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육아
아이 입장에서 생각한다는건 어떤건가요?
아이 입장에서 생각한다는 것이 무엇인지 궁금한가봅니다. 아이의 시선과 감정 발달, 수준에서 세상을 바라보려는 태도를 의미합니다.아이의 감정을 공감하고, 발달 단계 이해, 비판보다 경청, 눈높이 맞추기 등입니다. 아이의 자존감과 신뢰를 키우고, 부모와의 관계도 훨씬 깊어지게 해줍니다.
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양육·훈육
25.06.30
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아이에게 좋은 부모님이 되려면 어떤점을 신경써야 할까요?
아이에게 좋은 부모가 되기 위해 어떤 점을 신경 써야 하는지가 궁금한 것 같습니다.무조건적인 사랑 표현하기, 감정에 공감하고 존중하기, 일관된 규칙과 훈육, 아이의 개성과 속도 존중ㅇ하기, 말보다 행동으로 보여주기, 자기 돌봄도 중요, 함께하는 시간의 질 높이기 등입니다. 이러한 태도는 아이의 자존감, 정서 안정, 사회성 발달에 큰 영향을 줍니다.
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양육·훈육
25.06.30
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아동학대는 어떤 행동들이 포함되는건가요?!
아동학대의 범주가 어떻게 되는지 궁금한 것 같습니다. 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위를 포함합니다. 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 및 유기 등입니다. 정서적 학대란 언어적 모욕, 위협, 무시, 감금 등 아동의 자존감과 정서적 안정에 해를 끼치는 행위를 의미합니다. 예를 들어 지속적인 비난, 차별, 위협, 고립시키기 등이 여기에 속합니다.
육아 /
양육·훈육
25.06.30
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어린 아이들 스마트폰 중독 예방하는 좋은 방법은?
아이들의 스마트폰 중독을 예방하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 성인에 비해서 자기 조절능력이 부족한 아이들은 양육자가 어플을 이용해서 관리해주는 것이 효과적일 수 있습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.또한 아이와 휴대폰을 하는 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.만약 그렇게 해서도 조절이 되지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.스마트폰을 재밌게 사용하는 방법은공동 미션 앱 활용하기, 디지털 스토리텔링 놀이, 건강한 콘텐츠 탐색하기, 스마트폰 없는 시간도 함께 정하기 , 스마트폰으로 요리 놀이, 사진 일기 만들기 등이 있습니다.
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유아교육
25.06.29
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13개월 아기 행동반응에 대해 궁금증이있어요
13개월이면 애착 형성이 절정에 이르는 시기입니다.특히 주양육자인 엄마에게 강한 정서적 안정감을 느낀다고 할 수 있습니다.하루 동아의 피로 누적, 분리불안의 자연스러운 발현, 엄마와의 애착이 강하게 형성된 경우에는아이는 엄마가 눈에 보이지 않을 경우 엄마를 찾게 됩니다.자연스러운 발달 과정이라고 이해하면 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.06.29
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아이들이 알면 좋은 전통 게임은 무엇이 있을까요?
아이들이 알면 좋은 전통 게임은 뭐가 있는지 궁금한 것 같습니다. 딱지치기, 제기차기, 연날리기, 팽이치기, 고무줄놀이, 윷놀이, 비석치기, 고누놀이 등이는 우리 문화와 조상의 지혜를 자연스럽게 배우는 기회가 될 수 있습니다.
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놀이
25.06.29
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아이들은 부모와의 추억을 언제 시점부터 기억하나요?
아이가 부모와의 추억을 구체적으로 기억하기 시작하는 시점은 보통 만3세~만5세 사이로 알려져 있습니다. 만 3세 전후로는 자기 자신에 대한 인식이 생기고 언어 능력이 발달하면서 자전적 기억이 형성되기 시작합니다. '놀이공원에서 풍선을 샀다'같은 구체적인 장면을 기억할 수 있습니다. 만4~6세에는 기억의 세부 사항을 더 잘 회상하고 이야기 형태로 재구성할 수 있습니다. 이 시기부터 부모와의 특별한 경험이 오래도록 남는 추억이 될 수 있습니다. 기억보다 오래 남는 것은 감정이라고 합니다. 부모가 할 수 있는 일은 사진이나 영상으로 회상 도와주기, 감정 중심의 대화 나누기, 반복해서 이야기 나누기 등이 있습니다.
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양육·훈육
25.06.29
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아이와 역사 공부는 어떤식으로 하는게 좋을까요?
주로 why 책에서 역사 관련 책을 즐겨보는 아이와 역사 공부를 어떤 식으로 접근하면 좋은지 궁금한 것 같습니다.기초 지식이 어느 정도 갖춰진 상태라면 박물관이나 유적지를 탐방해보는 것도 좋겠습니다. 역사 콘텐츠 영상을 활용하는 것도 도움이 되고 함께 이야기나누기를 하며 좀 더 깊이를 더할 수 있겠습니다. 간단한 역사 일기를 써보는 것도 좋은 방법이라고 할 수 있습니다.
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유아교육
25.06.29
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아이 눈높이에 맞게 어떻게 설명해야 할지 모르겠네요
7세 아이가 연산집을 풀면서 잘 모른다고 했을 때 어떻게 반응해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 단순히 정답을 알려주기보다는 아이의 호기심과 사고력을 키울 수 있는 기회로 삼으면 좋겠습니다. 원리를 이야기처럼 풀어주고 구체물을 이용해서 눈에 보이게 설명해줍니니다. 반복보다는 개념을 먼저 알려주면 좀 더 도움이 될 수 있겠습니다.
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유아교육
25.06.29
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요즘 들어 아이가 자꾸 말대답을 하기 시작합니다
7세 아이가 계속 말대답을 할 때 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 먼저 아이의 감정을 공감해주고선택지를 주어 자율성을 존중해줍니다. 일관된 규칙과 결과를 제시하고 칭찬을 구체적이고 즉각적으로 합니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.양육태도 유형 중에서 '민주적 권위형' 양육태도가 친구 같은 아빠(엄마) 유형이라고 할 수 있겠습니다.이렇게 하면 흔히 버릇이 나빠지지 않을까 염려할 수도 있습니다.친구처럼 가깝게 지내는 민주적 권위형 부모는 아이의 의견을 잘 수렴합니다.또 아이가 잘못한 것에 대해서는 엄격하게 타이르는 방식으로 훈육합니다.결국 아이는 정서 지능이 높아지고 스스로 선택과 결정을 하는 자율성과 판단력이 높아진다고 합니다.
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유아교육
25.06.29
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