수 있습니다.체질적.근육 발달 차이: 어떤 아기는 목과 허리 힘이 빠르게 붙지만, 어떤 아기는 근육 발달 속도가 느릴 수 있습니다.체중과 체형: 체중이 많이 나가면 균형 잡기가 어려워 혼자 앉는 시기가 조금 늦어질 수 있습니다.성격과 발달 선호도: 어떤 아기는 일찍 앉으려 하지만, 또 다른 아기는 기기.뒤집기 등 다른 발달을 먼저 시도하면서앉기는 늦어질 수 있습니다.환경적 요인: 아기가 바닥에서 자유롭게 놀 시간이 부족하거나 엎으려 노는 시간이 적으면 앉기 발달이 늦춰질 수있습니다. 우선 9개월을 넘기고 10개월이 되어도 전혀 앉지 못한다면 전문의 상담을 고려하는 것이 좋겠습니다.
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9개월 아기 스스로 앉기를 못해요ㅜㅜ
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 성장과 발달은 개인차가 있습니다. 9개월에 혼자 못 앉는 아기도 있으며, 평균 7~9개월에 완성하지만 앞서 언급했듯 개인차가 큽니다.8개월이 지나도 도움을 줘도 절 못 앉거나, 9개월이 지나도 혼자서 앉는 게 전혀 되지 않으면 병원에서 상담을받아보는 것이 좋습니다.생후 9월이 지나 10개월이 되었는데도 스스로 앉지 못하고 배밀이나 잡고서기 등의 아기발달이 전혀 나오지 않는다면전문가와 아기발달체크를 해보는 것이 좋겠습니다.
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