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학교에서의 일상에 대해 이야기하지 않는 아이, 어떻게 대화를 이끌어 낼 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교생활의 대한 전반적인 내용을 가정에서 말하지 않는 이유는 무슨 문제가 있어서 일 수도 있지만 아이의 성향 자체가 말을 잘 하지 않는 기질을 가지고 있어서 입니다.아이와 자연스럽게 대화를 하고 싶다면 "오늘 하루 잘 보냈어" 내지는 "오늘 하루 무엇을 하면서 보냈니" 라고 넌지시 물어보면서 대화를 이어가는 것이 좋을 것 같구요.더나아가 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적 소통을 해준다면 아이의 심리적.정신적 부분을 치유하는데 많은 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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동아리 활동에 참여하고 싶지만 망설이는 아이, 어떻게 격려할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.동아리 활동을 참여를 하고 싶은 마음은 굴뚝인데 그 참여를 망설이는 이유는 아이가 가지고 있는 기질 때문 입니다.아이의 기질이 소심하고 소극적이고 내성적이고 부끄러움이 많고 낯가림이 심하고 조용하고 쑥스러움이 많고 내향적인 성향이 짙다 라면 무언가를 도전하고 그 무언가에 참여해서 다른 사람들과 소통하는 것을 어려워 할 수 있겠습니다.아이에게 자신의 표현능력을 발휘 할 수 있도록 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 언어,행동,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이에게 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 준다면 아이의 자신감에도 많은 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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언어능력이 조금 떨어지는 아이, 어떤 방법으로 도와주는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 언어능력이 미흡한 이유는 언어자극에 대한 제공이 부족했기 때문 입니다.즉, 아이의 언어자극 제공 시기에 적절한 대처가 되지 않았다 라는 점이 가장 큰 원인이 되겠습니다.아이의 언어능력을 향상 시켜주기 위해서는 매일 꾸준히 책을 읽는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 제공해 주는 것입니다.또, 아이가 상황에 맞게 언어를 잘 전달 할 수 있도록 육하원칙에 대입하여 말을 전달할 수 있는 방법을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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과학에 흥미를 잘 느끼지 못하는 아이, 어떻게 관심을 끌 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.과학에 대한 흥미를 느끼지 못하는 이유는 과학의 원리에 대한 이해력이 부족하고, 과학에 대한 호기심이 부족해서 입니다.우선은 아이에게 과학에 대한 호기심을 유도해 주는 것이 좋을 것 같은데요.아이들이 좋아하는 별자리 통해서 과학에 대한 호기심을 자극해 주는 것이 좋을 것 같아요. 그리고 나서 다양한 과학실험을 통해 과학에 대한 흥미와 관심을 유도해 주는 것도 좋을 것 같습니다.또한 과학관 견학을 해보는 것도 과학 흥미를 가지는데 많은 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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친구 사이에서 리더쉽을 발휘하지 못하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와의 관계에서 리더쉽을 발휘하지 못하는 이유는 아이가 가지고 있는 기질적인 특성 때문 입니다.현재 우리 아이의 기질은 소심하고, 소극적이고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙은 아이 입니다.이러한 기질을 가진 아이들은 대부분 자기의 의견을 내는데 조심스러워 하고, 자신의 생각과 감정을 전달함에 있어서도 많은 어려움을 겪기도 합니다.그렇기에 아이에게 도움을 줄 수 있는 가장 적합한 활동은 역할극이 되겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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유아기때 아이들과 그래도 소통이 가능한 시기는 언제쯤인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 성장과 속도는 개인차가 있습니다.아이와 소통이 가능한 시기는 만3세 부터 입니다.만3세 부터는 부모와 놀이를 통한 상호작용을 통해서 사회성을 배우는 시기이자, 또래와 상호작용이 가능한 시기 이기 때문에 이 시기 부터 언어적 소통이 가능하다 라고 보시면 될 것 같습니다.아이의 언어적 소통의 발달에 도움이 주기 위한 가장 좋은 방법은 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극을 제공해 주는 것입니다.아이의 언어자극 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 제공해 주는 것입니다.
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유아교육
25.01.15
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아이들 같은 경우 외국어를 언제부터 알려주는것이 좋은가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 제 2외국어를 학습을 시키 전 먼저 부모님들이 인지 하셔야 할 부분은 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때 제 2외국어 학습을 진행해야 한다 라는 것입니다.제 2외국어 학습의 적기는 만 6세~7세 사이 입니다.그리고 가장 중요한 것은 아이가 제2외국어에 대한 흥미와 관심을 보여야 하고, 아이가 제2외국어 학습을 하길 원할 때 학습을 진행하는 것이 학습적 효과를 기대할 수 있겠습니다.
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유아교육
25.01.15
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자녀가 자연과 교감하도록 도와주는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 자연교감을 도와주기 위해서는 자연관찰 동화 및 영상을 통해서 자연에 대한 것들을 알려주면 좋을 것 같습니다.그리고 자연의 소중함과 동,식물과 교감할 수 있는 환경적인 부분을 제공해 주는 것도 좋을 것 같아요.숲체험을 해보거나, 농장체험, 목장체험 등이 자연과 교감 하는데 많은 도움이 될 것 같습니다.
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놀이
25.01.15
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자녀가 친구들과 좋은 관계를 유지하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 좋은 관계를 유지 하도록 돕기 위한 방법 중 가장 좋은 교육은 인성교육 입니다.제일 먼저 나와 친구의 생각과 감정은 다르다는 것부터 인지를 시켜주고내 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 귀 기울여서 경청하고 친구의 의견을 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하는 자세를 먼저 가져야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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놀이
25.01.15
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아이에게 기술 활용 능력을 가르치는 적절한 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 기술 활용능력을 가르치는 적절한 방법은조립.조작을 통한 문제해결능력을 키우는 방법을 알려주면 도움이 될 것 같습니다.조립.조작 활동으로는 공구놀이, 컴퓨터 조작 등이 좋을 것 같구요.아이에게 기술적인 문제를 해결하기 위해서는 문제의 원인을 파악하고 섬세하게 그 부분에 대한 문제를 해결해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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놀이
25.01.15
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