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안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
안녕하세요 초등학교 전문가 교사 김선민입니다 잘 부탁드립니다
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아이가 경계성지능장애 판정을 받았습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.경계성 지능 판정 후 치료센터를 이용하는 경우 과정은 생각보다 체계적이고 아이 중심으로 진행되는 편입니다. 초기에는 관찰과 평가(기존검사결과 확인, 아이 언어 및 인지, 정서 사회성 다시 살핌), 개별치료 계획 수립(인지학습치료, 언어치료,놀이치료 중 아이 필요한 것 위주로 주 2회 정도), 치료 진행이 되며 보호자 상담을 하며 중간 점검을 3-6개월 단위로 변화 확인, 방향을 조정합니다. 경계성 지능은 고정된 한계가 아니라 속도가 느린 아이에 가까우니 꾸준히 치료를 받도록 하시기 바랍니다.
육아 /
놀이
1일 전
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아이가 수학문제를 풀면서 어렵다고 화를 내고 웁니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이 나이 아이들에게 수학 앞에서의 분노와 눈물은 흔한 반응이라 너무 걱정하지 않으셔도됩니다. 대응 방식이 더 중요합니다. 우선 화내고 우는 순간에는 설명과 훈계는 하지 말고 감정부터 진정시켜 주세요. 그리고 문제를 더 작은 단계로 쪼개고 '틀려도 괜찮다, 생각하는 연습이야'라고 목적을 바꿔 주세요. 시간 제한을 두지 말고 잠깐 쉬었다 다시 시도하세요
육아 /
기타 육아상담
1일 전
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아이가 수학 문제를 풀면서 답을 몰래 봅니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이상황에서는 혼내기보다 방향을 잡아주는 반응이 중요합니다. 우선 왜 답을 봤는지를 조용히 물어보세요. 어려워서 , 빨리 끝내고 싶어서 등 이유가 있을 가능성이 큽니다. 답을 보는 행동 자체보다 이렇게 하면 실력이 늘지 않는다는 점을 차분히 설명해주세요.
육아 /
유아교육
1일 전
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김선민 초등학교 교사
충청북도 청주교육지원청 중앙초등학교
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