아이 선생님을 졸업후에, 학부모로 다시 만나게 되면, 호칭을 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 아이 유치원 시절의 담임이었던 분을 초등학교 학부모로 만나면, 관계가 교사와 학부모에서 학부모와 학부모로 바뀌게 됩니다. 따라서 공식적으로 선생님이라고 부를 필요는 없고, 다른 학부모님들과 동일하게 대하시면 되겠습니다.다만, 한국 문화에서 선생님 호칭은 존칭 의미가 강하므로 예의를 담아서 그대로 부르는 경우도 많습니다. 하지만, 학부모 모임 등에서는 다른 분들과의 균형을 맞추기 위해, 또 그분이 선생님임을 밝히는 걸 원치 않을 수 있으므로 선생님이라고 부르지 않는 게 바람직할 수 있습니다.
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아이가 학교에서 소변을 안눠요 어떡하죠??
안녕하세요. 아이가 학교 화장실을 불편해 하는 것으로 보입니다. 화장실의 청결 문제를 이해시키고, 아이가 편안해지도록 칭찬과 격려를 해 주시기 바랍니다. 가능하다면, 아이가 좋아하는 휴지나 물티슈를 준비해 주시고, 직접 청결하게 닦는 방법도 알려 주시기 바랍니다. 담임 선생님과도 소통하면서 문제 상황을 공유해 보시기 바랍니다. 이 문제는 다소 시간이 걸릴 수 있는 만큼, 꾸준히 아이를 지지해 주면서 아이의 마음을 살펴주시기 바랍니다.
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막내딸이 도마뱀 기르고 싶다고하는데 어떻게해야 할까요?
안녕하세요. 막내딸이 도마뱀에 관심을 가지는 건 자연스러운 일로 보여집니다. 그리고 부모님 입장에서 부담이 가는 부분도 충분히 이해가 됩니다. 먼저 도마뱀을 키우는 데에 필요한 책임과 관리에 대해 딸과 함께 충분히 이야기를 나누어 보시기 바랍니다. 대신에 직접 키우기 전에 작은 모형이나 책, 영상으로 관심을 키워보게 하는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다. 나중에 키울 준비가 되었을 때, 다시 신중히 고민해 보는 걸 제안해 보시기 바랍니다.
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초등2학년 아이가 친구한테 돈을 빌렸대요
안녕하세요. 일단은 사실 관계가 다르다는 점, 그리고 욕을 하고 아이를 밀친다는 점에서 문제가 있다고 보여집니다.같은 반이라면, 담임 교사에게 중재를 요청할 수 있겠으나, 같은 반이 아니라면, 우선은 해당 아이의 보호자님과 이야기를 나눠 보는 게 좋겠습니다. 다만, 연락처를 모르신다면 일단은 담임 교사에게 연락하여 상황을 설명하고, 해당 아이의 보호자님과 이야기를 나누어 보고 싶다고 해 보시는 게 좋겠습니다. 폭력의 정도나 지속성 등을 고려하여 필요하다면, 교육(지원)청의 화해중재위원회나 학교폭력심의위원회 등의 절차도 고려해 보시기 바랍니다.
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아기가 1시간 전 즈음 먹은 포도를 뱉었어요.
안녕하세요.네, 가능성이 있습니다.25개월 아기들은 종종 음식물을 볼 안에 오래 물고 있을 수도 있어요.위액의 냄새나 하얀 토사물이 없었다면, 구토보다는 뱉은 걸로 보입니다.다만, 비슷한 일이 자주 반복된다면 소아과 진료를 권장 드립니다.
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초등학교 수학을 배우고 싶어서 조언을 구하고자 올립니다.
안녕하세요. EBS에서 나온 50일 수학이 초등~고1 수학까지 한꺼번에 정리할 수 있어서 효율적이고 도움이 됩니다.초등학교 수학도 1학년 수학은 너무 쉬울 겁니다.서점에서 5학년, 6학년 참고서부터 살펴 보시면서, 어렵다면 4학년, 3학년... 이렇게 낮추어서 살펴 보시는 것도 도움이 될 수 있겠습니다. EBS 초등에서는 무료 강의도 있고, 무료로 문제 다운로드도 가능하므로, 이러한 플랫폼을 이용해 보시기 바랍니다.
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정말 감사해요
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아이가 타인에게, 동물 울음소리를 지속적으로 내는데, 어떻게 교육해주면 좋을까요?
안녕하세요. 아이가 동물 소리를 내는 것은 흥미의 표현이자 놀이일 수 있지만, 상황에 따라 적절하지 않을 수도 있음을 알려 주는 것이 중요합니다. 아이의 행동을 부정적으로만 보지 말고, 왜 그러한 행동을 하는지 관심을 가져 주시는 것이 우선일 듯 합니다. 그런 다음에 장소나 상황에 따라서 불편할 수도 있음을 구체적으로 설명해 주면서, 사회적 상황을 이해시키는 연습을 해야 합니다. 함께 규칙을 정하고, 지켰을 때는 칭찬해 주는 것도 효과적입니다. 무엇보다도 아이가 창의성을 억제당한다고 느끼지 않도록, 다른 적절한 놀이 방법도 함께 제시해 주는 것이 좋겠습니다.
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남자아이들보아 여자아이들이 보통 더 예민한가요?
안녕하세요.여자 아이가 더 예민하다는 말은 일반적인 경향일 수도 있지만, 실제로는 아이의 개개인의 성향의 차이가 더 크게 작용하게 됩니다. 감정을 표현하는 방식에서 차이가 있어서, 그렇게 보일 수도 있어요. 남자 아이는 감정을 덜 드러내는 경우도 많아서 덜 예민해 보일 수도 있어요. 성별보다는 기질, 환경, 양육 방식이 예민함에 더 큰 영향을 줍니다. 아이의 성향을 잘 이해해 나가는 것이 도움이 될 수 있으므로 참고해 보시기 바랍니다.
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손톱 물어뜯는 버릇을 어떻게 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 손톱을 물어뜯는 습관은 스트레스나 불안, 단순한 습관에서 시작이 되는 경우가 많습니다. 아이가 언제, 어떠한 상황에서 뜯는지 관찰해 보고 원인을 파악해 보시기 바랍니다. 손톱에 쓴맛이 나는 매니큐어를 바르거나, 손을 바쁘게 할 수 있는 대체 행동(작은 장난감을 쥐기)을 제공해 주는 것도 도움이 됩니다. 잘 참았다면, 칭찬과 보상을 제공하여 긍정적인 강화도 해 주시기 바랍니다. 무엇보다오 아이를 다그치기보다는 공감해 주면서도, 대안을 마련해 주는 태도가 중요합니다!
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아이들 잠버릇, 언제 고쳐질 수 있을까요?!
안녕하세요. 아이들의 잠버릇, 특히나 수면 중 움직임은 성장 과정에서 흔히 나타날 수 있는 현상입니다. 보통, 초등학교 저학년까지는 활발한 움직임이 있을 수 있고, 성장과 함께 점차 안정되는 경우가 많습니다. 뇌 발달과 수면 패턴이 안정되는 만 7~8세 전후에 자연스럽게 줄어들기도 합니다. 하지만, 자주 떨어질 위험이 있다면, 당분간 가드를 해주는 것이 좋겠습니다. 너무 오래 지속되거나, 몽유병 등의 이상 행동이 동반된다면, 소아과 상담이 필요할 수 있습니다. 수면 환경을 편안하게 조성해 주는 것도 큰 도움이 됩니다.
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