답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네 아주 정상적인 모습입니다. 이시기 아이들은 놀이에 집중하느라 신호를 늦게 인식하거나 참고 있다가 급히 가는 경우가 많습니다. 실수 없이 잘 가는 것은 배변 조절 능력이 잘 발달했다는 뜻입니다. 미리 '쉬 마려우면 말해줘'라고 부드럽게 알려주면 도움이 됩니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이 시기 남아는 자연스러운 발달 과정으로 발기가 나타나고 호기심으로 만지는 행동도 흔합니다. American Academy of Pediatrics도 정상 발달로 설명합니다. 혼내지 마시고 '혼자 있을 때만 만지는 거야'처럼 사생활 개념을 차분히 알려주면 충분합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.한쪽으로 반복적으로 기울이는 것은 사경일수도 있지만 발달과정의 움직임일수도 있습니다. 다만 갑자기 빈도가 늘었다면 확인이 필요합니다. 특히 한쪽 방향만 선호하고 빈도가 늘었다면 말이죠. 대한소아청소년과학회에서도 지속적인 한쪽 기울임은 진료 평가를 권장합니다. 되집기 준비 과정에서 나타날수도 있으나, 정확한 구분을 위해 소아과나 재활의학과 상담을 받아보시는 것이 안전합니다. 조기 확인 시 스트레칭 등으로 충분히 좋아지는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.보통 7:30-9:00 등원 및 자유놀이, 9:30 간식, 10:00 오전활동-바깥놀이, 11:30 점심식사, 12:30 낮잠, 15:00 간식, 16:00 귀가 시작, 16:00-16:30 연장반 자유놀이입니다. 담임은 전체 보육/기록, 보조는 지원/정리, 연장반은 귀가 전 안정적 돌봄을 담당합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만0세는 수업보다 '안정감 형성'이 가장 중요합니다. 쌍둥이 키즈노트는 공통활동 후 각각의 표정, 수면, 수유량, 놀이 반응을 꼭 개별로 써주면 부모 만족도가 높습니다. 수유, 이유식은 가정 패턴을 그대로 맞추고, 교사는 관찰 중심으로 기록하세요. 울음 반응도 신뢰 형성과정이니 너무 걱정하지 않으셔도됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.신생아는 질식 위험 때문에 이불을 덮지 않는 것이 원칙입니다. American Academy of Pediatircs도 최소 돌(12개월)전까지 이불과 베개 사용을 권장하지 않습니다. 대신 수면조끼나 속싸개로 체온을 유지하고 실내 온도 조절이 더 안전합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.연장반은 아이들이 편안히 기다리는 시간이므로 안정감이 가장 중요합니다. 무리한 활동보다는 책보기, 블록, 노래 등 조용한 놀이를 준비하세요. 아이 이름을 자주 불러주고, 담임과 전달사항을 꼭 확인하세요. 모르는 건 바로 물어보는 태도가 신뢰를 만듭니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이름 공 던지기(공을 받으면 자기 이름과 좋아하는 것 말하기), 친구 얼굴 그려주기, 같은 것 찾기 짝궁 게임이 좋습니다. 3월에는 우리반 규칙 만들기, 교실 보물찾기, 내 이름 꾸미기 활동도 새학기 적응에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만1세는 짧고 반복적인 활동이 좋습니다. 손유희는 '짝짜꿍', '곰세마리'가 적합하고, 풍선은 만지고 굴리며 색 이름 말하기 활동이 좋습니다. 아침인사 노래는 '안녕하세요 인사해요'처럼 이름을 넣어 불러주면 안정감과 친밀감을 높일 수 있습니다.