답변 내역

안녕하세요. 아침을 먹지 않으면 학교 생활에 집중하기 어렵다는 점, 점심을 과식하거나 폭식할 수 있어 건강한 식습관을 잡기 어렵다는 점을 설명해 주세요. 실천하고 자연스러운 일상의 루틴으로 인식할 수 있도록 처음에 힘들더라도 여유를 가지고 일어나게 하여 아침을 조금이라도 먹을 수 있게끔 해주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 초등학교 저학년 시기에 복습하는 습관을 들이는 건 어려움이 있고 사실상 국어와 수학이 복습할 만한 주지교과에 해당할 듯 합니다. 교과서 진도와 연계된 문제집이나 자습서 등을 학교 진도에 맞춰 풀도록 해주고, 시간을 정해 짧은 시간이라도 스스로 복습하는 시간을 정해 공부하도록 약속하는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 복잡하고 체계적인 문장 구조를 사용하는 건 보통 초등 고학년에서 중학생 이후에야 가능한 수준입니다. 이는 어휘력과 국어적인 능력이 뒷받침되어야 할 부분이므로 우선은 책을 많이 읽고 다양한 국어 교재를 통하여 어휘를 익히고 문장에 익숙해지게끔 해주는 연습이 선행되는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 보통 유치원은 누리과정으로 정해진 진도나 교과서가 없는 것으로 압니다. 관련하여 담임 선생님과 이야기를 나누어 볼 수 있겠으며, 아이와 이야기를 나누면서 배운 내용을 확인하고 가정에서의 일관된 지도가 필요한 부분을 확인해 보는 게 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 규칙을 지켜야 하는 이유를 아이가 이해할 수 있도록 설명해주고, 규칙을 지키지 않으면 어느 정도의 불이익을 주어 규칙을 지킬 수 있도록 독려하는 게 필요해요. 다만, 처음에는 규칙을 지킬 때 긍정적인 피드백과 격려를 주는 쪽이 더 도움이 될 수 있어요.

안녕하세요. 스마트폰의 사용 시간과 빈도, 앱을 조절하도록 하고 규칙을 정해 약속을 지킬 수 있도록 해주세요. 조절에 어려움이 있고 일상생활에 어려움이 있다면 관리하는 앱을 사용하여 어느 정도 통제를 하는 것도 필요할 수 있습니다. 그리고 스마트폰 이외에도 재밌고 즐겁게 할 수 있는 다양한 활동을 알려 주고 함께 시간을 보내는 게 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 먼저 글쓰기는 많이 써봐야 해요. 처음에 자유롭게 초안을 써보고 그 글을 토대로 본인이 쓰고 싶은 중심 내용을 위주로 다시 정리하여 써보도록 해주세요. 시간이 걸리더라도 초안을 쓰고 다시 쓰는 연습을 하면 글쓰기 실력이 향상되는 데에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 초등은 초3~6으로 단계별로 가기보다는 초등 문법으로 일컫어지는 경우가 많아요. 보통 그래머존 입문편이 초등~중등 입문이라서 이 교재로 문법 기본을 정리하고 나아가는 걸 권장합니다.

안녕하세요. 바른 글씨체로 쓰여진 글을 따라 쓰면서 연습해 보는 게 좋아요. 관련하여 따라쓰는 교재나 온라인에서 인쇄해서 연습할 수 있는 것들이 있으니 활용하여 써보도록 해보는 게 좋겠어요. 그리고 익숙해지면 스스로 노트에 써보도록 해 주세요.

안녕하세요. 아이의 소아비만을 예방하기 위해서는,규칙적으로 식사할 수 있도록 하고 과식이나 폭식을 하지 않도록 먹는 양을 조절합니다.간식은 하루 권장 섭취량을 고려하여 제공하되, 가능한 건강한 간식으로 제공합니다.활동량을 늘릴 수 있도록 다양한 운동, 신체 활동을 할 수 있도록 하며 특히 과체중일 경우 조금 더 활동량을 늘려 칼로리를 많이 소비할 수 있도록 합니다.