대장놀이는 어느 학년에나 흔한 일인가요?
안녕하세요. 대장 놀이라는 게 형태나 스케일은 아이들마다 다르기는 하지만, 흔하다고 볼 수는 없어도 종종 나타날 수는 있습니다. 다만, 아무래도 과거처럼 대놓고 서열이 나뉜다기보다는 은근한 형태로 서열이 나뉘는 느낌이라고 생각돼요. 요즘은 대놓고 괴롭히거나, 세력을 과시하지는 못하지만... SNS로 일이 터지는 경우가 적지는 않습니다.
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아들셋 딸하나 자녀를 키우고 있어요^^
안녕하세요. 4남매를 키우신다면 다자녀의 조건을 대부분 충족할 거라고 생각합니다. 다자녀의 경우, 수도세 감면이나 전기요금 감면, 공영주차장 할인 등의 혜택이 있습니다. 그리고 이는 지자체마다 주어지는 혜택이나 금액이 많이 다르기 때문에 구체적으로는 거주하시는 지역의 지자체 홈페이지(예 : 인천시 계양구청, 충북 청주시청)에서 다자녀 혜택의 정책을 검색해 보시는 게 좋겠습니다. 검색 결과가 잘 나오지 않는다면, 복지과로 전화하여 물어보시는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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아이 수학학원에 보내면 수학에 관심 가질까요?
안녕하세요. 수학 학원을 보낸다고 해서 관심을 가지게 될지는 장담할 수 없습니다. 아무래도 학원을 보내면, 성적이 오르기는 할 거예요. 일단 문제를 풀리게 하니까요 다만, 그게 단기적인 성적은 향상할 수 있어도 오히려 수학에 흥미를 잃게 할 수도 있기 때문에 아이엑 맞는 학원을 보내는 게 중요하고, 아이 스스로도 그렇게 학원을 가서 공부하는 것에 거부감이 없어야 될 것 같아요.
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무조건 자기말을 들을것이 아니면, 자기와 놀지 말라는 아이?
안녕하세요. 보통 유치원 시기에 흔히 나타나지는 않는데, 그러한 아이들이 있을 수는 있습니다. 어떻게 보면 그 집단 내에서의 위계를 나누고자 하는 시도로 보이는데, 다른 친구들과 노는 게 맞다고 생각하고 거기에 동조하지 않는 게 좋겠습니다. 그게 심해지기 전에 멀리 하고, 또 다른 아이들도 그러한 아이들의 말에 따르지 않아야 할 것 같아요.
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아이가 국어 독해 문제에서 단락의 중심 생각을 찾지 못하는데 독해 능력을 향상시키려면?
안녕하세요. 단락의 중심 생각을 찾기 위해서는, 그 단락의 내용을 이해하고 중심 문장과 뒷받침 문장을 구분하는 연습을 해야 합니다. 먼저 그 단락을 쭉 읽고 난 다음에 뜻을 이해한 다음에 중요한 문장을 찾아 보도록 해 주세요. 여기에서 빠져도 되는 문장이 무엇인지를 찾아보는 연습을 해야 해요. 보통 따라서, 즉, 정리하면 등과 같이 핵심이라는 것을 알려 주는 단서의 표지어가 같이 오는 경우가 많으므로 이렇게 앞뒤를 연결해 주는 표지어를 주의 깊게 살펴 보는 것도 중요합니다.
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집에서 지구본 가지고 아이에게 지리교육 가능한가요?
안녕하세요.지구본이 지리 교육에 도움이 되기는 하지만, 지구본에는 위치라는 정보밖에 없고 이게 평면이 아니라 입체라서 아이가 지구본만으로는 지리 교육을 하기에는 어려움이 있습니다. 지구본을 보조 수단으로 활용하되, 함께 공부할 수 있는 교재나 평면으로 된 지도, 혹은 어떠한 나라의 위치나 지리 관련된 책이 있어야 공부하는 데에 도움이 될 것 같습니다.
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음악 시간에 노래부르기를 부끄러워하는 아이, 자신감을 키울 방법은?
안녕하세요. 음악 시간에 노래 부르는 활동은 아이들이 학년이 높아질수록 잘 따라하지 않는 경우가 많아요. 저학년 때는 곧잘 부르더라도 학년이 올라갈수록 부끄러워 하는 아이들이 많습니다. 이거는 잘 부르기 위해 따라 부르는 게 아니라, 우리가 배우기 위해서 따라 부른다는 걸 강조하는 게 필요해요. 그리고 아이의 가창을 평가하는 게 아니라, 부르는 것 자체에 칭찬과 격려를 해 주면서 자신감 있게 부를 수 있도록 독려해 주세요.
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아이와 눈썰매장 갈때 준비해야 할것은?
안녕하세요. 지금 날씨가 많이 춥기 때문에 아이의 동상이나 부상을 예방하기 위해서 모자와 귀마개, 장갑 등을 꼼꼼히 챙기는 게 좋습니다. 옷을 따뜻하게 입고 가능한 겉에 옷을 여러 개 입어서 더울 떄마다 벗을 수 있도록 해 주세요. 그리고 아이가 추워 하거나 상태가 좋지 않다면 바로 따뜻한 곳으로 보내서 응급 처치를 할 수 있도록 해 주세요.
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수학의 분수 개념을 이해하는데 어려움을 느끼는 아이, 쉽게 설명하는 방법은?
안녕하세요. 분수라는 개념 자체가 어려운데, 특히 5학년 수학에서는 최소공배수와 최대공약수, 약분과 통분, 분수의 덧셈과 뺄셈까지 연속적으로 이어지는데 여기서 조금이라도 이해가 안되면 나아가는 게 막힐 수밖에 없을 거예요. 그래서 일단은 먼저 사전 개념을 계속 확인해야 해요. 어디에서 개념이 뚫려 있고 막히는지를요. 그게 파악이 되면, 이제 그걸 복습하면서 점차적으로 분수를 배울 수 있도록 해 주시는 게 좋겠어요.
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아이가 본인 이름이 촌스럽다고 바꾸고 싶다고 합니다
안녕하세요. 말씀처럼 이름은 쉽게 바꿀 수 있는 것도 아니고, 또 이름 자체가 가볍게 생각될 문제도 아니라고 생각합니다. 본인이 스스로 그렇게 생각은 할 수 있고, 그 생각이 잘못되었다고 생각되지는 않아요. 다만, 왜 그 이름을 지었는지 과정을 설명해 주시면서, 이름에 담긴 뜻과 무게를 설명해 주면서 아이가 그 이름에 애정을 붙일 수 있도록 해 주시는 게 좋을 것 같습니다.
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