답변 내역

안녕하세요.아이의 독립심과 자율성이 커지면서 자기가 마음대로 하고 싶어하는 성향이 강해질 수 있어요. 화를 내거나 감정적으로 대하기보다는 아이의 마음을 일단은 인정해 주면서, 아이의 눈높이에 맞게 설득을 해주시면 좋을 것 같습니다. 우선은 아이와 이야기를 나누어 보세요.

안녕하세요. 유아 시기에는 학습도 놀이와 연결해 주시면 좋습니다. 즉, 한글을 단순히 교재로 배우면 아이의 집중력이나 흥미가 낮아질 수 있으므로, 한글 자음과 모음 카드를 이용한 카드 놀이, 한글을 익힐 수 있는 흥미로운 그림책 등의 놀이 소재를 활용하여 한글을 지도해 주시면 도움이 됩니다. 카드로 발음을 익히고 단어 만들기 놀이를 해보시기 바랍니다.

안녕하세요.유치원에서 공지를 하기도 했고, 사실 가져오셨을 때 선생님들이 거절해야 해서 거절하느라 더 부담이 될 수 있습니다. 안 들고 가시는 게 좋을 듯해요. 선물이 없어도 따뜻한 감사의 말을 건네주시면 담임 선생님께서도 기뻐하실 거고 질문자님의 마음도 충분히 전달될 거예요.

안녕하세요. 8개월이라면 아직 아이가 너무 어리기도 하고, 청각 등 여러 감각 기관의 발달에도 좋지 않은 영향을 줄 수 있을 듯 해요. 그래서 가능한 보여주지 않는 게 권장되지만, 너무 힘드시다면 20분 정도 잠깐만 보여주시되, 자주 반복되지 않도록만 조심해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 지역이 어디인지를 몰라서 여러 가지를 추천해 드리면,서울숲공원, 올림픽 공원 들꽃마루, 여의도 한강공원 쪽을 추천 드리고, 충북 청주시의 무심천과 전북 전주시의 한옥마을 인근, 인천대공원도 벚꽃을 즐기기에 좋습니다.

안녕하세요. 우선 서로 많이 상처를 받으셨을 것 같습니다. 그만큼 서로에게 중요한 관계라서 더 크게 다가온 걸로 보여요. 먼저 부모님께서 차분하고 안정이 된 순간에 그때 한 말이 미안하다고 진심으로 사과를 건네면서 시작해 보시는 게 좋을 것 같아요. 아이도 감정이 가라앉으면서 마음을 열 가능성이 있으니 잘잘못보다 마음을 먼저 다뤄 주시기 바랍니다. 부끄러울 수 있지만, 소중한 존재라고 존재 자체를 인정하는 말을 해주면서 시간을 조금 두고 따뜻하게 다가가시면, 서서히 관계가 풀릴 수 있어요. 우선은 시작이 어렵겠지만 용기 내어 다가가보시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이의 마음을 먼저 공감해 주는 것이 가장 중요합니다.속상했구나, 실패가 무서울 수 있어와 같이 말하면서 아이의 감정을 인정해 주세요. 그리고 결과보다는 과정과 노력에 초점을 두어 도전한 것 자체가 정말 잘한 거라고 말해주면 도움이 됩니다. 부모가 실패를 자연스럽게 받아들이는 모습을 보여 주는 것도 큰 영향을 줄 수 있습니다. 작은 성공 경험을 쌓게 하여 자신감을 회복하도록 도와주시고, 서두르지 않고 옆에서 지지해 주는 태도가 아이에게 큰 힘이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 말씀한 내용들로 미루어 보았을 때, 아이는 낯을 가리지만 소수의 익숙한 친구들과 깊게 관계를 맺는 성향으로 보입니다. 즉, 신중하면서 소수의 친구들과 친밀하게 지내는 거죠.문제가 있는 건 아니고, 자연스러운 아이의 성향 중 하나라서 꼭 고쳐야 하는 건 아니에요. 다만, 부끄러울 수 있지만 한 명씩 천천히 친해져 보자고 부담 없이 확장할 수 있도록 도와주시면 좋을 것 같아요. 집에서 역할 놀이로 친구에게 말을 거는 연습을 같이 해봐도 도움이 돼요. 지금처럼 안정감 있게 관계를 맺어가면서 천천히 넓히도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.7살 아이가 침을 뱉는 행동을 하는 것은 관심 끌기, 화나는 감정의 표현, 어디선가 본 행동을 그대로 따라하는 경우가 많습니다. 그럴 때에는 바로 즉각적으로 침 뱉는 건 절대 안되는 행동이라고 짧고 단호하게 알려주시는 게 필요해요. 감정이 원인이라면 화가 났다고 공감을 해주면서도 그걸 말로 표현할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다. 침을 뱉었을 때는 즉시 멈추게 하고 필요하다면 상황에서 잠깐 분리하게 하는 것도 도움이 됩니다. 반대로 바르게 표현했을 때는 바로 칭찬해 주시면 점점 행동이 좋아질 수 있습니다.

안녕하세요. 아이의 말에 놀라셨을 것 같아요. 충분히 마음이 쓰이실 수 있습니다. 다만, 아이의 감정은 공감을 해주면서 아이의 속상함은 다독여 주시되, 사실 여부는 차분히 분리해 보는 것이 좋겠습니다.선생님께는 감정적인 언어 사용은 최대한 피하고 아이 반응이 걱정이 되어서 상황에 대해 더 자세히 알고 싶다고 구체적으로 여쭤보시기 바랍니다. 반복된다면 원장 상담을 통해서 관찰과 소통을 요청하는 것도 고려해 보시기 바랍니다.