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답변 내역

아이가 실망하거나 화가 났을 때 감정 조절을 하지 못해 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 화가 나는 감정을 조절하지 못하는 이유는 감정을 억누르고 제어하는 능력이 부족함 면이 있어서도 그렇지만 아이의 감정을 제어하고 조절하는 방법을 모르기 때문에 화 라는 감정을 쉽게 보이는 것입니다.아이에게 감정을 제어하고 조절하는 방법을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 화를 낸다면 그 즉시 단호하게 화를 내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 화를 내는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.그리고 나서 아이에게 화가 나는 감정을 제어하고 조절하는 방법을 알려주시면 되는데요.자신의 마음 속에서 화 라는 감정이 울컥 올라온다면 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고 머릿속을 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 자신의 감정을 부드럽게 언어로 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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아이가 쓰레기를 버리거나 주변 정리를 하지 않는 행동 때문에 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 쓰레기를 버리거나 주변 정리를 하지 않는 각각의 문제점은 첫째, 환경오염에 대한 인식이 부족해서 입니다.둘째, 정리정돈 이라는 개념의 인지와 정리정돈을 해야만 하는 이유에 대한 이해력이 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 사항은쓰레기를 함부로 버리는 행동은 지구를 아프게 하고, 우리 환경을 오염 시키는 안 좋은 행동 이라는 것을 인지시켜 주고, 왜 쓰레기를 함부로 버리면 안되는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주도록 하세요.그 다음은 정리정돈 입니다.아이에게 정리정돈 이라는 단어의 뜻을 정확하게 알려준 후, 왜 주변을 깨끗이 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유 역시도 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 밥상머리 교육 시간을 통해 알려주며 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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담임 선생님과 상담을 할때 주위해야 할 점은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 담임 선생님과 상담 할 때 주의 할 점은 궁금한 상황을 물어보는 것은 좋지만 가장 중요한 것은 담임선생님의 이야기를 경청하는 자세 입니다.대화적 소통 기술에서 가장 중요한 부분이 상대가 이야기를 하는 잘 듣는 '경청'의 자세가 중요 합니다.질문을 던지셨다면 담임 선생님의 내용을 끝까지 기울여 잘 들으시고, 담임 선생님의 이야기가 끝나면 그때 궁금한 사항에서 이해를 하지 못했거나, 추가적 질문을 묻는 것이 좋겠습니다.또한, 내 감정과 내 생각을 중요시 하긴 보다는 선생님의 입장이 되어 선생님의 감정 및 선생님의 생각을 공감하는 마음 역시도 중요 합니다.아이의 조언 및 피드백을 주실 때 안 좋은 부분을 이야기 한다 라는 생각으로 언짢게 듣기 보다는 우리 아이에게 이러한 부분의 문제가 있구나 라는 것을 받아들이고, 아이의 잘못된 행동을 지도해서 개선을 시켜야 하겠다 라는 긍정적인 사고로 유연하게 대처를 하시는 것도 좋을 것 같네요.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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교사와 유아 간의 신뢰 관계를 형성하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아와 교사 간의 신뢰관계를 형성하는 가장 좋은 방법은 대화적 소통 입니다.가장 중요한 것은 교사는 각 개인별 차이를 인정하고 존중해 주는 것이 좋겠구요.각 개인의 감정을 들여다보며 그 감정을 이해하고 돌봐주면서 대화적 소통을 하는 것이 좋겠습니다.아이들의 생각은 천차만별 입니다.아이의 생각을 부정적인 시선으로 바라보긴 보다는 긍정적인 시선으로 바라보고 아이의 시선으로 아이의 마음을 이해 하려는 노력도 필요로 합니다.즉, 어떠한 활동을 하면서 문제점이 발생 되어졌다면 아이의 생각과 행동을 비난, 지적, 질책을 하긴 보다는 "우리 00의 생각은 이렇구나 또는 우리 00가 왜 이러한 행동을 하게 되었는지 선생님에게 이야기 해 줄 수 있겠니? 라고 부드럽게 말을 전달하면서 아이와 언어적 즉 대화적 소통을 통해서 아이와의 관계를 좁혀 나가는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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유치원 교사로서의 직업적 윤리는 무엇이죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원 교사로서의 직업적 윤리는 봉사의 마음가짐이 중요 할 것 같구요.그 다음은 이론적인 학습적 수준과 여러 사람들과의 대화적 기술이 중요 하겠습니다.유치원 교사는 업무를 수행하면서 직면하는 문제는 대부분이 유아가 성숙되지 않고 어리기 때문에 발생 되어지는 것입니다.그렇기에 교사는 유아가 안전하고 건강하게 생활할 수 있는 환경을 제공하고, 유아들 간의 차이를 존중하면서 개별 유아 발달을 지원하고 유아가 또래와 협력하여 살아가는 방법을 학습 하도록 도와주어야 합니다.그리고 유아의 신체적건강, 정서적 안정, 긍정적 자아개념 등을 증진하는데 기여를 해야 합니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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유치원 교사는 직업적 스트레스를 어떻게 관리하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원 및 어린이집 교사는 아동. 함께 일 하는 동료교사. 학부모. 원장. 조리사. 차량기사 등많은 사람들과 소통하고 지내면서 관계 유지를 하는 것의 대한 어려움을 호소 합니다.그 이유는 많은 사람들의 비위를 맞추고, 소통을 하는 것 자체가 스트레스로 다가오기 때문이지요.직장 이라는 공간이 나 혼자 형성하는 집단이 아니기 때문에 다양한 사람들과 관계를 맺으면서 생활 하려면 숨막힘의 언어.행동을 그대로 다 받아들여야 하는 입장이 되어질 수밖에 없을 것입니다.같이 일하는 동료에게 내 힘듦의 고충을 토로 한다고 해도 그 상대가 좋게 받아들이고 위로를 해주면 좋지만 그렇지 않은 경우도 있기에 스트레스를 해소 시키는 것은 혼자 만의 몫이 될 것입니다.스트레스 해소 방법은 적어드리면 첫째, 취미생활을 가져보는 것 입니다. 둘째, 친구 및 가족간의 대화의 시간을 가지면서 소통을 하는 것입니다.셋째, 시간적 여유가 된다면 캠핑, 드라이브, 영화관람 등 오로지 혼자만의 시간을 가져보세요.넷째, 차분한 음악을 틀어놓고 명상의 시간을 가져보세요.마지막으로 감정일기를 적어보는 것 역시도 스트레스 해소에 많은 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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아이의 발달을 부모가 평가하는 방법있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 발달을 가정에서 평가 할 수 있는 방법은 인터넷 검색으로 아동 발달체크리스트 찾아서 인쇄(프린트)를 하신 후,각 발달 상황 별로 아이의 행동의 유심히 관찰 하면서 체크를 해보는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이와 놀이를 하고 학습을 하고 대화적인 소통 및 일상생활을 통해서 아이의 문제점이 보인다 라고 한다면 전문의 상담을 통해서 아이의 발달적 문제적 상황을 해결하는 것이 도움이 되겠습니다.가장 중요한 것은 아이의 감정을 잘 케치 하는 것입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 스트레스 지수 및 아이의 하루 중 안 좋은 경험을 해소시켜 준다면 아이의 심리적 + 정신적 부분의 마음이 도움이 될 것 입니다.아이의 행동적 발달에 이상을 보이는 것은 정신적 + 심리적 + 신체적 발달 이상으로 오는 것이기 때문에 아이를 유심히 잘 관찰하는 것도 중요 하겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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아이가 집중력을 향상하고 주의 산만을 줄이도록 어떻게 돕나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 집중력을 향상하고 주의 산만함을 줄여주기 위해서는 가장 먼저 아이에게 왜 집중력을 가지고 놀이 및 학습에 임해야 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이가 집중력을 가지지 못하는 이유는 주의산만도 있지만 놀이 및 학습을 하면서 흥미, 관심, 재미 라는 이 세가지의 요소가 충족되지 않아서 이기도 합니다.아이의 호기심을 자극하면서 놀이 및 학습을 진행할 때는 흥미, 관심, 재미 이 세가지 요소의 흐름이 끊기지 않도록 활동을 진행하는 것이 좋습니다.또한 아이의 집중력은 10분 ~15분 내외 입니다. 한 번에 아이의 집중력을 끌어올리고 하긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 됩니다.아이의 집중력을 기르는데 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 예로는 책읽기, 그림그리기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 종이접기, 조립.조작하기 등의 있겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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아이가 자꾸 밥을 먹을때 돌아다닙니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자꾸 밥을 먹을 때 돌아다니는 근본적인 원인은 식사예절에 대한 인지력이 부족해서 입니다.아이가 식사 도중 자리를 이탈을 하며 식탁주위를 돌아다닌다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 식사 시간에 식사를 하지 않고 돌아다니는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 식사 시간에 식사를 해야 하는지, 주위를 돌아다니면 안되는 것인지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이의 식습관 예절이 자리잡힐 때 까지 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
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25.02.10
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청소년 아이들이 격는 사춘기를 지혜롭게 상담해 줄 수 있는 상담법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.청소년기 변화 중 가장 중요 시 되는 건 사춘기 시기에 접어 들었을 때어떠한 방법으로 소통을 하고 아이를 잘 컨트롤 하느냐 입니다.효과적인 소통방법은 '대화' 입니다.대화적 창고 소통을 통해서 아이와 진솔한 이야기를 나누는 것이 좋아요.아이와 대화 시 아이의 기분 및 컨디션을 잘 파악하고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 나누어야 합니다.이때 중요 한 것은 권위적이고 강압적인 '나 대화법' 보다는 나는 너의 이야기를 들을 준비가 되어있고, 너의 감정을 이해 하려는 마음자세 역시도 준비 되어있어 라는 '너 대화법'으로 대화적 소통을 하는 것이 좋습니다.또한 아이에게 부모님의 의사를 전달하고자 할 때는 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 부모님의 생각을 전달하는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.02.10
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