답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 숙제는 아이가 자기주도학습통해 스스로 할 수 있는 부분이 필요로 합니다.물론 숙제를 하면서 이해하기 어렵고 인지하기 힘든 부분이 있다 라면아이의 숙제를 부모님이 직접적으로 개입하여 부모님이 알아서 해주긴 보담도아이에게 이러한 부분은 이렇게 하는 거야 라고 피드백을 제시해 주거나, '아이가 문제적 내용을 이해하는 부분이 미흡하면 아이가 그 문제적 내용을 이해하고 습득하고 넘어갈 수 있도록반복적인 설명을 통해 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다. 또한 아이에게 숙제는 자기 스스로 알아서 해야 함을 인지시켜 주는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 준비물은 아이 스스로 준비하고 챙길 수 있도록 해주어야 합니다.현재 부모님이 모든 것들의 준비를 다 알아서 해주었다 라면아이를 앉히고 아이에게 단호함으로 자신의 물건은 자기 스스로 챙겨야 함을 알려주고, 왜 자기 물건을 자기 스스로 챙겨야 하는지 그 이유를 아이의이해를 도와가며 잘 설명해 주도록 하세요.자신의 준비물은 잠들기 전 미리 챙길 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요,아이가 준비물을 챙기지 않았다 라면 부모님은 아이의 준비물을 직접적으로 챙겨주기 보담도 아이가 직접 자신의가방을 확인하고 준비물을 챙길 수 있도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 어울리는 것을 어려워 하는 이유는아이의 기질적인 부분의 원인이 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고 소극적이고 내향적이고 내성적인 성향이 짙다 라면아이는 친구와 소통을 함에 있어서 어려움이 클 수 있겠습니다.친구들의 말의 신경을 쓰는 이유 또한 앞서 언급한 기질 때문에 그렇습니다.아이에게 알려 줄 것은나와 친구는 다름을 알려주고, 문제적 상황에 대처하는 방법, 친구와 적절하게 소통하는 방법을 알려주는 것이 도움이되어질 것 같습니다.아이와 함께 역할극을 하면서각 상황에 적절한 행동. 언어. 제스처 그리고 자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 아이에게 이성친구가 생겼다 라고 하면아이에게 이성 이라는 부분 보담도 친구로써 적절하게 소통을 하며 친하게 지낼 수 있도록 도움을 주는 것이좋겠습니다.또한, 친구 사이에게도 지켜야 할 예의 즉, 지켜야 할 선이 있음을 알려주고친구를 배려. 존중. 마음이해. 감정공감을 하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아도서 전집으로는 생활동화. 명작동화. 위인전기. 과학동화. 인성동화. 안전동화 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학생들이 공부하는 습관은매일 꾸준히 하는 것 입니다.즉 작심삼일 되지 않도록 실천하려는 노력의 자세가 필요로 하구요.그 다음은 학습설계. 학습설정. 학습목표를 체계적으로 작성을 하고생활계획표를 세워서 시간대 별로 할 학습을 정한 후, 학습을 진행하는 것이 도움이 되겠습니다.집중을 잘 하기 위해서는먼저 핸드폰을 학습하는 공간에서 멀리 떨어뜨려두기, 자기 주변 깨끗이 정리하기. 명상으로 복잡한 생각, 복잡한마음을 비워내고 덜어낸 후 학습을 진행하기 등이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 스스로 책에 취미를 붙일 수 있는 방법은 책을 읽을 수 있는 환경적 분위기를 조성해 주세요.그리고 부모님이 먼저 책을 읽는 모습을 보여주는 모델링 역할을 해주는 것이 필요로 합니다.또한, 책에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 책에 대한 놀이 또는 인형극 다른 것을 통해 호기심을 자극한 후,아이들에게 직접 책을 읽어주는 것도 좋을 것 같습니다.마지막으로 아이들이 현재 관심을 가지고 있는 분야에 관련된 책을 읽어볼 수 있도록 권해 보는 것도 도움이 되어질수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 싸움이 원에서 발생 되었다 라면우선 선생님은 아이들의 싸움을 제지하고아이 둘을 친구들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서 아이들을 앉히고아이들의 싸움의 원인이 무엇인지를 각자 아이들에게 물어보세요.각자 아이들의 이야기를 시작하면아이들의 각자 이야기를 각자의 시선으로 바라보고 각자 아이들의 마음을 이해하면서 각자 아이들의 이야기를잘 경청해 주세요,아이들의 이야기가 끝나면 각자 아이들의 감정을 충분히 공감한 후에 서는 이렇고 후는 이렇다 라며 각자 아이들의잘잘못을 알려주고, 왜 그것이 잘못 되었는지 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,서로 자신의 잘못을 충분히 반성의 시간을 갖도록 한 후, 미안해. 앞으로 사이좋게 지내자 라는 약속을 하고 서로안아주고 다독여 주며 화해를 하도록 도움을 주는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고 학부모님들에게 아이들의 싸움이 일어난 배경적 원인과 선생님의 지도사항을 알려준 후, 가정에서도아이들의 행동적 지도를 잘 부탁드린다 라는 전달을 해보는 것도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 아이가 학교에서 배우는 과목은 국어/국어활동, 수학/수학익힘, 통합교과, 미술,음악, 체육 등이 있겠습니다.통합교과 에는 학교. 사람들. 탐험. 우리나라. 하루. 이야기 . 약속. 상상 등이 있습니다. 정규수업 시간에 관련 해서는 '가정통신문으로 학교 수업표가 안내 되었을 텐데요.가정통신문으로 전달되지 않았다 라면 학교 홈페이지를 참고 하는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 셋 이라면 외벌이로는 가정 경제를 꾸려가기에는 어려움이 크겠습니다.맞벌이를 하지 않으면 안 되는 상황 일 것 같은데요. 우선은 아이들의 양육지원을 받을 수 있는 정부 지원 혜택을 받을 수 있다 라면 이러한 혜택을 찾아서지원 받아보세요그리고 일자리를 구하고자 한다 라면 자기계발을 하여서 그 자기계발을 통해 자격증을 취득하고 일자리를 구해보는것이 좋을 것 같습니다.