학교에서 배우는 교과서의 자료들도 계속해서 바뀌나요?
안녕하세요. 교과서의 멀티미디어 자료는 출판사에서 만드는데 보통 오류가 아니면 수정되거나 변경되는 경우는 없습니다. 출판사의 자료나 시의성이 있는 자료를 교사가 수집 및 취사선택하여 활용하는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
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기초기본학습능력을 높이기 위한 효과적인 방법 있나요?
안녕하세요. 기본적인 학습 능력 확인을 위해 학년별로 보는 진단평가 결과를 확인하고 적절한 피드백을 주는 것, 그리고 기본적인 교과서 수준(수학익힘책, 국어) 내용을 이해하는지 확인하는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
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초등학교에서 여러 교과를 통합하여 진행하는 수업이 있나요?
안녕하세요. 교과 통합 수업은 교육과정을 재구성하여 진행되는 수업이므로 교사 개별으로 혹은 학교 단위로 재구성하여 진행할 수 있으나, 이게 필수적이거나 일반적이지는 않아요. 그러한 수업이 진행될 수'도' 있겠습니다.
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1학년 아이는 방과 후 수업을 할 수 있는건가요?
안녕하세요. 해당 초등학교에 방과후 특기적성 프로그램이 개설되어 있다면 보통 1~6학년 모두가 수강 대상이므로, 1학년 학생도 방과후학교 수업 수강이 가능합니다.
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학교 도서관을 효과적으로 활용하는 방법은?
안녕하세요. 학교 도서관의 열람 시간, 대출 규정(기간과 권수), 방학 운영 여부 등 주요한 정보를 확인합니다. 그리고 도서관에서의 행사를 확인하고 일정 주기마다 읽고 싶은 책을 신청받으므로 조사에 적극적으로 참여하는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.
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아이 훈육하는 방법 알려주세요...
안녕하세요. 될 수 있으면 아이의 자존감이 있으니 따로 지도하는 게 가장 좋기는 해요. 둘 다 인지해야 하는 내용이고 내용이 가볍다면 같이 있을 때 하셔도 되구요.
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아이 장난감 소독하는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 장난감의 재질이나 상태에 따라 다르지만, 소독용 알코올로 장난감 표면을 닦은 뒤 완전히 마르고 사용하는 것이 좋으며 인형 등이라면 세탁기나 손세탁을 하는 게 좋겠습니다. 재질에 따라서는 비눗물을 이용할 수도 있습니다.
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아이들과 놀아주는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 아이와 놀 수 있는 다양한 놀이나 활동을 마련해 보시면 좋겠습니다. 대표적으로 종이접기, 그림 그리기와 색칠하기, 블록 쌓기, 유아 수준의 간단한 보드게임, 클레이를 이용한 공예 활동, 간단한 베이킹 등이 있을 수 있겠습니다.
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틱있는 아이 adhd 꼭 올까요???
안녕하세요.틱 증상이 있다고 반드시 ADHD가 온다고 할 수는 없습니다만, 보통 틱 증상이 있다면 ADHD가 같이 오는 경우가 비교적 흔하기는 합니다.
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학교에서 따돌림 예방교육 하고있나요?
안녕하세요. 학교에서는 따돌림도 학교폭력의 한 종류로서 학교폭력 예방교육을 계기교육, 교과 연계 수업 등으로 다양한 형태로 진행되고 있습니다.
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