답변 내역

안녕하세요. 대개 초1의 아이들이 친구를 향한 관심, 애정을 가질 수는 있고, 질투를 하는 경우도 있어요. 하지만, 이러한 질투나 관심이 과하게 표출되면 다른 친구가 부담스러워 할 수 있어요. 특히나 서운해 할 수는 있지만, 그걸 다른 친구가 이해하지 못하면 친구 관계를 이어가는 데에 어려움이 생길 수도 있고요. 그렇기에, 아이에게 친구라는 관계는 누구만이 독점하는 게 아니고, 나랑만 친구임은 아님을 알려 주는 것이 좋겠습니다. 그러한 질투나 감정을 보일 때, 차분히 설명해 주세요.

안녕하세요. 아이의 선택과 자율성을 존중해 주는 것도 교육의 일환이겠지만, 안전에 대해서는 어느 정도 선택과 자율성보다는 우선하는 게 좋겠습니다. 3월 한달, 혹은 몇 주 정도는 같이 다니면서 길을 익히도록 하고, 아이가 길을 잃어버렸을 때 등 상황에서 어떻게 해야 할지 대처 방법을 안내해 주세요.

안녕하세요. 급식 카드의 취지에 대해서 설명을 해주시면 될 것 같습니다. 아이가 이해를 못한다면, 이해를 할 수 있도록 쉽게 풀어서 카드의 취지를 설명해 주세요. 다른 아이들의 앞에서 직접적으로 말하면 다른 아이에게 상처가 될 수 있으니, 다른 아이들 앞에서는 말하지 않도록 지도해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 지금처럼 아이의 시도를 칭찬해 주시면서, 조금씩 발전해나갈 수 있도록 도와주시는 게 좋아요. 실수해도 혼내지 마시고, 다음에는 변기에 해보자고 부드럽게 반복해 주시면 조절이 늘어나게 됩니다. 쉬 시간 간격을 보면서 미리 변기에 앉혀 보아도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 5세 아이의 수준에서 수 세기, 양의 개념을 이해하려면 구체적인 조작물을 사용하는 게 좋아요. 바둑돌이나 사탕, 초콜릿 등을 이용하여 아이에게 수의 개념을 설명해 주면서, 직접 만지면서 개수를 이해하도록 해주세요. 너무 작은 조작물은 삼키는 등의 위험이 있으므로 주의해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이의 슬픔도 존중을 해주면서, 이야기는 귀기울여 듣고서 충분히 공감하고 반응해 주시기 바랍니다. 다만, 계속 부정적인 이야기가 이어진다면 분위기를 전환하면서 다른 즐거운 경험과 긍정적인 기대감 등을 이야기할 수 있도록 해주시면 좋을 것 같아요. 가정에서 그러한 즐거운 경험을 할 수 있도록 도와주시는 것도 큰 도움이 됩니다.

안녕하세요. 사실 경제적인 여력과 아이들의 선호도, 체력 문제가 없다면 보낼 수는 있습니다. 다만, 수가 많아지면 아이들도 힘들어 할 수 있기에 우선은 아이들의 컨디션과 체력은 꼭 살펴 주셔야할 것 같아요. 운동 부분에서 하나를 빼거나 할 수 있을 듯 하고, 영어는 3학년 이후에 보내셔도 될 듯 합니다.

안녕하세요. 지금 거기에 반박을 하거나, 무어라 하면 반발심만 들 수 있습니다. 그런 생각이나 의견은 존중해주되, 아이가 극단적인 주장을 하는 게 아니라면 자라면서 생각이 바뀔 수 있으므로 일단은 지켜보심이 좋겠습니다.

안녕하세요. EBS 초등에서 AI 추천학습을 누르시면, 다양한 문제 풀기, 진단평가 등이 가능하므로 들어가서 이용해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 유아교육 시기에는 별도로 꼭 알아야 한다거나 그런 게 있는 건 아닙니다. 다만, 한글을 외우는 수준까지는 아니더라도 한글에 익숙해지는 정도, 그리고 다양한 수를 이해하는 정도(수 감각 기르기)면 도움이 될 것 같습니다. 공부의 차원보다는 놀이의 차원으로 접근해 주시는 게 좋고 기본적인 생활 습관과 규정 습득에 더 초점을 둘 수 있도록 해 주시기 바랍니다.